| Soubory | Komentář | Kdo přidal | |
![]() |
Anot_cíle_etc Interna II stom ZS a LS 2025_26.docx | Ing. Veronika Psutková | |
![]() |
Pracoviště vyučujících na I.IK.xls | Ing. Veronika Psutková | |
![]() |
Přednášky Sylabus Interna II Zubní zima 2025_26.pdf | Ing. Veronika Psutková | |
![]() |
ROZVRH praktika LS 1_IK 2025_26.pdf | Praktika LS | Ing. Veronika Psutková |
![]() |
ROZVRH praktika ZS 2025_26.xlsx.pdf | Ing. Veronika Psutková | |
![]() |
Sylaby_přednášky 4_r. stomat LS 2025_26.pdf | Přednášky LS | Ing. Veronika Psutková |
|
||
|
Přednášky (2 hodiny týdně) a praktická cvičení (2 hodiny týdně) budou v zimním semestru věnovány nejčastějším onemocněním v kardiologii a angiologii, nejdůležitějším plicním chorobám a základním chorobám v hematologii. V letním semestru budou probírány endokrinologické choroby včetně diabetes mellitus, revmatologie. Další část přednášek se bude věnovat diferenciální diagnostice nejčastějších patologických stavů ve vnitřním lékařství. U všech témat bude kladen důraz na pochopení základní etiologie choroby, typické symptomy, syndromy a obecně klinické projevy. Budou prezentovány možnosti diagnostiky a principy léčby. Vzhledem k vymezenému času přednášky (2 vyučovací hodiny) lze klinickou problematiku chorob zmínit pouze ve stručném přehledu. Přednášky jsou nepovinné, avšak velmi doporučené. Pro pochopení klinické problematiky daných nemocí se předpokládají a požadují základní znalosti získané z preklinických oborů, tj. anatomie, fyziologie, biochemie, patofyziologie a patologie a také základy z farmakologie.
Kromě účasti na přednáškách velmi doporučujeme všem studentům založit si účet na výukové platformě osmosis.org a pracovat s ní. Přístup do Osmosis.org je pro všechny studenty zdarma a je to vynikající edukační nástroj, včetně kazuistik s otázkami a vysvětlením správné odpovědi. Poslední úprava: Psutková Veronika, Ing. (20.02.2026)
|
|
||
|
Pro získání zápočtu v zimním i letním semestru požadujeme účast na praktické výuce. Je tolerováno 20% omluvených absencí. Poslední úprava: Psutková Veronika, Ing. (20.02.2026)
|
|
||
|
osmosis.org 2. amboss.com 3. přednášky 4. Miroslav Souček, Petr Svačina: Vnitřní lékařství v kostce, Grada, poslední vydání 5. Češka R. a spol.: Interna. poslední vydání 6. Walker BR a spol.: Davidson´s Principles & Practice of Medicine, Elsevier, poslední vydání 7. Hampton JR: EKG stručně, jasně, přehledně. 7. vyd., Grada, 2013 Poslední úprava: Psutková Veronika, Ing. (20.02.2026)
|
|
||
|
Požadavky ke zkoušce V zimním semestru se zkouška nekoná. V letním semestru skládají studenti ústní zkoušku. Vylosují si dvojici otázek, mají 20 minut na přípravu, a poté odpovídají. Garant výuky předmětu Garantem výuky předmětu v tomto akademickém roce je prof. MUDr. Martin Matějovič, Ph.D. Zástupcem garanta je zástupce přednosty pro výuku, doc. MUDr. Jaromír Eiselt, Ph.D. Poslední úprava: Psutková Veronika, Ing. (20.02.2026)
|
|
||
|
Sylabus zimní semestr: Arteriální hypertenze: definice, diagnóza, stádia. Primární a sekundární hypertenze. Terapie hypertenze. Srdeční selhání: levostranné, pravostranné, oboustranné, přenesené. Akutní a chronické srdeční selhání. Klinické projevy, léčení. Požadované znalosti: základy anatomie a fyziologie srdce a cév. Ischemická choroba srdeční: etiologie, rizikové faktory, rozdělení. Angina pectoris stabilní a nestabilní. Akutní koronární syndrom. Chronická ischemická choroba srdeční. Diagnostika, léčba, sekundární prevence. Požadované znalosti: základy anatomie a fyziologie srdce a cév. Vrozené a získané srdeční vady: rozdělení, klinické projevy, diagnostika a léčba. Požadované znalosti: základy anatomie a fyziologie srdce a cév. Poruchy srdečního rytmu a poruchy převodu vzruchu: rozdělení, nejčastější supraventrikulární a komorové arytmie. Možnosti léčby arytmií. Základy kardiopulmonální resuscitace. Požadované znalosti: základy anatomie a fyziologie srdce a cév. Myokarditidy, perikarditidy: etiologie, klinické projevy, rozdělení, léčení. Infekční endokarditida: příčiny, klinický průběh, léčení, profylaxe. Požadované znalosti: základy anatomie a fyziologie srdce a cév. Tromboembolická choroba: rizikové faktory, klinické projevy, diagnostika a léčba. Záněty žil. Požadované znalosti: základy anatomie a fyziologie srdce a cév. Akutní a chronický zánět průdušek. Průduškové astma. Chronická obstrukční plicní nemoc. Plicní záněty. Intersticiální plicní procesy. Požadované znalosti: základy anatomie dýchacích cest a základy patofyziologie dýchání. Plicní tuberkulóza: příčina, epidemiologie, diagnóza, formy, léčení. Atypické mykobaktérie. Nádory průdušek a plic. Bronchogenní karcinom: typy, diagnostika, terapie. Onemocnění pohrudnice. Onemocnění mediastina. Požadované znalosti: základy anatomie dýchacích cest a základy patofyziologie dýchání. Diferenciální diagnóza dušnosti, kašle a hemoptýzy. Požadované znalosti: základy anatomie dýchacích cest a základy patofyziologie dýchání. Hematologie. Vyšetřovací metody (anamnéza, fyzikální vyšetření, laboratorní metody, sternální punkce, trepanobiopsie). Anémie: rozdělení, klinická manifestace se zřetelem k projevům v ústní dutině, léčení. Požadované znalosti: základní znalosti o krvi a krevních elementech z histologie a fyziologie. Krvácivé choroby z poruch cévní stěny, destiček, koagulačních faktorů, fibrinolýzy. Purpury. Diseminovaná intravaskulární koagulace. Hemofilie, von Willebrandova choroba. Krvácivé poruchy při onemocnění jiných orgánů. Transfúze krve, komplikace. Požadované znalosti: základní znalosti o fyziologii hemokoagulace. Poruchy krvetvorby: myeloaplázie, myelodysplázie, myeloproliferace. Leukémie, lymfomy, plazmocytární myelom. Klinický obraz těchto chorob s důrazem na možné projevy v oblasti hlavy, dutiny ústní a krku, jejich diagnostika. Chemoterapie v hemato-onkologii. Transplantace kostní dřeně a periferních kmenových buněk. Požadované znalosti: základní znalosti o krvi a krevních elementech z histologie a fyziologie. letní semestr: Nemoci hypofýzy. Hypopituitarismus. Nádory hypofýzy. Hyperpituitarismus. Diabetes insipidus. Choroby nadledvinek. Hypofunkce a hyperfunkce nadledvinkové kůry. Choroby dřeně nadledvinek. Choroby štítné žlázy. Hyperfunkce štítné žlázy. Hypofunkce štítné žlázy. Tyreoiditidy. Nádory štítné žlázy. Nemoci příštítných tělísek. Hyperparatyreóza. Hypoparatyreóza. Diabetes mellitus. Diagnostika diabetu. Metabolické a orgánové komplikace. Léčba diabetu. Metabolický syndrom. Zánětlivé a degenerativní kloubní a kostní nemoci. Možné projevy těchto chorob v oblasti hlavy, krku. Systémové choroby pojiva a systémové vaskulitidy. Projevy uvedených chorob v ústní dutině. Nejčastější otravy a poškození zdraví z fyzikálních příčin. Diferenciální diagnóza zvýšených teplot a horeček. Diferenciální diagnóza poruch vědomí. Diferenciální diagnóza bolestí na hrudi. Diferenciální diagnóza bolestí břicha, nauzey a zvracení. Diferenciální diagnóza dušnosti, kašle, hemoptýzy. Diferenciální diagnóza žloutenky a zvětšení jater. Diferenciální diagnóza otoků, ascitu a pleurálního výpotku. Diferenciální diagnóza zvětšení uzlin a sleziny. Diferenciální diagnostika vleklého krvácení. Poslední úprava: Psutková Veronika, Ing. (20.02.2026)
|
|
||
|
Absolvováním cyklu přednášek a praktik získá student základní znalosti potřebné pro rozpoznání a léčbu chorob, probíraných v rámci sylabu. Praktická výuka (2 hodiny týdně) slouží k procvičování základních praktických dovedností (získání anamnézy a provedení fyzikálního vyšetření), které se studenti naučili v předchozím semestru v předmětu Interna I. Studenti budou také pocvičovat popis EKG křivek, seznámí se s nejčastějšími arytmiemi a typickým obrazem akutních koronárních syndromů. V anamnéze se budou studenti zdokonalovat v odběru cílené anamnézy a cíleného fyzikálního vyšetření podle symptomů a aktuální prezentace daného pacienta. Vyučující se budou snažit vybírat pro praktickou výuku nemocné s chorobami, které byly aktuálně probrány v přednáškách. Přednášky jsou sice dobrovolné, ale pokud se student neúčastní přednášek, měl by si probrané nemoci prostudovat průběžně sám (podle sylabu přednášek), aby byl připraven na praktickou výuku. Studenti se mohou zúčastnit (pasivně) se svým vyučujícím podle provozních možností jakýchkoli výkonů a procedur prováděných na příslušném oddělení nebo na pracovištích komplementu (např. odběry krve a jiného biologického materiálu, monitoring vitálních funkcí, hrudní punkce, punkce ascitu, cévkování, získání cévního přístupu, kanylace centrální žíly atd.). Poslední úprava: Psutková Veronika, Ing. (20.02.2026)
|

