Translation in Practice and Theory II. - YBEC024

• Title: Nácvik anglického překladu II.
• Guaranteed by: Programme SHV - Language and Literature Module (24-KO)
• Faculty: Faculty of Humanities
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, MC [HT]
• Capacity: unknown / 100 (100)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Old code: YBJ2000LI
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Lily Císařovská; PhDr. Jaroslava Vrbová
• Teacher(s): Mgr. Lily Císařovská; Mgr. Klára Petříková, Ph.D.; Mgr. Filip Timingeriu, Ph.D.
• Incompatibility : YBEC030
• Is incompatible with: YBJ2000LI, YBEC030

Annotation

English

Last update: Mgr. Richard Davídek (10.12.2019)

Through detailed analyses of translated texts students are introduced to basic issues of translation. By interpretative comparison of Czech and English texts they gain insight into essential differences between the two languages and learn to bridge them. Built on extensive experience combined with theoretical grounding, the course develops mastery of both languages.

Czech

Last update: Mgr. Richard Davídek (10.12.2019)

Kurs je úvodem do překládání. Upozorňuje na překladatelská úskalí, která se notoricky objevují, a snaží se na překladech rozmanitých pracovních textů vštípit základní překladatelské návyky potřebné pro překlad z angličtiny do češtiny. Kurs je určen studentům, kteří chtějí nejen získat určité překladatelské dovednosti pro práci na svém bakalářském překladu, ale také chtějí tuto náročnou práci zúročit určitým vhledem do fungování jazyka vůbec. Tento kurs předpokládá samostatnou práci s pracovními texty, které si studenti doma překládají a na nichž si pak lze jednotlivé překladatelské jevy ukázat. Tato samostatná příprava je podmínkou úspěšnosti kursu. Kromě toho studenti pracují průběhu celého semestru na rešerších vybraných jazykových jevů, které se ve veřejném prostoru objevují všude kolem nás.

Aim of the course

Last update: Mgr. Richard Davídek (10.12.2019)

 

Cílem kursu je využít konfrontace dvou jazyků k pochopení jazykových odlišností v jejich mnohovrstevnatosti, a tím poznávat specifika vlastního jazyka a vyjadřování. Celkově má práce s překladem tříbit naši jazykovou kulturu a rozšiřovat schopnost adekvátně pracovat s náročnými texty.

Descriptors

Last update: Mgr. Richard Davídek (10.12.2019)

Práce v kursu probíhá ve třech rovinách:

1) teoretický výklad s ukázkami,

2) práce s cvičnými texty,

3) interpretace překladů pracovních textů, které si účastníci semináře předem připravují.

Teaching methods

Last update: Mgr. Lily Císařovská (17.02.2021)

Kurs probíhá ve třech paralelních rovinách: pracujeme s tzv. pracovními překlady, cvičnými texty a rešeršemi.  a) Texty k pracovním překladům najdete zde, v SISu. Tyto texty ke stanovenému datu samostatně přeložíte a tento svůj prvopřeklad vložíte do příslušné kolonky v odevzdávárně (Studijní meuzivýsledky) v SISu. Tento pracovní překlad si navíc VYTISKNETE (ano, vytisknete nebo přepíšete, zkrátka na skutečném a nikoli virtuálním papíře napsaný) přinesete s sebou na hodinu, kde budeme na překladu společně pracovat. Pak tento (pracně vytištěný či přepsaný) překlad zredigujete a čistopis odevzdáte vytištěný na následující hodině. V SISu zůstane uložena původní verze překladu i s datem vložení. Původní pracovní verzi v SISu již neopravujte. (Poznámka: V době distanční výuky, kdy se nepotkáváme, si čistopisy ukládejte do nějakého souboru. Až se věci zase vrátí do reálna, budete mít příležitost je odevzdat najednou.)  b) Cvičné texty budete podle potřeby dostávat na semináři. Jsou určeny jednak k práci v hodinách ad hoc, a jednak pro přípravu doma. Co a jak s kterým textem se dozvíte v pravý čas. Do této kategorie patří i redakce některých textů, které také vložíte podle pokynů do SISu.    c) Samostatné rešerše (Perličky) Během semestru budete sledovat jazyk ve svém okolí a výsledky této rešerše odevzdáte v zápočtovém týdnu.  K úspěšnému splnění požadavků kursu je třeba odevzdat všechny prvopřeklady do SISu, vytištěné zredigované překlady a rešerše na konci semestru vložit ke stanovenému datu do SISu. Aktivní účast na seminářích se považuje za samozřejmost, protože si osvojujete nejen znalosti, ale i dovednosti, které nejdou nikde načíst.

Syllabus

Last update: Mgr. Richard Davídek (10.12.2019)

Tematické okruhy pro oba semestry (pořadí se může měnit a jednotlivá témata se prolínají)

V každé hodině budeme pracovat s připraveným "pracovním textem". Za semestr přeložíme a podrobně prozkoumáme šest pracovních textů z různých jazykových i tematických oblastní.  Kromě vlastního překládání se budeme teoreticky zaměřovat na tyto okruhy a procvičovat je v praxi.   1. Cíle a smysl překládání (sdělování významů přes jazykové a kulturní bariéry,  tříbení jazykové vnímavosti, sebereflexe očima jinakosti, jazyk jako základní nástroj humanitní vzdělanosti) 2. Základy překladatelských dovedností (jak přistupovat k textu většího rozsahu, zásady soustavnosti  a soudržnosti, rejstříky, poznámky pod čarou, práce se slovníkem, druhy slovníků, sekundární literatura) 3. Fáze překladu (pochopení textu, interpretace, vytvoření koncepce překladu, kompenzace a stylizace) 4. Vliv výchozího jazyka (cílový čtenář, otázky ekvivalence,  překlad vs. tlumočení) 5. Lexikální rovina překladu (odborná terminologie, synonyma, internacionalismy,  sémantika slova) 6. Kontextová rovina lexika (implikace, ambivalence, alternativy, stylistická výpověď slova, jak poznat idiomy a jak je překládat, figury, tropy) 7. Převádění reálií (jména, míry, dialekty, přechylování, kulturní aluze) 8. Syntaktická rovina překladu (srovnání české věty s anglickou, vyjadřování jmenné vs. slovesné, časová souslednost ve větším celku, souvětí, syntagmata) 9. Modalita (co všechno je modus a jeho funkce, srovnání české modality s anglickou) 10. Aktuální členění věty (slovosled v češtině versus anglická určenost, vnitřní textové odkazy, pasiva, vytýkací vazby) 11. Interpunkce v překladu (významotvorná funkce interpunkce, srovnání české a anglické interpunkce) 12. Základy redakční práce (srovnání překladu s předlohou, porovnání různých překladů téhož textu)

 

Tematické okruhy pro oba semestry (pořadí se může měnit a jednotlivá témata se prolínají)

V každé hodině budeme pracovat s připraveným "pracovním textem". Za semestr přeložíme a podrobně prozkoumáme šest pracovních textů z různých jazykových i tematických oblastní.  Kromě vlastního překládání se budeme teoreticky zaměřovat na tyto okruhy a procvičovat je v praxi.   1. Cíle a smysl překládání (sdělování významů přes jazykové a kulturní bariéry,  tříbení jazykové vnímavosti, sebereflexe očima jinakosti, jazyk jako základní nástroj humanitní vzdělanosti) 2. Základy překladatelských dovedností (jak přistupovat k textu většího rozsahu, zásady soustavnosti  a soudržnosti, rejstříky, poznámky pod čarou, práce se slovníkem, druhy slovníků, sekundární literatura) 3. Fáze překladu (pochopení textu, interpretace, vytvoření koncepce překladu, kompenzace a stylizace) 4. Vliv výchozího jazyka (cílový čtenář, otázky ekvivalence,  překlad vs. tlumočení) 5. Lexikální rovina překladu (odborná terminologie, synonyma, internacionalismy,  sémantika slova) 6. Kontextová rovina lexika (implikace, ambivalence, alternativy, stylistická výpověď slova, jak poznat idiomy a jak je překládat, figury, tropy) 7. Převádění reálií (jména, míry, dialekty, přechylování, kulturní aluze) 8. Syntaktická rovina překladu (srovnání české věty s anglickou, vyjadřování jmenné vs. slovesné, časová souslednost ve větším celku, souvětí, syntagmata) 9. Modalita (co všechno je modus a jeho funkce, srovnání české modality s anglickou) 10. Aktuální členění věty (slovosled v češtině versus anglická určenost, vnitřní textové odkazy, pasiva, vytýkací vazby) 11. Interpunkce v překladu (významotvorná funkce interpunkce, srovnání české a anglické interpunkce) 12. Základy redakční práce (srovnání překladu s předlohou, porovnání různých překladů téhož textu)