| | | |  |
|  Kód |  Název | Fakulta | Katedra | Vyučován: | E-Kredity |  Semestr | Rozsah, examinace | Rozsah za akademický rok (navíc): | Počet nekontaktních hodin | Minimální obsazenost: | Max.počet studentů: | Povinnost zajišťující výuku: | Jazyk výuky: | Předmět je možno zapsat mimo plán | Povolen pro zápis po webu | Při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu | Student může plnit i v dalších letech | Virtuál. mob. | Poč. míst | 4EU+ |
 |
OPBK2K012C |
Orientace ve VŠ prostředí a adaptace k vysokoškolskému studiu |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
zimní |
zimní s.:1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K020C |
Výtvarné projevy a osobnostní rozvoj |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
letní |
letní s.:1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K021C |
Bezpečné studijní prostředí jako součást vzdělávání |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
letní |
letní s.:1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K022C |
Čtenářské dílny pro žáky se specifickými poruchami učení a dalšími vývojovými poruchami |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
letní |
letní s.:1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K015C |
Učební styly a strategie jako prostředek úspěšného studia |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K016C |
Práce s texty a osobnostní rozvoj |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K001C |
Wellbeing a psychické zdraví dětí |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
0/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBP3Q102 |
Zvládání studijních nároků a duševní rovnováha |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
0/2, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K013C |
Rozvoj studijních strategií pro studenty s akademickou úzkostí a dalšími psychickými obtížemi |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K002C |
Prostorová orientace a samostatný pohyb osob se zrakovým postižením |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
0/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBP3Q101C |
Jak zvládnout studium na vysoké škole |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBZ0Q173C |
Jóga pro studenty se znevýhodněním |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
0/2, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPBK2K014C |
Rozvoj studijních strategií pro studenty se specifickými poruchami učení |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
1/1, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
 |
OPNK2K003C |
Podpora pozitivního chování (PBS) u lidí s neurovývojovými poruchami |
11410 |
41-AP |
vyučován |
3 |
oba |
0/2, Z [HT] |
|
|
|
|
|
čeština |
ne |
ne |
ne |
ne |
ne |
|
ne |
|