Obecné základy patologie a patofyziologie - C3VL004

• Anglický název: General Foundations of Pathology and Pathophysiology
• Zajišťuje: Ústav patologie 3. LF UK a FNKV (12-PATO)
• Fakulta: 3. lékařská fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• Body: 13
• E-Kredity: 13
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:90/108, Z+Zk [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština, angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Garant: prof. MUDr. Radoslav Matěj, Ph.D.; prof. MUDr. Jan Polák, Ph.D.

Anotace

čeština

Základní kurs obecné patologie a patofyziologie seznamuje studenty s principy patologie jako vědy, obsahuje základní onemocnění. Kurz probíhá integrovanou formou a zaměřuje se na přesnou terminologii, zdůrazňuje vztahy mezi symptomy a příznaky nemocí a jejich etiologií a terapeutickými důsledky, kurs se zaměřuje na obecné principy vzniku a průběhu onemocnění.Patologická fyziologie je předmětem propojujícím teoretickou a klinickou výuku a je nezbytná pro přípravu studentů v rámci používání principů vědecké mediciny v praxi. V tomto předmětu studenti získají základních znalosti o obecných principech patologických procesů a odpovídající lékařské terminologii, naučí se teoreticky i prakticky aplikovat znalosti získané o fyziologických dějích na chorobné stavy, kdy se uplatňují ještě další, tentokrát patofyziologické mechanismy. Sekundárním cílem je připravit studenty tak, aby své dovednosti a vědomosti byli schopni přenést do oblasti speciální experimentální patologie a byli je schopni uplatňovat v klinické výuce.

Poslední úprava: Marx David, MUDr., Ph.D. (27.12.2019)

angličtina

Basic course of General Pathology provides the students general principals of Pathology as a science and includes common of diseases. The course pay attention to exact terminology, stresses relation between symptoms and signs of diseases and they relation to etiology and therapeutic consequences. Pathological physiology is aimed on the general principles of development and course of the disease. Pathophysiology is the subject interconnecting theoretical and clinical tutoring and it is essential for students? education in the terms of application of theoretical medicine to praxis.

Poslední úprava: Sticová Eva, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2017)

Cíl předmětu

čeština

Patologie: Získání základních znalostí o obecných principech patologických procesů a odpovídající lékařské terminologii.

Primárním cílem předmětu patologická fyziologie je naučit studenta teoreticky i prakticky aplikovat znalosti získané o fyziologických dějích na chorobné stavy, kdy se uplatňují ještě další, tentokrát patofyziologické mechanismy.

Sekundárním cílem je připravit studenty tak, aby své dovednosti a vědomosti byli schopni přenést do oblasti speciální experimentální patologie a hlavně je byli schopni uplatňovat v klinické výuce.

Poslední úprava: Marx David, MUDr., Ph.D. (27.12.2019)

angličtina

Pathology:Acquisition of basic knowledge about general principles of pathological processes and appropriate medical terminology.

Pathophysiology:  

Primary goal of the subject is to teach student theoretical and practical application of obtained knowledge of physiological processes on pathological states when pathophysiological mechanisms develop.

Secondary objective is to educate student to be able to apply skills and knowledge in the field of special experimental pathology and mainly to be competent in clinical tutoring.

Poslední úprava: Matějovská Iveta, MUDr., CSc. (21.06.2012)

Literatura

čeština

• Materiály a prezentace na serveru Výuka: http://vyuka.lf3.cuni.cz/
• R. Rokyta a kol.: Fyziologie a patologická fyziologie pro klinickou praxi (Grada Praha, 2015)
• R. Fölsch, K. Kochsiek, R. Schmidt: Patologická fyziologie (Grada Praha, 2003)
• E. Nečas: Obecná patologická fyziologie (Karolinum Praha, 2009) 
• C. M. Porth: Pathophysiology: concepts of altered health states (Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, 2014)
• K.L. McCance: The Biologic Basis for Disease in Adults and Children (Elsevier - Health Sciences Division, 2018)
• Zámečník et al., Patologie I-III (LD Prager Publishing 2019)
• Kumar et al., Robins Basic Pathology (Elsevier 2017)
• Strayer et al., Rubin's Pathology: Mechanisms of Human Diseases (LWW 2019)

Internetové zdroje např.: 
https://fyziologie.trimed.cz/; 
https://www.youtube.com/channe... 
https://www.wikilectures.eu/w/... 
https://www.wikilectures.eu/w/... 

Poslední úprava: Nohejlová Kateryna, MUDr., Ph.D. (18.09.2025)

angličtina

• Provided materials on Výuka: http://vyuka.lf3.cuni.cz/
• C. M. Porth: Pathophysiology: concepts of altered health states (Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, 2014)
• K.L. McCance: The Biologic Basis for Disease in Adults and Children (Elsevier - Health Sciences Division, 2018)
• Kumar et al., Robins Basic Pathology (Elsevier 2017)
• Strayer et al., Rubin's Pathology: Mechanisms of Human Diseases (LWW 2019)

Internet sourses:

• https://fyziologie.trimed.cz/
• https://www.youtube.com/channe... 
• https://www.wikilectures.eu/w/...
• https://www.wikilectures.eu/w/...
• http://www.pathologyoutlines.com/
• https://atlases.muni.cz/atlases/stud/atl_cz/sect_main.html
• https://mefanet.lfhk.cuni.cz/clanky.php?aid=2

Poslední úprava: Nohejlová Kateryna, MUDr., Ph.D. (18.09.2025)

Metody výuky

čeština

Přednášky semináře, praktická výuka, základy metody práce s kasuistikami

Poslední úprava: Sticová Eva, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2017)

angličtina

 Lectures, seminars, practical exercises, basics of methodological work with case reports

Poslední úprava: Matějovská Iveta, MUDr., CSc. (21.06.2012)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Podmínky pro zápočet z předmětu „Obecné základy patologie a patofyziologie“ 2025-2026

Základní podmínkou k návštěvě kurzu je úspěšné absolvování předmětů Buněčné základy medicíny a Struktura a funkce lidského těla. 

Kritéria pro udělení zápočtu z patologie

1. Účast na praktických cvičeních je povinná. Krátkodobá neúčast způsobená nemocí nebo jinými závažnými důvody je omluvitelná v rozsahu maximálně 10% časového rozsahu výuky (6 vyučovacích jednotek, tj. tři semináře a tři praktika). Neúčast na praktické výuce zaviněná delším onemocněním bude řešena individuálně.
2. Je vyžadována základní znalost obecné patologie navazující na náplň praktických cvičení a přednášek. Tato znalost bude průběžně a namátkově kontrolována v průběhu praktických cvičení skupinovým učitelem.
3. Ústní přezkoušení pověřeným učitelem z preparátů probíraných během praktických cvičení v zápočtovém týdnu. Každý student obdrží nejméně dva preparáty ke stanovení mikroskopické diagnózy. Pokud student nesplní ústní přezkoušení během zápočtového týdne, má pouze dva další opravné pokusy. Pokud student neuspěje, bude přezkoušen přednostou ústavu, případně jím pověřeným zástupcem; studentovi, který u tohoto ústního přezkoušení neuspěje, nebude zápočet pro rok 2019-2020 udělen.
4. Úspěšné absolvování závěrečného testu, přičemž úspěšným absolvováním se rozumí nutnost správně odpovědět nejméně 60 z celkových 90 otázek. Test bude psán hromadně během poslední přednášky v 15.výukovém týdnu. Náplní testu je celý rozsah výuky, vč. praktických cvičení a přednášek. Pro studenty, kteří neabsolvují závěrečný test úspěšně, bude vypsán jeden termín pro opravný test. V případě, že student neuspěje ani v opravném testu, bude přezkoušen přednostou ústavu, případně jím pověřeným zástupcem. Studentovi, který ani u tohoto ústního přezkoušení neuspěje, nebude zápočet udělen.

Po splnění výše jmenovaných podmínek (body 1-4) je studentovi udělen zápočet z obecné patologie.

Studenti, kteří nezískali zápočet z patologie a opakují ročník, musí absolvovat kurz v celém rozsahu.

Studenti, kteří opakují pouze zkoušku a zápočet získali v minulém školním roce, se povinné výuky mohou zúčastnit pouze po předchozí domluvě s přednostou ústavu, či jím pověřeným zástupcem.

Kritéria pro udělení zápočtu patologické fyziologie

Zápočet se skládá ze tří součástí, které je třeba splnit: 1. aktivní účast na povinné výuce (prezence); 2. úspěšné absolvování průběžného a závěrečného (zápočtového) testu; 3. zpracování a prezentace samostatné práce (více viz níže). Pokud studující nezískal zápočet a opakuje ročník, musí absolvovat kurz v celém rozsahu. Studující, kteří opakují zkoušku a zápočet získali v minulém školním roce, se mohou povinné výuky zúčastnit pouze po předchozí domluvě s přednostou ústavu, či jím pověřeným zástupcem (z kapacitních důvodů).

1. Prezence: Dle příkazu děkana č. 11/2005 a 6/2006, je možno z prezenční výuky kurzu patofyziologie omluvit nepřítomnost na dvou tématech. Nahrazení praktik s jiným kruhem ale není z kapacitních důvodů možné. Ve výjimečných a řádně odůvodněných případech (např. dlouhodobá nemoc) mohou studenti po předložení lékařského potvrzení požádat o výjimku od garanta kurzu nebo jeho zástupce. Zmeškané hodiny pak mohou být nahrazeny odevzdáním úkolu zadaného vyučujícím.

Prezence se kontroluje i na případné distanční výuce, proto jsou studenti povinni se přihlašovat svým jménem (univerzitní login).

2. Testy: Během semestru se píšou dva testy, oba na iPadech v systému „testy LF3“. Každý test bude mít třicet otázek s návrhem čtyř odpovědí. Jen jedna odpověď bude správná.

I. Průběžný test: V osmém týdnu semestru (středa 19.11.2025, 16:00- 18:00) se bude psát test z dosud probraného učiva. Termín testu je uveden také v rozvrhu. K úspěšnému splnění se předpokládají znalosti z přednášek a seminářů + poskytnutých materiálů. Minimální počet bodů pro úspěšné složení testu bude stanoven podle Gaussovy křivky výsledků.

Pokud studující u testu neuspěje, bude z daných témat přezkoušen/a ústně.

II. Zápočtový test: řádný termín v 15. týdnu (pondělí 19. ledna 2026 od 16:00) je povinný; neúčast bude zaznamenána jako absence. Opravný termín bude možný o týden později (pondělí 26. ledna 2026 od 9:45). Oba termíny jsou uvedeny v rozvrhu. Studující mohou psát zápočtový test až po úspěšném splnění průběžného testu. Náplní testu budou znalosti z celého semestru. Test lze psát maximálně dvakrát (řádný + opravný termín, další termíny nebudou vypsány). Výsledek zápočtového testu bude hodnocen stejně, jako test předchozí. Studující, kteří u testu neuspěli ani v opravném termínu, budou přezkoušeni ve stejném rozsahu ústně.

3. Samostatná práce. Individuální práce studentů a její prezentace v posledním týdnu výuky je jednou z podmínek udělení zápočtu. V akademickém roce 2025/2026 jsou pro studentky připraveny 3 formy individuálních prací, přičemž všechny typy zadání předpokládají spolupráci dvou studentů (kromě rešerše). Postup vypracování, konzultace/schůzky budou upřesněny odpovídajícím lektorem.

• • • Kazuistiky – rozbor kazuistiky s vypracováním odpovědí na zadané otázky a krátkou prezentací
    • Práce ACCEPT MCQ – práce s umělou inteligencí s cílem vytvořit kvalitní multiple-choice otázky. Součástí je nastudování a prezentace zadaného tématu s vypracováním testu.
    • Zpracování článku = rešerše – práce s anglickým textem a jeho prezentace

Termíny: V prvním týdnu budou vyhlášena témata. Každé téma má svého lektora (vedoucího práce), ke kterému se dvojice studentů do konce druhého týdne (12.10.2025) přihlásí, zápisem do tabulky („Zápis individuální práce“) uveřejněné na Výuce. Podrobné informace k práci podá po přihlášení příslušný lektor.

Definitivní termín odevzdání hotové práce (i s připravenou prezentací v PPT, délka prezentace max. 10 minut) je 12.12.2025. Hotovou práci i s prezentací v PPT odesílejte na e-mail [e-mail]. Lektor práci přečte a zhodnotí, před veřejnou prezentací v závěru semestru musí být práce lektorem schválená.

Zkouška z předmětu “Obecné základy patologie a patofyziologie”

Aby se studující mohli přihlásit na zkoušku, musí mít splněný zápočet z patologie i patofyziologie. Rozsah znalostí požadovaný ke zkoušce je definovaný výsledky učení odrážejícími se ve zkouškových otázkách. Předpokládá se, že studující získá některé znalosti také samostudiem (poskytnuté studijní materiály a zdroje) a bude schopen aplikovat znalosti, které získal při studiu jiných předmětů.

Zkouška probíhá ústní formou. Studující si losem vybírá 2 otázky ze základů patologie a 2 otázky ze základů patologické fyziologie. Pokud student neprospěje v jednom předmětu, v dalším termínu bude opět zkoušen z předmětů obou. 

Poslední úprava: Nohejlová Kateryna, MUDr., Ph.D. (24.09.2025)

angličtina

Requirements for the credit of General Foundations of Pathology and Pathophysiology

The basic condition for attending the course is successful completion of the courses Cellular Basis of Medicine and Structure and Function of the Human Body.

Pathology Credit Requirements

1. The attendance at practical training is mandatory. The short term absence due to relevant reasons is excusable in 10% of the total extent of teaching (6 teaching units, i.e. three seminars and three practices). The long term absence is solved individually.
2. Basic knowledge of general pathology is required and will be continuously and randomly checked during the practical training by the group teacher
3. Oral histopathology test held by group teacher at the end of the Pathology Course. Students should correctly describe 2 slides. The slide examination can be repeated twice (3 attempts together). The student who fails will take an oral retake exam by the head of the department or his deputy; a student, who fails this oral exam, will not get credit for school year 2019-2020.
4. Successful completion of a final written test composed of 90 questions. Successful completion means to answer correctly at least 60 questions. The general pathology test will be written collectively on the last lecture. One possibility to retake the written test will be scheduled for those students who do not pass the first one successfully. If a student fails to complete successfully the written test(s), he/she will take oral exam by the head of the department or his deputy

A student, who fails this oral examination will not get credit.

 After meeting all above-mentioned requirements (paragraphs 1-4), a student is awarded a credit of general pathology.

 If a student has not received the credit from pathology, he/she has to repeat the whole course and fulfil again all above mentioned criteria.

Students who repeat exam only and have already received the credit can repeat the whole practical course only with the individual permission of the head of department or his/her authorized representative.

Pathophysiology Credit Requirements

The credit consists of three parts, all of which must be fulfilled: 1. active participation in compulsory classes (attendance); 2. successful completion of the midterm and final (credit) test; 3. development and presentation of an individual assignment (see more below).

If a student did not obtain credit and repeats the year, he/she must attend and complete the course in its entirety. Students who are repeating the final exam and have already obtained credit in the previous academic year may attend compulsory classes only after prior agreement with the head of the department or his designated deputy (due to capacity reasons).

1. Attendance

According to Dean’s Directives No. 11/2005 and 6/2006, students may be excused from two classes of the Pathophysiology course. Due to capacity reasons, it is not possible to substitute classes with another study group. In exceptional and as expected justified cases (e.g., long-term illness), student may request head of the department or his designated deputy an exemption upon demonstration of conformation from medical doctor. Missed classes can then be substituted by submitting an assay assigned by the teacher of missed topic.

Attendance is also monitored during distance learning; therefore, students are required to log in under their own name (university login).

 

2. Tests

Two tests are held during the semester, both on iPads using the “LF3 Tests” system. Each test will consist of thirty questions with four possible answers. Only one answer will be correct.

I. Midterm test: In the 8th week of the semester (Wednesday, 19^th Nov 2025, from 16:00-18:00), a test will be written covering the material taught up to that point. The test date is also listed in the schedule. Successful accomplishment requires knowledge from lectures, seminars, and provided materials. The result is graded with points. The minimum number of points required for passing will be set according to the Gaussian distribution of results. If the student fails the test, he/she will be examined orally on the test topics.

II. Final (credit) test: Regular term in the 15th week (Monday, 19^th Jan 2026, from 16:00) is compulsory; failure to attend will be recorded as an absence.  Retake will be possible one week later (Monday, 26^th Jan 2026, from 9:45). Both terms are listed in the schedule. Students may take the credit test only after passing the midterm test. The test will cover topics the entire semester. The test may be taken a maximum of two times (regular + retake; no further dates will be scheduled). The test will be graded in the same way as the midterm. Students who fail both attempts will be examined orally to the same extent.

 

3. Individual Assignment

Development of an individual assignment and its presentation in the last week of semester is one of the requirements for obtaining credit. In the academic year 2025/2026, students can choose from three types of individual work. All, except “Article analysis”, assume cooperation between two students. The methodology of assignment development, consultations/meetings will be specified by the assigned teacher.

• • Case studies – analysis of a case study with answers to set questions and a short presentation.
  • ACCEPT MCQ project – work with artificial intelligence to create high-quality multiple-choice questions. Study and following presentation of an assigned topic is a part of the project development.
  • Article analysis – working with an article in English and presenting it.

Deadlines: Topics will be announced in the first week. Each topic has an assigned teacher (project supervisor). Students must register in pairs by the end of the second week (12^th Oct 2025) via filling the table (“Individual Assignment Registration”) published on the Výuka server. Detailed information will be provided by the respective teacher after registration by provided mail.

The final deadline for submission of the completed work (including a prepared PPT presentation, max. 10 minutes) is 12^th Dec 2025 to [e-mail]. The project supervisor will review and evaluate the project. PPT presentation must be approved by the supervisor before the oral presentation at the end of the semester.

 

Exam in General Foundations of Pathology and Pathophysiology

To register for the exam, students must have obtained credit in both Pathology and Pathophysiology. The required knowledge is defined by the learning outcomes reflected in the exam questions. It is expected that students will also acquire knowledge through self-study (provided materials and resources) and will be able to apply knowledge gained from other subjects.

The exam is oral. Students draw 2 questions from Pathology and 2 questions from Pathophysiology. If a student fails one part, he/she will be examined in both subjects again at the next attempt.

Poslední úprava: Nohejlová Kateryna, MUDr., Ph.D. (18.09.2025)

Sylabus

čeština

Patologie

1)     Barvící metody a zpracování tkáně - opakování

2)     Úvod  do problematiky

3)     Nekróza, apoptóza

4)     Metodika pitvy

5)     Poruchy metabolismu tuků, bílkovin, amyloid.

6)     Pigmenty, zvápenění, krystaly.

7)     Poruchy oběhu

8)     Záněty akutní

9)     Záněty chronické a granulomatózní

10)  Vybrané záněty slizniční a intersticiální.

11)  Pseudotumory, prekancerózy.

12)  Mezenchymální nádory

13)  Epitelové nádory

14)  Neuroektodermové nádory - nádory CNS, PNS 

15)  Germinální nádory a nádory endokrinních tkání

16)  Leukémie, lymfomy.

17)  Úvod. Základní pojmy. Regresivní změny                                                

18)  Apoptóza, nekróza, atrofie  

19)  Amyloidóza, patologie fibroplázie

20)  Poruchy sekretorických funkcí buňky                                                        

21)  Patologie organel : mitochondrie, peroxisomy                                                                

22)  Patologie lysosomálního systému.                                                                                                                                             

23)  Poruchy degradace glykogenu, steatózy

24)  Klonální složení tkání, poruchy diferenciac. Atrofie.                                                                           

25)  Poruchy vodního a minerálového prostředí

26)  Patologické zvápenění, krystaly, konkrementy                                        

27)  Pigmenty endogenní a exogenní 

28)  Příčiny a následky celkových oběhových poruch                                                                    

29)  Místní oběhové poruchy

30)  Příčiny a mechanismy zánětu                                                                       

31)  Morfologické projevy akutního zánětu                                      

32)  Záněty chronické a granulomatózní  TBC, syfilis, lepra, sarkoidóza   + Záněty slizniční a povrchové I. Dýchací, trávicí ústrojí   

33)  Záněty slizniční a povrchové II.                                                                   

34)  Serózní blány, močové ústrojí, pohlavní ústrojí, kůže

35)  Záněty intersticiální I.                                                                                     

36)  Srdce, cévy, mamma, slin. žlázy, pankreas, játra 

37)  Záněty intersticiální II

38)  Ledviny, pohl. Ústrojí, CNS, kosti, klouby

39)  Progresivní změny – reparace tkání.                                                             

40)  Pseudotumory. Hypertrofie a hyperplasie 

41)  Nádory úvod. Onkogeneze, nádor. transformace buňky

42)  Prekancerózy. Biologické vlastnosti nádorů, TNM.

43)  Mezenchymové nádory - základní charakteristiky

44)  Epitelové nádory - základní charakteristiky 

45)  Nádory germinální a smíšené, mezoteliom 

46)  Neuroektodermové nádory, nádory CNS  

47)  Nádory sliznic a žlazového epitelu I.                                                           

48)  Dýchací ústrojí, trávicí ústrojí 

49)  Nádory žlazového a povrchového epitelu

50)  Mamma, močové ústrojí, kůže

51)  Nádory parenchymových orgánů                                                                  

52)  Plíce, játra, slinné žlázy, pankreas, prostata, děloha

53)  Nádory mezodermu  a endokrinních tkání.    

54)  Patologie krvetvorby, anémie, myeloproliferace, myelodysplasie 

55)  Leukemie, lymfomy

56)  Etiologická patologie - infekce

57)  Poruchy imunitních reakcí                

58)  Vrozené vady    

59)  Pitvy

60)  Mikroskopování

61)  Kazuistiky a rozbor prezentací studentů

 

 

Obecná patofyziologie 

Vodní bilance

Kompartmenty tělesné vody a osmolalita tělních tekutin

Změny objemu a osmolality kompartmentů při podání iso-, hyper- a hypotonického roztoku (důsledky/význam)

Definice hydratace a volémie, význam jejich změn pro kliniku

Dehydratace hypo-, iso-, a hyperosmolární, klinické příklady

Hyperhydratace hypo-, iso- a hyperosmolární, klinické příklady

Mechanizmy endokrinní regulace hospodaření s vodou (ADH, RAAS, ANP)

Poruchy endokrinní regulace hospodaření s vodou:

-          Diabetes insipidus centrální a periferní, SIADH

-          Sekundární hyperaldosteronismus, Connův syndrom, Addisonská krize

Mechanizmy vzniku edémů: hydrostatický tlak (žilní), onkotický tlak, propustnost kapilár, lymfatická drenáž

Příčiny edémů: kardiální, venostatický, hepatální, renální, malnutriční, zánětlivý, lymfatický

Ascites – možné mechanismy vzniku (portální hypertenze…)

Kompartmentový syndrom – příklady, důsledky

Patofyziologie sodíku, draslíku a vápníku

Endokrinní příčiny změn metabolismu draslíku a sodíku, (vliv farmakologické blokády RAAS)

Příčiny změn kalémie: poruchy příjmu a výdeje draslíku, přesun draslíku mezi kompartmenty

Důsledky změn kalémie: nervosvalová dráždivost, kardiovaskulární příznaky/EKG změny, význam ledvin v metabolizmu draslíku

Možnosti terapie hyperkalémie

Řízení metabolizmu vápníku: parathormon, kalcitriol, kalcitonin; volný a vázaný vápník

Hyperparatyreóza primární a sekundární, hypoparatyreóza

Projevy změn parathormonu a kalcitriolu

Nehormonální příčiny změn kalcémie: účinek metastáz, paraneoplastický účinek nádorů, renální selhávání

Důsledky změn kalcémie: nervosvalová dráždivost, poruchy renálních tubulů a konkrementy, stažlivost hladkého svalstva, kardiovaskulární účinky/EKG změny, vliv na CNS

Příčiny hyponatrémie; izo-/hyper-tonická hyponatrémie

Důsledky hyponatrémie a její terapie

 

Poruchy ABR

Určování poruch acidobazické rovnováhy; anion gap a jeho význam

Metabolické acidózy – příčiny: ketoacidóza, laktátová, toxická, renální příčiny, hyperchloremická (průjem, RTA)

Metabolické alkalózy – příčiny: hypochloremické (diuretika, zvracení), hyperaldosteronismus, hypovolémie, (hypoproteinémie)

Příčiny a důsledky respiračních poruch ABR, možnosti terapie

Kompenzace jednotlivých typů poruch: role plic, ledvin, jater

Rozpoznání kombinovaných poruch ABR, příklady

Vztah poruch ABR a koncentrace iontů, vliv iontů na změny ABR – draslík, nevázaný vápník, sodík, chloridy

 

Hypertenze arteriální, plicní

Regulace krevního tlaku, faktory určující systolický x diastolický tlak, presorické a depresorické faktory

Esenciální hypertenze, rizikové faktory

Dlouhodobé komplikace systémové hypertenze:

-          Myogenní reflex, hyperplazie médie - fixace hypertenze, endoteliální dysfunkce, změny baroreceptorů

-          Hypertrofie srdce, srdeční selhání

-          Poškození cévní, cerebrovaskulární

-          Hypertenzní nefropatie; retinopatie

     Akutní změny tlaku krve ve velkém oběhu – důsledky:

Akutní srdeční selhání, infarkt myokardu, hypertenzní encefalopatie, CMP, nefropatie, retinopatie

Sekundární hypertenze:

-          Renovaskulární; Renoparenchymatózní

-          Endokrinní: primární hyperaldosteronismus, Cushingův syndrom, feochromocytom,

akromegalie, hyperparatyreóza, tyreopatie

-          Neurogenní (např. stres, intrakraniální hypertenze)

-          Hypertenze u syndromu spánkové apnoe

-          Další: Koarktace aorty, medikamentózní (např. Serotoninový syndrom), preeklampsie a eklampsie

Patofyziologie plicní hypertenze (prekapilární, postkapilární, hyperkinetická), primární a sekundární (příčiny)

Řízení perfuze v plicním a systémovém řečišti (rozdíly)

Regulace dýchání, Krevní plyny, Hypoxie

Poruchy regulace dýchání, poruchy dýchacích svalů a jejich inervace (příklady onemocnění)

Funkce centrálních a periferních chemoreceptorů, příklady jejich poruch a uplatnění

Apnoické pauzy (praktikum) – co determinuje délku volní apnoe?

Hyperkapnie, příčiny a důsledky

Syndrom spánkové apnoe: obstrukční a centrální typ, důsledky apnoe pro organizmus

Patologické dechové vzory: Cheyne-Stokesovo dýchání, Kussmaulovo dýchání

Přehled výměny dýchacích plynů v plicích (ventilace, difuze, perfuze) a její poruchy:

-          Hypoventilace (definice, příklady příčin), hyperventilace

-          Omezení difuze (příklady příčin), alveolokapilární rozdíl normální a patologický

-          Nepoměr V/Q: venózní zkrat a mrtvý prostor, změny krevních plynů, hypoxická vazokonstrikce

Poruchy transportu dýchacích plynů krví, saturační křivka hemoglobinu, meth-Hb a karboxy-Hb

Výstup do vysoké nadmořské výšky

Hypoxie, definice a dělení, rozdíly:

-          Hypoxická hypoxie (souhrn příčin)

-          Transportní/anemická hypoxie (základní mechanizmy vzniku anémií, příklady, kompenzace)

-          Cirkulační: ischemická a stagnační (příčiny lokální a celkové)

-          Histotoxická

Kompenzace a adaptace organizmu na hypoxii, vedlejší účinky adaptace

Cyanóza centrální a periferní, mechanismus vzniku

Šokové stavy

Šok –definice, šok index

Klinické příznaky u šoku (prokrvení kůže, mikce atd)

Hemodynamická charakteristika různých typů šoku (žilní návrat, srdeční  výdej, cévní rezistence):

-          Hypovolemický šok: příčiny, důsledky krvácení podle velikosti krevní ztráty, kompenzace

-          Kardiogenní, obstrukční (příklady)

-          Distribuční: Anafylaktický, Septický, Neurogenní; mechanizmus vzniku

Kompenzační mechanismy (baroreceptorový reflex, neurohumorální aktivace, změny na úrovni kapilár),

význam u různých typů šoku

Fáze šoku, dekompenzace, poruchy mikrocirkulace

Orgánové změny při šoku (ledviny, splanchnická oblast, plíce, mozek), MOD

Zánět a Stres

Lokální odpověď tkáně na poškození, složka cévní, plazmatická a buněčná, lokální projevy zánětu

Celkové příznaky zánětu, funkce bílkovin akutní fáze

Význam interleukinů v patofyziologii, klinické příklady

Horečka (mechanizmus vzniku a důsledky); hypertermie

Sepse, septický šok, SIRS

Mírný chronický zánět jako příčina onemocnění

Stresor, stresové osy, stresové hormony a jejich účinky

Akutní stresová reakce (alostáza), kardiovaskulární a metabolické změny

Vztah mezi stesem a šokem

Důsledky chronického stresu, zvýšený tonus sympatiku a metabolický syndrom, (spánková apnoe)

 

Vegetativní nervový systém

Anatomie sympatického a parasympatického nervového systému, mediátory a receptory

Účinek sympatiku a parasympatiku na orgánové systémy, regulace prokrvení (nervová x humorální)

Možnosti terapeutické aktivace parasympatiku: hluboké dýchání, vagové manévry: Valsalvův manévr

Schellongův test: praktické provedení a interpretace

Synkopa vazovagální a ortostatická

Příklady poruch vegetativního nervového systému, klinická manifestace

Hornerova trias, Feochromocytom, Shy-Dragerův syndrom a další

Poškození vegetativního systém otravou, účinky nikotinové a muskarinové

Příklady: organofosfáty, atropin, muskarin, kokain

Vědomí 

ARAS, rozdíl mezi kvantitativními a kvalitativními poruchami vědomí

Glasgow coma scale (limity)

Mechanismy vzniku poruch vědomí nitrolební a metabolické (příklady)

Vegetativní stav, locked-in syndrom, smrt mozku

Přechodná porucha vědomí – příčiny synkop a kolapsů 

EKG

Převodního a pracovní myokard, akční potenciály

Základní kmity na EKG, končetinové a hrudní svody

Určování elektrické osy srdeční; známky hypertrofie levé a pravé komory

Popis EKG křivky:  rytmus, akce, frekvence, srdeční osa, intervaly, morfologické změny křivek

Poruchy vedení vzruchu v srdci: blokády AV uzlu a blokády Tawarových ramének, syndrom preexcitace

STEMI a NSTEMI;  vývoj EKG změn při srdeční ischemii

Lokalizace infarktových změn anteroseptální/ laterální / spodní

EKG změny při změnách kalémie a kalcémie

Poruchy membránového potenciálu v srdci, příčiny arytmií extra a intrakardiální

Poruchy vzniku vzruchu v srdci (ektopická automacie, náhradní rytmus, reentry)

Metabolizmus

Glykémie, její regulace a poruchy

Akutní komplikace diabetu mellitu

Diabetes mellitus (srovnání typů)

Chronické komplikace diabetu mellitu

Hladovění (typy), příčiny a důsledky

Realimentační syndrom

Metabolický syndrom (mechanismus vzniku, důsledky)

Obezita (měření, příčiny, důsledky, komplikace)

Význam tukové tkáně ve zdraví a nemoci

Poruchy výživy kvantitativní a kvalitativní (příklady)

Katabolické stavy (přehled)

 

 

Imobilizační syndrom:

-          definice a příčiny

-          důsledky pro kardiovaskulární, respirační, gastrointestinální a vylučovací systém

-           změny metabolizmu 

-          osteoporóza; sarkopenie; dekubity

 

Obecné příčiny a důsledky akutního selhání orgánů

-    srdce

-    plíce

-    ledviny 

Poslední úprava: Nohejlová Kateryna, MUDr., Ph.D. (24.09.2025)

angličtina

http://vyuka.lf3.cuni.cz

Schedule practical exercises in the academic year 2019/2020

 Week 1:

Microscopy - staining methods and tissue processing

Introduction and distribution of seminars students

 Week 2:

Microscopy - necrosis , apoptosis

Methodology of the obduction

Case report

 Week 3:

Microscopy - Metabolism of fats , protein, amyloid .

Seminar ( Student presentations )

Necropsy

 Week 4:

Microscopy - Pigments, calcification, crystals.

Case report

Necropsy

 Week 5:

Microscopy - disorders of circulation

Case report

Seminars  ( student presentations )

Necropsy

 Week 6:

Microscopy - acute inflammation

Case report

Necropsy

 Week 7:

Microscopy - inflammation and chronic granulomatous

Case report

 Week 8:

Microscopy - Selected mucosal inflammation and interstitial

Case report

Necropsy

 Week 9:

Microscopy - Pseudotumors , precancerous

Case report

Necropsy

 Week 10:

Microscopy - Mesenchymal tumors

Case report

Necropsy

 Week 11:

Microscopy - Epithelial tumors

Case report

Necropsy

 Week 12:

Microscopy - neuroectodermal tumors - tumors of the CNS , PNS

Case report

Necropsy

 Week 13:

Microscopy - germ cell tumors and tumors of endocrine tissues

Case report

Necropsy

 

Week 14:

Microscopy - leukemia, lymphoma

Credit examination

 

Week 15:

Credit week

 

General foundations of Pathology and Pathophysiology

Pathology lectures

 

YEAR III  - 2019-2020

 

Week 1

Tue  1. 10.  9.45-11,15     Introduction. Disease, etiology, pathogenesis,                                                             

                           327       Cell and tissue pathology: Apoptosis, necrosis, atrophy  (prof. Mandys)

 

THu 3.10.  9,45-11,15   Disorders of the secretory process                                                                                      

                               327       Pathology of organelles: mitochondria, peroxisomes (MUDr. Hůlková)

                          

Week 2 

Tue 8.10.  9.45-11,15       Pathology of organelles: lysosomes.                                                                           

                               SYLL      Disorders of glycogen turnover. Steatoses. (MUDr. Hůlková)

                                   

Thu 10.10.  9,45-11,15      Amyloidosis. Pathology of fibroplastic process (prof. Mandys)                               

                                327      

 

Week 3                

Tue 15.10. 9,45-11,15     Clonal composition of tissues, disorders of differentiation. Atrophy.

                                BUR  Morphology of water and mineral dysbalance  (prof. Mandys)                                                           

                                   

Thue  17.10. 9,45-11,15      Pathologic calcification, stone formation. Crystals. Stone formation.

                               BUR       Exogenous and endogenous pigments (prof. Mandys)                                                                           

                    

Week 4

Tue 22.10.  9.45-11,15    Causes and consequences of circulatory failure (MUDr.Šach)                                                                               

                                        Shock – types

 

THU  24.10.  9,45-11,15        Causes and mechanisms of inflammation. (doc.Vernerová)                                                                  

                               JON       Types of inflammatory process

 

Week 5 

Tue 29.10.  9.45-11,15     Inflammation chronic and granulomatous               (prof. Mandys)                                                  

                               BUR         TB, syphilis, leprosy, sarcoidosis

                       

      

THU 31.10.  9,45-11,15          Mucosal inflammation. Respiratory and digestive tract. (MUDr. Kujal)                               

                       JON 

        

Week 6                

Tue 5. 11.  9.45-11,15        Mucosal and superficial inflammation        (MUDr. Šach)

                               BUR       Genitourinary system. Skin. Serous membranes                                                       

                              

THU 7.11.  9,45-11,15       Interstitial Inflammation I.                                                                                                                              

               BUR                 Heart, blood vessels, breast, salivary glands, pancreas, liver.(MUDr. Hrudka)

                                         

Week 7

Tue 12.11.  9.45-11,15      Interstitial Inflammation II.                                                                          

                                JON       Kidneys, reproductive system, CNS, bones, joints  (MUDr. Eis)

    

THU  14.11.  9,45-11,15        Progressive changes - tissue repair                  (prof. Mandys)                                                  

                              327         Pseudotumors. Hypertrophy and hyperplasia

 

Week 8 

Tue  19.11.  8-9,30   Tumors - introduction. Oncogenesis Neoplastic transformation of cells. (prof. Mandys)

                               327         Precancerous conditions and lesions.  Biological properties of tumors, TNM                                                                    

                     

THU 21.11  9,45-11,15      Mesenchymal tumors - the basic characteristics  (prof. Matěj)                                                              

                      327      

      

Week 9                

Tue 26. 11.  9.45-11,15       Epithelial tumors - the basic characteristics (prof. Mandys)                                                                     

                                     327         

 THU  28.11.  9,45-11,15        Neuroectodermal tumors, CNS tumors         (doc. Matěj)                                                                            

 327

Week 10

Tue 3. 12.  9.45-11,15        Germinal and mixed tumors. Mesothelioma   (MUDr. Šach)                          

                          JON         

 

 THU  5.12.  9,45-11,15       Tumors of mucosas and glandular epithelium I. (prof.Mandys)

                            JON        Respiratory tract, digestive tract

 

Week 11              

Tue 10.12.  9.45-11,15            Tumors of the glandular and surface epithelium. (prof. Mandys)                                        

                       BUR               Mamma,  urinary tract, skin

 

TH  12.12.  9,45-11,15    Tumors of the parenchymatous organs                                                                         

                          327            Lungs, liver, salivary glands, pancreas, prostate, uterus   (MUDr. Šach)

 

 Week 12              

Tue 17. 12.  9.45-11,15      Tumors of the mesoderm and endocrine tissues        (prof. Mandys)                   

                       SYLL             

 

 TH  19.12.  19,45-11,15       Myeloproliferative syndrome, myelodysplasia (doc. Vernerová)                                                           

                     JON     

 Week 13

Tue 7. 1.  9.45-11,15          Ethiological pathology, pneumoconiosis (prof. Mandys)                                                                       

                      BUR

  TH 9.1.  9.45-11,15           Leukemia, lymphomas  (doc. Vernerová)                                                 

                               327                                                                                                      

                                   

 Week 14              

Tue 14.1.  9.45-11,15           Etiological pathology -bacterial infections . Etiological pathology – viral and mycotic infections parasites (prof. Mandys)                                                                             

                    BUR       

Th 16.1. 9,45-11,15           Disorders of immune reations.         (prof. Mandys)                                     

                           JON       

Week 15              

Tue 21. 1.  9.45-11,15       Disorders of development. Congenital anomalies          (prof. Mandys)                                                                                 

                BUR

 WED 22.1.  11,30-13         CREDIT TEST                                          BUR

                                       

 

                               

Pathophysiology:

Lectures:

 

1. Disorders of water balance; osmolarity, Na, Cl, edema 

2. Pathophysiology of ions: K, HCO3, Ca

3. Reaction of the organism to the damage; (barriers) Inflammation, stress

4. Disorders of ABB

5. Hypertension systemic; pulmonary; venous

6. Shock states; perfusion changes

7. Disorders of nutrient metabolism, obesity & starvation, maldigestion, malabsorption

8. Disorders of veget. nervous system; General regulation mechanisms; Disorders of signal transfer

9. Disorders of regulation of respiration (disorders of ventilation)

10. Blood gases; oxygen transport (anemia, Fe)

11. Disorders of consciousness & sleep

12. Introduction to ECG

13. Urgent states, chronic states, immobilization

14. Carcinogenesis, paraneoplastic syndrome

    15.   Consultations

 

 

 

Practicals:

 

1. Introductory test

2. Water and ions: Examples & cases I

3. Water and ions: Examples & cases II

4. Water and ions: Examples, tables & cases III

5. Stress, inflammation: Examples, tables & cases

6. ABB: : Examples, tables & cases I; Test: Water, ions, stress, inflammation

7. ABB: : Examples, tables & cases II

8. Hypertension: Examples, tables & cases

9. Shock: Examples, tables & cases I

10. Shock: Examples, tables & cases II

11. Metabolism: Examples, tables & cases I; Test: ABB, hypertension, shock

12. Metabolism: Examples, tables & cases II

13. Veget. nervous system: Examples, tables, cases I (Shellong, Flack test)

14. Veget. nervous system: Examples, tables, cases II

15. Regulation of respiration: Examples & cases; apnoic pauses

16. Blood gases: Examples & cases; tables & hypoxia I

17. Blood gases: Examples & cases; tables & hypoxia II

18. Consciousness & sleep: Examples & cases; Test: VNS, respiration, hypoxia

19. ECG: Bioel. potentials, ECG curves

20. ECG: ECG curves description

21. ECG: disorders of rhythm: ECG curves I

22. ECG: ischemia, hypertrophy: ECG curves II

23. Urgent states I: cases, repetition

24. Urgent states II: cases, repetition; Consultations; Credit test

 

General Pathophysiology

Water balance

• Body water compartments and the osmolality of body fluids

• Changes in compartment volume and osmolality after administration of iso-, hyper-, and hypotonic solutions (consequences/importance)

• Definitions of hydration and volemia; clinical significance of their changes

• Hypo-, iso-, and hyperosmolar dehydration, clinical examples

• Hypo-, iso-, and hyperosmolar overhydration, clinical examples

• Endocrine regulation of water balance (ADH, RAAS, ANP)

• Disorders of endocrine regulation of water balance:

  • Central and nephrogenic diabetes insipidus, SIADH

  • Secondary hyperaldosteronism, Conn’s syndrome, Addisonian crisis

• Mechanisms of edema formation: hydrostatic (venous) pressure, oncotic pressure, capillary permeability, lymphatic drainage

• Causes of edema: cardiac, venous stasis, hepatic, renal, malnutritional, inflammatory, lymphatic

• Ascites – possible mechanisms (portal hypertension, …)

• Compartment syndrome – examples, consequences

Pathophysiology of sodium, potassium, and calcium

• Endocrine causes of changes in Na⁺/K⁺ metabolism (effect of pharmacologic RAAS blockade)

• Causes of altered kalemia: impaired intake/output of potassium; transcellular shifts

• Consequences of altered kalemia: neuromuscular excitability, cardiovascular signs/ECG changes; role of kidneys in potassium metabolism

• Therapeutic options for hyperkalemia

• Regulation of calcium metabolism: parathyroid hormone, calcitriol, calcitonin; free (ionized) vs bound calcium

• Primary and secondary hyperparathyroidism; hypoparathyroidism

• Manifestations of altered PTH and calcitriol

• Non-hormonal causes of altered calcemia: effects of metastases, paraneoplastic effects, renal failure

• Consequences of altered calcemia: neuromuscular excitability, renal tubular disorders and stones, smooth-muscle contractility, cardiovascular effects/ECG changes, CNS effects

• Causes of hyponatremia; iso-/hypertonic hyponatremia

• Consequences of hyponatremia and its therapy

Acid–base disorders (ABB)

• Determining acid–base disorders; anion gap and its significance

• Metabolic acidosis – causes: ketoacidosis, lactic acidosis, toxic, renal causes, hyperchloremic (diarrhea, RTA)

• Metabolic alkalosis – causes: hypochloremic (diuretics, vomiting), hyperaldosteronism, hypovolemia (hypoproteinemia)

• Causes and consequences of respiratory ABB disorders; therapeutic options

• Compensation of individual disorder types: roles of lungs, kidneys, liver

• Recognizing mixed ABB disorders; examples

• Relationship between ABB disorders and ion concentrations; effects of ions on ABB – potassium, ionized calcium, sodium, chlorides

Arterial and pulmonary hypertension

• Regulation of blood pressure; factors determining systolic vs diastolic pressure; pressor and depressor factors

• Essential hypertension; risk factors

• Long-term complications of systemic hypertension:

  • Myogenic reflex, medial hyperplasia – fixation of hypertension, endothelial dysfunction, baroreceptor changes

  • Cardiac hypertrophy, heart failure

  • Vascular and cerebrovascular damage

  • Hypertensive nephropathy; retinopathy

• Acute changes in systemic BP – consequences: acute heart failure, myocardial infarction, hypertensive encephalopathy, stroke, nephropathy, retinopathy

• Secondary hypertension:

  • Renovascular; renoparenchymal

  • Endocrine: primary hyperaldosteronism, Cushing’s syndrome, pheochromocytoma, acromegaly, hyperparathyroidism, thyroid disorders

  • Neurogenic (e.g., stress, intracranial hypertension)

  • Hypertension in sleep apnea syndrome

  • Others: aortic coarctation, drug-induced (e.g., serotonin syndrome), preeclampsia and eclampsia

• Pathophysiology of pulmonary hypertension (precapillary, postcapillary, hyperkinetic), primary and secondary (causes)

• Control of perfusion in the pulmonary vs systemic circulation (differences)

Control of breathing, blood gases, hypoxia

• Disorders of respiratory control; disorders of respiratory muscles and their innervation (disease examples)

• Functions of central and peripheral chemoreceptors; examples of their disorders and roles

• Apneic pauses (practical) – what determines the duration of voluntary apnea?

• Hypercapnia – causes and consequences

• Sleep apnea syndrome: obstructive and central types; consequences for the organism

• Pathological breathing patterns: Cheyne–Stokes, Kussmaul

• Overview of pulmonary gas exchange (ventilation, diffusion, perfusion) and its disorders:

  • Hypoventilation (definition, example causes); hyperventilation

  • Limited diffusion (example causes); normal vs pathological alveolar–arterial gradient

  • V/Q mismatch: venous shunt and dead space; blood-gas changes; hypoxic vasoconstriction

• Disorders of blood-gas transport; hemoglobin saturation curve; methemoglobin and carboxyhemoglobin

• Ascent to high altitude

• Hypoxia – definition and classification; differences:

  • Hypoxic hypoxia (summary of causes)

  • Transport/anemic hypoxia (basic mechanisms of anemia, examples, compensation)

  • Circulatory: ischemic and stagnant (local and systemic causes)

  • Histotoxic

• Compensation and adaptation to hypoxia; side effects of adaptation

• Central vs peripheral cyanosis; mechanism

Shock states

• Shock – definition; shock index

• Clinical signs in shock (skin perfusion, urination, etc.)

• Hemodynamic characteristics of shock types (venous return, cardiac output, vascular resistance):

  • Hypovolemic shock: causes; consequences depending on blood-loss volume; compensation

  • Cardiogenic, obstructive (examples)

  • Distributive: anaphylactic, septic, neurogenic; mechanisms

• Compensatory mechanisms (baroreceptor reflex, neurohumoral activation, capillary-level changes) and their significance in different shock types

• Stages of shock; decompensation; microcirculatory disorders

• Organ changes in shock (kidneys, splanchnic area, lungs, brain); MODS

Inflammation and stress

• Local tissue response to injury: vascular, plasma, and cellular components; local signs of inflammation

• Systemic signs of inflammation; roles of acute-phase proteins

• Importance of interleukins in pathophysiology; clinical examples

• Fever (mechanism and consequences); hyperthermia

• Sepsis, septic shock, SIRS

• Low-grade chronic inflammation as a cause of disease

• Stressor, stress axes, stress hormones and their effects

• Acute stress response (allostasis): cardiovascular and metabolic changes

• Relationship between stress and shock

• Consequences of chronic stress; increased sympathetic tone and metabolic syndrome (sleep apnea)

Autonomic nervous system

• Anatomy of the sympathetic and parasympathetic systems; mediators and receptors

• Effects of sympathetic and parasympathetic systems on organ systems; regulation of perfusion (neural vs humoral)

• Therapeutic activation of the parasympathetic system: deep breathing; vagal maneuvers (Valsalva maneuver)

• Schellong test: practical performance and interpretation

• Vasovagal and orthostatic syncope

• Examples of autonomic nervous system disorders; clinical manifestations

• Horner’s triad, pheochromocytoma, Shy–Drager syndrome, and others

• Autonomic damage by poisoning; nicotinic and muscarinic effects

• Examples: organophosphates, atropine, muscarine, cocaine

Consciousness

• ARAS; difference between quantitative and qualitative disorders of consciousness

• Glasgow Coma Scale (limits)

• Mechanisms of intracranial vs metabolic causes of impaired consciousness (examples)

• Vegetative state, locked-in syndrome, brain death

• Transient impairment of consciousness – causes of syncope and collapses

ECG

• Conducting vs working myocardium; action potentials

• Basic ECG waves; limb and chest leads

• Determining the electrical axis; signs of left and right ventricular hypertrophy

• ECG description: rhythm, conduction, rate, electrical axis, intervals, waveform morphology

• Conduction disorders: AV block and bundle branch blocks; pre-excitation syndrome

• STEMI and NSTEMI; evolution of ECG changes in myocardial ischemia

• Localization of infarct changes: anteroseptal / lateral / inferior

• ECG changes with altered kalemia and calcemia

• Disorders of the cardiac membrane potential; extra- and intracardiac causes of arrhythmias

• Disorders of impulse formation (ectopic automaticity, escape rhythm, reentry)

Metabolism

• Glycemia, its regulation and disorders

• Acute complications of diabetes mellitus

• Diabetes mellitus (type comparison)

• Chronic complications of diabetes mellitus

• Starvation (types), causes and consequences

• Refeeding syndrome

• Metabolic syndrome (mechanism, consequences)

• Obesity (measurement, causes, consequences, complications)

• Importance of adipose tissue in health and disease

• Quantitative and qualitative malnutrition (examples)

• Catabolic states (overview)

Immobilization syndrome

• Definition and causes

• Consequences for the cardiovascular, respiratory, gastrointestinal and urinary systems

• Metabolic changes

• Osteoporosis; sarcopenia; pressure ulcers

General causes and consequences of acute organ failure

• Heart

• Lungs

• Kidneys

Poslední úprava: Nohejlová Kateryna, MUDr., Ph.D. (24.09.2025)

Vstupní požadavky

čeština

Úspěšné absolvování , t.j. složení zápočtu a zkoušky, předmětů Buněčné základy medicíny a Struktura a funkce lidského těla.

Poslední úprava: Matěj Radoslav, prof. MUDr., Ph.D. (25.09.2019)

angličtina

Successful completion (passing of the credits and exams) of subjects: Cellular Basis of Medicine and Structure and functions of human body.

Poslední úprava: Sticová Eva, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2017)