Biologie pro biochemiky - MC250P49

• Anglický název: Biology for biochemists
• Český název: Biologie pro biochemiky
• Zajišťuje: Katedra biochemie (31-250)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/0, Zk [HT]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: RNDr. Ondřej Vaněk, Ph.D.
• Vyučující: RNDr. Veronika Hýsková, Ph.D.; RNDr. Ondřej Vaněk, Ph.D.

Anotace

čeština

Přednáška rozšiřuje a prohlubuje znalosti středoškolské biologie s důrazem na biochemické principy biologických dějů. Cílem přednášky je stručně v přehledu zopakovat látku biologie ze střední školy, navíc však poodhalit molekulární aspekty biologických procesů; budeme se tedy věnovat více biologii buňky a popisu interakcí biomakromolekul než systematickému popisu živého, a tím vytvořit základ a přehled pro pozdější lepší pochopení detailních biochemických procesů, s nimiž budou studenti seznamováni v navazujících přednáškách v pozdějších úsecích studia.

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (30.09.2016)

angličtina

Lecture enhances basic knowledge in all area of modern biology with focus at biochemical principles of biological processes. Aim of this lecture is to briefly repeat a scope of biology from high-school, however, we will look more deeply into molecular aspects of biological processes; therefore we will spend more time on cellular biology and description of biomacromolecule's interactions than on systematic description of the living, and by this to create a basis for later better understanding of detailed biochemical processes which will the students learn in following lectures in their studies.

Lectures are given in Czech.

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (30.09.2016)

Literatura

čeština

Dostupné učebnice biologie pro gymnázia či jakákoli jiná moderní učebnice biologie, např.:

Rosypal, S. a kolektiv autorů: Nový přehled biologie, Scientia, pedagogické nakladatelství Praha, 2003
Campbell N.A., Reece J.B. a kol.: Biology, Pearson Education, libovolná novější edice.

Ze starších dostupných:

Obecná biologie, J. Nedvídek a kol., UK, 1985
Obecná biologie, A. Romanovský a kol., SPN, 1985
Molecular Aspects of Cell Biology, R.H. Garret and C.M. Grisham, Sounders college publishing 1995
The Nature of Life: J.H. Postlethwait, J.L. Hopson, New York, 1992

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (30.09.2016)

angličtina

Available biology textbooks for high-schools or any other modern biology textbook, e.g.:

Campbell N.A., Reece J.B. eds.: Biology, Pearson Education, any newer edition.

Molecular Aspects of Cell Biology, R.H. Garret and C.M. Grisham, Sounders college publishing 1995

The Nature of Life: J.H. Postlethwait, J.L. Hopson, New York, 1992

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (30.09.2016)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Zkouška je písemná, úspěšnost 60-69% v testu bude klasifikována jako dobře, 70-79% jako velmi dobře a 80-100% jako výborně.

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (16.01.2018)

angličtina

The exam is written, 60-69% correct answers in the test will be classified as good, 70-79% as very good and 80-100% as excellent.

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (16.01.2018)

Sylabus

čeština

Vznik a původ života na Zemi. Evoluce.

Prokaryota, Eukaryota - stavba buněk. Živočišné, rostlinné buňky a buňky hub - stavba, funkce, organizace.

Membrány a transport látek. Regulace procesů v buňkách a organismu.

Od buňky k tkáni (pletivu). Typy tkání, pletiv, jejich funkce, stavba.

Dělení buněk. Mitóza a meióza. Genetická informace a základy genetiky. Reprodukce organismů.

Viry, prvoci, živočichové, rostliny a houby - základy systematiky, ekologická role a vývojové vztahy.

01. Vznik života, evoluce, rozdělení organismů
02. Prokaryotická buňka
03. Eukaryotická buňka
04. Transport látek přes buněčné membrány
05. Buněčný cyklus, mitóza, meióza, reprodukce
06. Viry
07. Bakterie
08. Protista
09. Rostliny
10. Houby
11. Živočichové I
12. Živočichové II

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (02.10.2017)

angličtina

Origins of life on Earth. Evolution of organisms.

Prokaryotes, Eukaryotes - cellular architecture. Animal, plant and fungal cells - composition, function and organization.

Membranes and transport of molecules. Regulation of processes within the cells and organism.

From cell to tissue. Types of tissue, their function and composition.

Cell division. Mitosis and meiosis. Genetic information and basics of genetics. Reproduction.

Viruses, Protozoa, animals, plants and fungi - basics of taxonomy, ecology role and evolutionary relationships.
 

01. Origins of life, classification of organisms, evolution
02. Prokaryotic cell
03. Eukaryotic cell
04. Transport across cellular membranes
05. Cell cycle, mitosis, meiosis, reproduction
06. Viruses
07. Bacteria
08. Protista
09. Plants
10. Fungi
11. Animals I
12. Animals II

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (02.10.2017)

Výsledky učení

čeština

Student rozšiřuje své znalosti o biochemických principech biologických dějů.
Student opakuje základní biologické učivo ze střední školy.
Student poodhaluje molekulární aspekty biologických procesů.
Student zkoumá strukturu a funkci prokaryotických a eukaryotických buněk.
Student analyzuje transport látek přes buněčné membrány a jeho regulaci.
Student popisuje buněčný cyklus, včetně mitózy a meiózy.
Student chápe roli genetické informace a základy genetiky.
Student porovnává různé typy organismů, jako jsou viry, prvoci, rostliny, houby a živočichové.
Student hodnotí ekologickou roli a vývojové vztahy mezi organismy.
Student aplikuje získané znalosti na pochopení detailních biochemických procesů v navazujících přednáškách.

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (06.11.2024)

angličtina

The student expands his/her knowledge of the biochemical principles of biological processes.
The student repeats basic biological concepts from high school.
The student reveals the molecular aspects of biological processes.
The student explores the structure and function of prokaryotic and eukaryotic cells.
The student analyzes the transport of substances across cell membranes and its regulation.
The student describes the cell cycle, including mitosis and meiosis.
The student understands the role of genetic information and the basics of genetics.
The student compares different types of organisms such as viruses, protozoa, plants, fungi, and animals.
The student evaluates the ecological role and evolutionary relationships among organisms.
The student applies knowledge gained to understand detailed biochemical processes in follow-up lectures.

Poslední úprava: Vaněk Ondřej, RNDr., Ph.D. (06.11.2024)