Environmentální informatika - turnusové cvičení - MO550P51

• Anglický název: Environmental Informatics
• Český název: Environmentální informatika - turnusové cvičení
• Podoba výuky: bloková cvičení
• Zajišťuje: Ústav pro životní prostředí (31-550)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2024
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/3, Z [DS]
• Počet míst: 20
• Maximální kapacita předmětu: 20
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Další informace: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1689
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: Ing. Luboš Matějíček, Ph.D.

Anotace

čeština

Cvičení navazuje na základní předmět Environmentální informatika. Jeho cílem je prohloubit získané vědomosti a nabýt praktické dovednosti při řešení připravených úloh a projektů z oblasti životního prostředí s využitím GIS, DPZ, GPS, statistických programů a modelovacích nástrojů pro řešení dynamických modelů látkových a energetických toků. Prezentace jednotlivých úloh vychází z metodických materiálů ESRI (Environmental Systems Research Institute) a odborné zahraniční literatury. Pro zvládnutí cvičení je požadována základní znalost anglického jazyka. Cvičení je také k dispozici v systému MOODLE.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)

angličtina

The exercise follows on from the basic subject Environmental Informatics. Its goal is to deepen the acquired knowledge and acquire practical skills in solving prepared tasks and projects from the field of the environment using GIS, DPZ, GPS, statistical programs and modeling tools for solving dynamic models of material and energy flows. The presentation of individual tasks is based on methodological materials of ESRI (Environmental Systems Research Institute) and specialist foreign literature. Basic knowledge of the English language is required to master the exercises. The exercise is also available in the MOODLE system.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)

Literatura

čeština

Goodchild, M.F., 1996. GIS and Environmental Modeling: Progress and Research Issues. GIS World.

Hannon, B., Ruth, M., 1997. Modeling Dynamic Biological Systems. Springer-Verlag, New York, Berlin, Heidelberg.

Roughgarden, J., 1998. Primer of Ecological Theory. Prentice Hall, London, Sydney, Toronto, Tokyo.

ESRI (2016) The ArcGIS Imagery Book
Available at: https://www.esri.com/content/dam/esrisites/en-us/esri-press/book-pages/sample-page/the-arcgis-imagery-book-companion-resource.pdf

ESRI (2017) The ArcGIS Book
Available at: https://www.esri.com/content/dam/esrisites/en-us/esri-press/book-pages/sample-page/the-arcgis-book-second-edition-companion-resource.pdf

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

čeština

Pro získání zápočtu je požadováno vypracování úloh podle pokynů na cvičení, další pokyny viz. MOODLE.

Poznámka: Cvičení lze absolvovat distanční formou s využitím MOODLE po dohodě s vyučujícím.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)

angličtina

In order to receive credit, it is required to work out tasks according to the instructions for the exercise, see further instructions in MOODLE.

Note: The exercise can be completed remotely using MOODLE upon agreement with the teacher.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)

Sylabus

čeština

Zpracování dat dle pokynů vyučujícího a instrukcí v systému MOODLE.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)

angličtina

Data processing according to instructions of supervisor and guidelines in the MOODLE.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)

Výsledky učení

čeština

Výsledky učení (cílová kategorii znalostí, dovedností či postojů, ke které mají studenti dospět, přizpůsobeno úrovni znalostí matematiky a počítačového programování):
-v návaznosti na předmět Environmentální informatika využít získané znalosti v terénním výzkumu a následném vyhodnocení pozorování a měření podle prezentovaných projektů.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)

angličtina

Learning outcomes (target category of knowledge, skills or attitudes to which students are to reach, adapted to the level of knowledge of mathematics and computer programming):
as a follow-up to the subject Environmental Informatics, use the acquired knowledge in field research and subsequent evaluation of observations and measurements according to the presented projects.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (25.08.2026)