Psychologická diagnostika pro učitele - O02213051

• Anglický název: Psychological Diagnostics for Teachers
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok4,Rok5
• Staré označení: PDUČ
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Josef Duplinský, CSc.
• Kategorizace předmětu: Psychologie > Psychologie výchovy

Anotace

čeština

Anotace: Cílem kurzu je poskytnout studentům podrobnější informace o metodách psychologické diagnostiky žákovy osobnosti, diagnostika jednotlivých psych. procesů a vlastností, vytváření pozorovacích kategorií, vedení rozhovoru, konstrukce dotazníku, sestavení anamnézy, projektivní techniky, dignostika sociálních vztahů ve školní třídě, dignostika motivace výkonu, aspoirační úroveň žáka.

Poslední úprava: Erudio ()

angličtina

Psychological Diagnostics for Teachers anotace : The goal of the course is to inform the students about methods of pupils personality diagnostics. It contents description of psychological processes and characteristics diagnostics, creating observation categories, conducting and interview, construction of questionnaire, building anamnesis, projection methods, diagnostics of social relationships in class, diagnoses of performance motivation, aspiration level of a pupil.

Poslední úprava: Erudio ()

Literatura

Trpišovská, D. a kol.: Psychologická diagnostika pro učitele, PF UJEP Ústí n.L. 1997

Hrabal, V.: Pedagogicko-psychologická diagnostika žáka. Praha, SPN 1989.

Poslední úprava: Erudio ()

Sylabus

čeština

Cíl kurzu:
Seznámení studentů s vybranými psychologickými metodami, především nevyžadujícími specielní psychologickou kvalifikaci

Obsah kurzu:
Základní metody pozorování, rozhovoru, zjišťování sociálních, rodinných a spoluvrstevnických vztahů a profesionální orientace

Poslední úprava: Doubek David, Mgr., Ph.D. (19.09.2005)

angličtina

Course Objective
Familiarisation of students/participants with selected psychological methods, primarily with those not requiring a specific psychology qualification.

Course Content
Basic methods of observation and interviewing; identification of social and family relationships and the relationships of persons of the same age, and (professional) career orientation.

Poslední úprava: Doubek David, Mgr., Ph.D. (19.09.2005)