Sociální dovednosti a práce s lidmi II - NUFY106

• Anglický název: Social Skills and Work II
• Zajišťuje: Katedra didaktiky fyziky (32-KDF)
• Fakulta: Matematicko-fyzikální fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Garant: Mgr. Petr Mašek
• Kategorizace předmětu: Učitelství > Fyzika
• Neslučitelnost : NUFY087
• Prerekvizity : NUFY105
• Záměnnost : NPEP604
• Je neslučitelnost pro: NPEP604
• Je záměnnost pro: NPEP604, NUFY087

Anotace

čeština

Seminář rozvíjí pomocí praktického tréninku komunikační dovednosti při dialogu, prezentaci, řízení skupin a zvládání konfliktů. Důraz je kladen na uvědomování si vlastních priorit a cílů, empatické vnímání druhých lidí a hledání řešení, které uspokojí všechny zúčastněné (win-win strategie). Součástí semináře je i praktický nácvik metod zvládání stresu. Zápis tohoto předmětu je z kapacitních důvodů omezen. Přednost mají posluchači studijních oborů Fyzika zaměřená na vzdělávání a Matematika zaměřená na vzdělávání a posluchači studia učitelství.

Poslední úprava: T_KDF (01.07.2015)

angličtina

This course is aimed on practical training of communication skills applicable in dialogue, group leadership and conflict resolution. Emphasis is on awareness of aims and priorities, empathy and looking for a solution which satisfies all the parties involved (win-win strategy). Practical training of stress management is also a part of the course.

Poslední úprava: T_KDF (01.07.2015)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Zápočet. Podmínkou pro udělení zápočtu je aktivní účast na výuce předmětu.

Poslední úprava: Dvořák Leoš, doc. RNDr., CSc. (10.06.2019)

angličtina

Credits are given for active participation at the seminar.

Poslední úprava: Dvořák Leoš, doc. RNDr., CSc. (10.06.2019)

Literatura

čeština

Gillernová, I., Krejèová, L. Sociální dovednosti ve škole. Grada, Praha 2012.

Plamínek, J. Komunikace a prezentace. Grada, Praha 2012

Rosenberg, M. Nenásilná komunikace. Portál, Praha 2013.

Thun von, R. Jak spolu komunikujeme?. Grada, Praha 2005.

Poslední úprava: T_KDF (01.07.2015)

Metody výuky

Teoretické vstupy budou rozvíjeny praktickým nácvikem situací, které se typicky vyskytují pøi výuce a øízení skupin. Pøi tréninku zvládání konfliktù bude pøíležitost realisticky simulovat konkrétní situace ze života úèastníkù semináøe. Významnou souèástí výuky je reflexe aktivit (jednotlivì, ve dvojicích a v celé skupinì) - a rozvíjení schopnosti uèit se ze zkušenosti druhých.

Poslední úprava: T_KDF (01.07.2015)

Sylabus

čeština

Základy komunikace (fyzická vzdálenost, hlas, gesta, oèní kontakt)

Všímavost (mindfulness) pøi komunikaci (uvìdomování priorit a zámìrù, prožívání emocí, zvládání stresu, empatie)

Prezentace (pøipravená a improvizovaná prezentace, zpìtná vazba)

Øízení skupin (typy skupin, styly øízení)

Skupinová dynamika (fáze vývoje skupiny, dùvìra ve skupinì, skupinové role)

Intervizní metody zamìøené na prevenci vyhoøení (Bálintovské skupiny)

Zvládání konfliktù a mediace (prožívání sebe, empatie k druhému, jasné a konkrétní vyjádøení, hledání øešení uspokojivého pro všechny zúèastnìné)

Poslední úprava: T_KDF (01.07.2015)

angličtina

Basics of communication (physical proximity, voice, gestures, eye contact)

Mindfulness in communication (awareness of aims and priorities, awareness of emotions, stress management, empathy)

Presentation (prepared and improvised presentation, feedback)

Group leadership (group types, leadership styles)

Group dynamics (phases of group development, trust in group, roles in group)

Inter-vision methods for burnout prevention (Bálint groups)

Conflict resolution and mediation (self-awareness, empathy to the other, clear and concrete expression, looking for mutually satisfactory solution)

Poslední úprava: T_KDF (01.07.2015)