PředmětyPředměty(verze: 992)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Informatika pro demografy - MD360P72
Anglický název: Computer Use for Demographers
Český název: Informatika pro demografy
Podoba výuky: přednáška+cvičení
Zajišťuje: Katedra demografie a geodemografie (31-360)
Fakulta: Přírodovědecká fakulta
Platnost: od 2024
Počet semestrů výuky: 1
Semestr: zimní
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:1/2, Z [HT]
Počet míst: neomezen
Maximální kapacita předmětu: neomezen
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Poznámka: povolen pro zápis po webu
při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
Garant: RNDr. Boris Burcin, Ph.D.
Vyučující: RNDr. Boris Burcin, Ph.D.
Mgr. Filip Čábela
Mgr. Lukáš Kahoun
Neslučitelnost : MD360P04
Anotace -
Charakteristika kurzu

Hlavním cílem kurzu je rozvoj a prohloubení znalostí a dovedností studentů v oblasti práce s výpočetní technikou, které jsou nezbytné jak pro její základní aplikace, tak pro absolvování dalších výpočetně zaměřených kurzů. Důležitou součástí výuky je prezentace možností a strategií vyhledávání demografických a geodemografických informací na internetu. Studenti budou rovněž seznámeni, na příkladu aplikací ChatGPT a NotebookLM, s možnostmi využití umělé inteligence pro studijní a výzkumné účely.

Obsah kurzu
- Základní práce s výpočetní technikou a operačním systémem
- Vyhledávání a využívání odborných datových zdrojů na internetu
- Základy práce s programem Excel
- Pokročilé funkce Excelu, analýza dat a grafická prezentace výsledků
- Jednoduchá makra v Excelu
- Formátování odborného textu v programu Word
- Úprava závěrečné práce a práce s objekty v textu
- Tvorba odborných prezentací v programu PowerPoint
- Základní principy fungování umělé inteligence a jazykových modelů
- Možnosti, limity a etické aspekty využití AI ve vysokoškolském studiu
- Základy práce s AI nástroji a principy promptování
- Využití AI jako podpůrného nástroje při studiu a přípravě bakalářské práce

Forma a organizace výuky
Výuka je realizována formou přednášek a cvičení. Přednášky jsou zaměřeny na problematiku využití umělé inteligence ve vysokoškolském studiu, zejména na základní principy fungování nástrojů AI, možnosti a limity jejich využití, principy práce s AI nástroji a etické a akademické aspekty jejich používání. Cvičení jsou zaměřena na praktické osvojení práce s kancelářskými aplikacemi MS Office.

Forma výuky
Výuka probíhá prezenční formou. V případě změny organizačních, provozních nebo jiných podmínek může být výuka realizována v online režimu; o případných změnách budou studenti včas informováni.
Poslední úprava: Burcin Boris, RNDr., Ph.D. (28.08.2026)
Literatura -

M. Laurenčík (2024): Excel 2021 – práce s databázemi a kontingenčními tabulkami. Praha: Grada Publishing, a.s.

M. Laurenčík a kol. (2013): jak na dokonalou prezentaci v PowerPointu. Praha: Grada Publishing, a.s.

M. Laurenčík, M. Bureš (2021): Programování v Excelu 2019 – záznam, úprava a programování maker. Praha: Grada Publishing, a.s.

K. Klatovský (2023): Microsoft Office 365 – Podrobný průvodce. Praha: Grada Publishing, a.s.

J. Pecinovský, R. Pecinovský (2016): Windows 10 snadno a rychle. Praha: Grada Publishing, a.s.

K. Klatovský, J. Pecinovský (2022): Windows 11 snadno a rychle. Praha: Grada Publishing, a.s.

J. Pecinovský, R. Pecinovský (2016): Windows 10, průvodce uživatele. Praha: Grada Publishing, a.s.

K. Klatovský (2022): Windows 11, průvodce uživatele. Praha: Grada Publishing, a.s.

M. Kubálková, T. Kubálek, I. Topolová (2017): Manažerská informatika. Tabulkový program Microsoft Excel 2016. Praha: Nakladatelství Oeconomica.

I. Topolová, T. Kubálek, M. Kubálková (2017): Manažerská informatika. Textový procesor Microsoft Word 2016. Praha: Nakladatelství Oeconomica.

M. Kubálková, T. Kubálek, I. Topolová (2017): Efektivní komunikace a prezentace: manažerská informatika. Praha: VŠE a Nakladatelství Oeconomica.

 

 

Poslední úprava: Burcin Boris, RNDr., Ph.D. (28.08.2026)
Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení -
Pro absolvování předmětu je nutná aktivní účast na cvičeních včetně splnění všech zadaných úkolů. Předmět je ukončen zápočtem, který bude udělen na základě kontroly samostatného vypracování a odevzdání průběžně zadávaných úloh a vyřešení souhrnného závěrečného úkolu, kterého zadání bude odrážet hlavní aspekty probírané problematiky. Tento souhrnný úkol bude zadán na jedné z přednášek a musí být odevzdán prostřednictvím emailu nejpozději v poslední den zápočtového týdne (tj. 11. ledna 2026). V případě neudělení zápočtu bude muset být úkol přepracován do opravných termínů, které budou upřesněny později.
Poslední úprava: Burcin Boris, RNDr., Ph.D. (28.08.2026)
Sylabus -

Tematické okruhy (společné pro přednášky i cvičení):

1. Úvod do kurzu – způsoby vedení výuky (prezenční, distanční, hybridní), softwarové licence na PřF UK (MS Office 365 Pro Plus), registrace na HMD a HFD, sylabus, studijní literatura, podmínky získání zápočtu

2. Vyhledávání demografických a geodemografických informací na webu prostřednictvím technologie Google Search, možnosti aplikace Google Scholar

3. Přehled katedrálních pravidel pro formátování vysokoškolských kvalifikačních prací, jejich aplikace při zalomení bakalářské práce

4. MS Office; Excel I. (možnosti oken; základní funkce)

5. Excel II. (vložení a práce s daty; pokročilé funkce)

6. Excel III. (tabulková a grafická prezentace dat)

7. Excel IV. (pokročilá manipulace s daty; nahrávání maker) 

8. Excel V. (kontingenční tabulky; populační pyramida)

9. Word I. (formátování textu, vkládání dalších objektů (graf, tabulka, obrázek, rovnice); katederní pravidla)

10. Word II. (možnosti spravování a používání citací a další doplňky (např. writefull); zdroje literatury a univerzitní licence k databázím (+ scihub); základní chyby formátování)

11. Powerpoint I. (základní náležitosti odborné prezentace)

12. Základní principy fungování umělé inteligence a jazykových modelů, možnosti, limity a etické aspekty využití AI ve vysokoškolském studiu

13. Základy práce s AI nástroji a principy promptování

14. Využití AI jako podpůrného nástroje při studiu a přípravě bakalářské práce

 

Poslední úprava: Burcin Boris, RNDr., Ph.D. (28.08.2026)
Předmět neobsahuje pracovní stáž (praxi)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK