Professional Language Preparation - GAF223
Anglický název: Professional Language Preparation
Zajišťuje: Oddělení odborné jazykové přípravy (16-16250)
Fakulta: Farmaceutická fakulta v Hradci Králové
Platnost: od 2025 do 2025
Semestr: letní
Body: 0
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky: letní s.:kombinovaná
Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Zk [HS]
Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: angličtina
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Vysvětlení: (F 1.a 2.r.)
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
Garant: Mgr. Zuzana Novická
Patří mezi: 2.ročník 2025/26 Pharmacy (EN19)
Termíny zkoušek   
Anotace -
V rámci předmětu Odborná jazyková příprava probíhá kurz Českého jazyka pro cizince určený zahraničním studentům, jejichž rodný jazyk není čeština a kteří studují program Farmacie v angličtině. Kurz českého jazyka je volitelný, ale složení zkoušky v českém jazyce je povinné. Kurz českého jazyka trvá 4 semestry. Studenti se mohou zaregistrovat na kurzy českého jazyka pouze po celý akademický rok, to znamená pro oba semestry v 1. a / nebo v obou semestrech 2. studijního oboru. Dosažená jazyková kompetence je prvním krokem, který umožňuje komunikovat, číst, psát a překládat texty v českém jazyce, než se začnou učit základy lékařské a farmaceutické češtiny. Je nezbytné, aby studenti úspěšně absolvovali zkoušku z českého jazyka do konce 3. ročníku studia. Studenti procvičují cvičení na základní lexikální jevy, gramatiku, fráze, nové tematické okruhy, synonyma, ústní komunikaci, porozumění čtení a překladu krátkých textů z různých oblastí života. Kurz se zaměřuje na využití skutečných komunikačních situací pro systematické rozvíjení všech jazykových dovedností, jak pasivních (čtení a poslech), tak i aktivních (psaní a mluvení). Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni zvládnout základní komunikační situace a porozumět písemným textům v češtině.
Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (22.09.2025)
Podmínky zakončení předmětu -

Kurz Českého jazyka je volitelný, ale absolvování zkoušky v českém jazyce je povinné a koná se na konci čtvrtého semestru ve druhém ročníku studia nebo kdykoliv během třetího ročníku studia. Délka kurzu je 4 semestry. Studenti se mohou zaregistrovat na kurzy českého jazyka pouze na celý akademický rok, to znamená pro oba semestry v 1. a / nebo v obou semestrech 2. studijního ročníku.
Podmínky zakončení předmětu:
1. Účast na semináři (75%)
2. Aktivní domácí příprava na semináře
3. Úspěšné absolvování (70%) zápočtového testu (gramatika, pořadí slov, konjugace, deklinace, fráze, slovní zásoba a idiomy, překlad, čtení a psaní)

Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (22.09.2025)
Literatura -

Povinná:

  • Holá, Lída. New Czech step by step. Praha: Akropolis, 2005, 244 s. ISBN 80-86903-07-9.

  • Holá, Lída. New czech step by step : activity book. Praha: Akropolis, 2006, 127 s. ISBN 80-86903-33-8.

Doporučená:

  • Holá, Lída. Czech express 1. Praha: Akropolis, 2006, 103 s. ISBN 80-86903-17-6.

  • Holá, Lída. Czech Express. Praha: Akropolis, 2006, s. ISBN 80-86903-24-9.

  • Holá, Lída, Bořilová, Pavla. Czech express 3. Praha: Akropolis, 2014, 106 s. ISBN 978-80-7470-032-3.

  • Holá, Lída. Česká gramatika v kostce. Praha: Akropolis, 2004, 4 s. ISBN 80-903417-5-6.

Poslední úprava: prepocet_literatura.php (14.08.2025)
Metody výuky -
Seminář
Český jazyk pro zahraniční studenty (Odborná jazyková příprava I) ve studijním programu Farmacie se uskutečňuje v prvních dvou semestrech v prvním úseku studia jednou týdně 2 vyučovací hodiny, tj. 90 minut a celková výuka tohoto předmětu v prvním úseku studia je 56 hodin.

Jazykové dovednosti (poslech, porozumění textu, cvičení slovní zásoby a slovní zásoby, gramatické cvičení, mluvené i písemné projevy) se v seminářích vyučují dostupnými moderními metodami. Velký důraz je kladen na sebevyjádření studentů.
Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (19.09.2023)
Požadavky ke zkoušce -

Kurz Českého jazyka je volitelný, ale absolvování zkoušky v českém jazyce je povinné a koná se na konci čtvrtého semestru ve druhém ročníku studia nebo kdykoliv během třetího ročníku studia. Délka kurzu je 4 semestry. Studenti se mohou zaregistrovat na kurzy českého jazyka pouze po celý akademický rok, to znamená na oba semestry v 1. a / nebo v obou semestrech 2. sekce studia.

POŽADAVKY KE ZKOUŠCE:

Studenti si zapíšou zkoušku, která ověří jejich znalosti z gramatiky, slovní zásoby, porozumění čtení, psaní, poslech.

Pro úspěšné absolvování testu je zapotřebí 70%.

Na ústní části zkoušky budou studenti diskutovat na zvolené téma (viz Sylabus) a představí své znalosti běžných i odborných konverzačních frází, základní slovní zásoby, nejdůležitějších gramatických principů, správnou výslovnost.

Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (02.09.2025)
Sylabus -

Čeština pro zahraniční posluchače

1. ročník

Zimní semestr

  1. Lekce 1. Seznamujeme se

    Užitečné fráze. Výslovnost. Formální/neformální dialog

  2. Lekce 1. Seznamujeme se

    Osobní zájmena. Sloveso být. Abeceda. Číslovky 0 - 10

  3. Lekce 1. Seznamujeme se

    Kdo je to a co dělá? I. Konjugace sloves v prézentu: dělat, rozumět, pracovat

  4. Lekce 1. Seznamujeme se

    Kdo je to? Co dělá? II. Oslovení. Tykání x vykání. Procvičení sloves v prézentu

  5. Lekce 1. Seznamujeme se

    Kontaktní informace. Sloveso mít. Opakování lekce 1

  6. Lekce 2. Kde je to?

    Kde je tady nějaká/nějaký/nějaké? Slovní zásoba místa. Gramatický rod: substantiva nom. v sg.

  7. Lekce 2. Kde je to?

    Prosím vás, kde je? Dopravní prostředky v instrumentálu. Slovesa jít a jet.  Adverbia vyjadřující směr

  8. Lekce 2. Kde je to?

    Použití adverbií vyjadřujících směr nebo lokaci

  9. Lekce 2. Kde je to?

    Píšeme e-mail. Objektové konstrukce: líbí se mi, chutná mi

  10. Lekce 2. Kde je to?

    Čísla 10 - 1000.  Opakování lekce 2

  11. Lekce 3. Jídlo a pití

    Slovní zásoba jídlo a pití. Gramatický rod. Jídelní lístek

  12. Lekce 3. Jídlo a pití

    V restauraci. Fráze spojené s objednáváním v restauraci. Akuzativ sg.

  13. Lekce 3. Jídlo a pití

    Co máte rád/a: Konjugace sloves číst, pít, chtít, jíst, mít rád

  14. Lekce 3. Jídlo a pití

    Pozvání na kávu. Záporná otázka. Opakování lekce 3

      

Letní semestr

  1. Lekce 4. Moje rodina

    Přivlastňovací zájmena. Členové rodiny.

  2. Lekce 4. Moje rodina

    Petrova rodina. Sloveso jmenovat se. Přivlastňovací přídavná jména

  3. Lekce 4. Moje rodina

    Jaký, jaká, jaké je? Gramatický rod u adjektiv. Slovní zásoba: adjektiva

  4. Lekce 4. Moje rodina

    Mám + akuzativ sg.

  5. Lekce 4. Moje rodina

    Číslovky 1000 – 10000. Kolik stojí? Měny. Opakování lekce 4

  6. Lekce 5. Kdy je to?

    Kdy se sejdeme? Vyjadřování času, části dne. Hodiny

  7. Lekce 5. Kdy je to?

    Mariin den. Co rád/a děláte, rád + verbum. Slovesa: běžné aktivity

  8. Lekce 5. Kdy je to?

    Procvičování vazby co rád/a děláte. Mít rád + substantivum. Časové výrazy

  9. Lekce 5. Kdy je to?

    Mariin týden I. Modální slovesa chtít, muset, moct, umět. Dny v týdnu

  10. Lekce 5. Kdy je to?

    Mariin týden II. Prepozice od a do. Opakování lekce 5

  11. Lekce 6. Co jsi dneska dělal/a?

    Minulý čas, pravidelné a nepravidelné l-formy

  12. Lekce 6. Co jsi dneska dělal/a?

    Druhá pozice pomocného slovesa být. Kdy to bylo? Procvičování minulého času.

  13. Lekce 6. Co jsi dneska dělal/a?

    Kde jsi byl/a? Lokál sg. Vyjádření místa. Prepozice v/ve, na, u

  14. Lekce 6. Co jsi dneska dělal/a?

    Víte, kdo to byl? Slovesa vědět a znát. Státy, národnosti, jazyky. Opakování lekce 6

     


    2. ročník

    Zimní semestr

    1. Lekce 7. Dům a byt

      Kde bydlíte? Jak vypadá váš byt nebo dům I. Slovesa prodat, koupit, pronajmout. Inzeráty

    2. Lekce 7. Dům a byt

      Jak vypadá váš byt nebo dům? II. Slovesa s akuzativem. Názvy místností. Nábytek. Barvy

    3. Lekce 7. Dům a byt

      Zařizujeme byt. Nominativ a akuzativ plurálu. Číslovky 1 a 2

    4. Lekce 7. Dům a byt

      Hledáme ubytování. Slovní zásoba spojená s rezervací ubytování.

    5. Lekce 7. Dům a byt

      Datum. Roční období. Měsíce. Ubytovací formulář. Opakování lekce 7

    6. Lekce 8. Plánujeme víkend

      Budoucí čas. Prepozice do, na. Časové výrazy

    7. Lekce 8. Plánujeme víkend

      Eva a pan profesor Higgins. Vyjádření směru. Slovesa jít, jet, letět + prepozice do, na k

    8. Lekce 8. Plánujeme víkend

      Procvičení budoucího času. „Na-slova“

    9. Lekce 8. Plánujeme víkend

      Co bude Tom dělat, až vyhraje loterii? Každodenní činnosti

    10. Lekce 8. Plánujeme víkend

      Můj víkend. Volnočasové aktivity. Opakování lekce 8

    11. Lekce 9. Lidské tělo

      Jak vypadáme. Nepravidelné formy substantiv v nom. pl. Názvy částí lidského těla

    12. Lekce 9. Lidské tělo

      U doktora. Výrazy s objektem v akuzativu a dativu se zájmenem.

    13. Lekce 9. Lidské tělo

      Sloveso bolet v minulém čase. Výrazy mít + nemoc, zranění. Fráze spojené s návštěvou lékaře

    14. Lekce 9. Lidské tělo

      V lékárně. Prepozice pro, za, na. Názvy přípravků. Recept. Opakování lekce 14

     

    Letní semestr

    1. Lekce 10. Místo, kde bydlíme

      Genitiv singuláru. Prepozice

    2. Lekce 10. Místo, kde bydlíme

      Z práce do práce I. Vyjádření směru, prepozice z/ze – do, z/ze – na, od – k/ke

    3. Lekce 10. Místo, kde bydlíme

      Z práce do práce II. Jít od/z/do … x být v … Názvy obchodů a dalších lokalit

    4. Lekce 10. Místo, kde bydlíme

      Pozvání na návštěvu I. Modální slovesa v souvislosti s navrhováním činnosti

    5. Lekce 10. Místo, kde bydlíme

      Pozvání na návštěvu II. Spojení jet + adverbia lokace. Hledání cesty. Opakování lekce 10

    6. Lekce 11. Na dovolené

      Na dovolené I. Dlouhá a krátká slovesa pohybu. Aktivity spojené s dovolenou. Časové výrazy

    7. Lekce 11. Na dovolené

      Na dovolené II. Procvičení sloves pohybu. Výrazy používané v inzerátech cestovních kanceláří

    8. Lekce 11. Na dovolené

      Cestujeme I. Slovesa pohybu s prefixy při a od. Nápisy

    9. Lekce 11. Na dovolené

      Cestujeme II. Prefixy a jejich význam. Slovesa s prefixy

    10. Lekce 11. Na dovolené

      Komplikace při cestování. Opakování lekce 11

    11. Lekce 12. Tradiční svátky

      Tradiční svátky. Přání k různým příležitostem, kondolence. Pozvání a omluva

    12. Lekce 12. Tradiční svátky

      Uklízíme I. Imperfektivní a perfektivní slovesa. Domácí práce

    13. Lekce 12. Tradiční svátky

      Uklízíme II. Procvičení imperfektivních a perfektivních sloves. Další domácí práce

    14. Lekce 12. Tradiční svátky

      Co plánujeme na svátky. Futurum perfektivních sloves. Opakování lekce 12

Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (22.09.2025)
Studijní opory -
Výsledky učení - angličtina

Learning Outcomes

Upon successful completion of the course, students will be able to:

  1. Communicate effectively in general Czech, both in spoken and written form, in everyday and professional contexts.
  2. Comprehend and analyze written texts, demonstrating an understanding of fundamental lexical features, grammatical structures, and phrases.
  3. Translate texts accurately between Czech and their native language, applying appropriate vocabulary and syntax.
  4. Engage in real-life conversations, using practical oral communication skills with confidence.
  5. Develop and refine language skills systematically, including reading, listening, writing, and speaking.
  6. Apply knowledge of synonyms, lexical structures, and grammar to enhance both passive and active language proficiency.
  7. Navigate essential communicative situations with confidence, using Czech in practical scenarios.
  8. Lay a strong foundation for continued language learning, enabling further linguistic and professional development.
  9. Talk about all the topics included in the syllabus for the 1 and 2 year of study (see the syllabus).
Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (23.03.2025)