Vedení jazykového kroužku - AFR600012

• Anglický název: Teaching in a Language Course
• Zajišťuje: Ústav románských studií (21-URS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: oba
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 0/2, Z [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: prof. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D.; Mgr. Magdalena Kučerová, Ph.D.; Mgr. Míla Janišová, Ph.D.

Anotace

Obsah je realizován formou pravidelné, celosemestrální výuky francouzštiny v rámci neformálního vzdělávání tj. volnočasových aktivit, doučování, soukromé výuky, volitelných seminářů na školách apod. Je tak zajištěna návaznost vyučovacích hodin, a tedy možnost hlubšího poznání žáků, vidění souvislostí v procesu učení a provázanosti všech činitelů vyučování. (Výhody oproti modelu blokových studentských pedagogických praxí).

Student/ka bude připravovat a realizovat výuku francouzštiny a konzultovat ji s oborovým didaktikem katedry na základě písemných záznamů.

Poslední úprava: Pastyříková Iveta, Mgr. (08.08.2023)

Cíl předmětu

Cílem je zajištění návaznosti vyučovacích hodin v delším časovém rámci, a tedy možnost hlubšího poznání žáků, vidění souvislostí v procesu učení se/vyučování a provázanosti všech činitelů vyučování. (Výhody

oproti současnému modelu blokových studentských pedagogických praxí)

Poslední úprava: Kučerová Magdalena, Mgr., Ph.D. (29.09.2020)

Literatura

Bertocchini, P., Constanzo, E. Manuel d´autoformation. À l´usage des professeurs de 

langues. Paris, Hachette, 1989. 

Courtillon, J. Élaborer un cours de FLE. Paris, Hachette, 2003. 

Cuq, J.-P., Gruca, I. Cours de didactique du français langue étrangere et seconde. 

Čapek, R. Moderní didaktika, lexikon výukových a hodnotících metod. Praha, Grada, 2015. 

Grenoble, PUG, 2002 (1. Část: kap.1.- příslušné podkap.) 

Časopisy Cizí jazyky, Le français dans le monde. 

Poslední úprava: Pastyříková Iveta, Mgr. (08.08.2023)

Požadavky ke zkoušce

- absolvování praxe

- reflexe praxe na základě záznamů, deníku apod.

- zapojení didaktického portfolia 

Poslední úprava: Kučerová Magdalena, Mgr., Ph.D. (14.09.2020)

Sylabus

 26 hodin přímé či asistované  výuky francouzštiny na zvolené škole (zvolené po konzultaci s oborovým didaktikem)

Poslední úprava: Kučerová Magdalena, Mgr., Ph.D. (14.09.2020)