Analýza mluveného projevu - ATA200012

• Anglický název: Analysis of Spoken Discourse
• Zajišťuje: Ústav translatologie (21-UTRL)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: letní
• Body: 2
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: zrušen
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Garant: PhDr. David Mraček, Ph.D.
• Je záměnnost pro: ATA30013

Anotace

Kurz navazuje na Úvod do translatologie a soustřeďuje se na první fáze ústního mezijazykového převodu: seznamuje
studenta s metodami analýzy sdělení výchozího textu (českého a cizojazyčného) a rozvíjí schopnost jejich aplikace. Cílem
je rozvoj analytických dovedností s využitím komunikační kompetence v obou jazykově-kulturních oblastech a osvojených
teoretických poznatků; rozvoj dovedností a schopností zahrnuje i oblast krátkodobé paměti, aktivní pozornosti a
pohotovosti při náslechu. Pracuje se s autentickými mluvenými projevy, připravenými i nepřipravenými, různých žánrově-
stylistických útvarů; důraz je kladen na porozumění, interpretaci smyslu, funkčně stylistickou charakteristiku, identifikaci a
paměťovou retenci sémantických, stylistických a pragmatických dominantních složek segmentálních, suprasegmentálních,
parajazykových i neverbálních. Kurz poskytuje přípravu pro kurz metodiky tlumočení.

Poslední úprava: Hurníková Karla (22.04.2008)

Literatura

Seleskovitch, D., Lederer, M. A systematic approach to teaching interpretation, Silver Spring, MD 1995.

Danks, J. et al (eds.). Cognitive processes in translation and interpreting, London, 1997.

Muellerová, O. Mluvený text a jeho syntaktická výstavba. Praha: Academia, 1994.

Poyatos, F. Nonverbal communication across disciplines. Amsterdam. 2002.

Sawyer, D.B. Fundamental aspects of interpreter education, Amsterdam 2004

Schaffner, Ch, Adab, B. (eds.) Developing translation competence, Amsterdam 2000

Poslední úprava: Hurníková Karla (22.04.2008)