|
|
|
||
|
Výuka navazuje na předcházející výuku propedeutiky a pediatrie. Výuka je soustředěna více na symptomatologii, diagnostiku, diferenciální diagnostiku a léčbu nemocí věkově specifických pro věk novorozenecký, kojenecký, dětský i dorostový.
Poslední úprava: Votava Felix, doc. MUDr., Ph.D. (27.11.2019)
|
|
||
|
Cílem je dokončit pediatrické vzdělání posluchačů 6.ročníku v rozsahu oboru požadovaném u státní závěrečné zkoušky a zopakovat si praktické dovednosti vyšetřování pediatrických pacientů a naučit se pediatrické diferenciálně diagnostické rozvahy. Cílem je implementovat studentům pediatrie ke klinickému myšlení i v pediatrii neoddělitelné přívlastky - vývojový, preventivní a sociální. Poslední úprava: Votava Felix, doc. MUDr., Ph.D. (27.11.2019)
|
|
||
|
Bláhová K, Fencl F, Lebl J at al.: Pediatrická propedeutika., Galén 2019, ISBN 978-80-7492-442-2 Klinická pediatrie. J.Lebl, J. Janda, P. Pohunek, J. Starý at al., Galén 2012 Preklinická pediatrie. J.Lebl a kol., Galén, 2007 Pediatrie. Muntau A.C., Grada, 2011 Poslední úprava: Votava Felix, doc. MUDr., Ph.D. (27.11.2019)
|
|
||
|
Bloková výuka, 4 týdny, v rozsahu 160 hodin. Poslední úprava: Votava Felix, doc. MUDr., Ph.D. (27.11.2019)
|
|
||
|
100% účast na blokové výuce, event. absence ze závažných důvodů bude řešena dle individuální dohody s vyučujícím. Poslední úprava: Votava Felix, doc. MUDr., Ph.D. (23.09.2021)
|
|
||
|
Opakování fyzikálního vyšetření novorozence, kojence, batolete, předškolního , školního dítěte a adolescenta, pediatrické anamnezy. Interpretace laboratorních, zobrazovacích a jiných metod v pediatrii. Zvláštní důraz je věnován respiračním chorobám, onkologii, neonatologii, autoimunitám a imunodeficiencím, gastroenterologii, diabetologii, vnitřnímu prostředí a jeho rozvratům, endokrinologii, hematologii, vyšetřovacím metodám, nefrologii, tyreologii a především diferenciálně diagnostickým diskuzím. Poslední úprava: Votava Felix, doc. MUDr., Ph.D. (27.11.2019)
|