Historical Environment of the New Testament - RETKN2003

• Title: NZPV2-Dobové pozadí Nového zákona
• Guaranteed by: Department of New Testament Studies (27-NZ)
• Faculty: Protestant Theological Faculty
• Actual: from 2022
• Semester: both
• Points: 2
• E-Credits: 2
• Hours per week, examination: 8/0, C [HS]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: RETK2038
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: doc. Jiří Mrázek, Th.D.
• Class: elective

Annotation

Last update: Mgr. Klára Maturová (23.06.2021)

Kurz sleduje dějinné prostředí, v němž vznikaly spisy Nového zákona. Geograficky je tímto prostředím Palestina a
její okolí, později východní Středomoří, chronologicky je jím období od výbojů Alexandra Makedonského ve 4. stol.
př. n. l. po začátek 2. století n. l. Kurz prostředkuje přehled o důležitých historických událostech, náboženských a
kulturních reáliích, podobě všedního života i dobových literárních a archeologických památkách. Významnými
tématy jsou např. Alexandr Veliký a jeho nástupci; helénismus, helenistické náboženství, mysteria; Makabejské
povstání; Hasmoneovci; Qumran; Herodovci; římská nadvláda; židovství novozákonní doby; diaspora;
pronásledování křesťanů; Židovská válka 66-70; Bar Kochbovo povstání.
Předpokladem tohoto předmětu je absolvování kurzu Úvod do studia Nového zákona. Látka je zkoušena v rámci
souborné zkoušky z Nového zákona.

Literature

Last update: Mgr. Klára Maturová (23.06.2021)

BARETT, Charles Kingsley: The New Testament Background: Selected Documents, London: SPCK 1957.

BROWN, Raymond Edward: An Introduction to the New Testament, Anchor Bible Reference Library, New York: Doubleday 1997.

CANFORA, Luciano: Dějiny řecké literatury, Praha: KLP 2001.

CONTE, Gian Biagio: Dějiny římské literatury, Praha: KLP 2003.

CROSSAN, John Dominic, Reed, J.L.: Excavating Jesus. Beneath the Stones, Behind the Texts, San Francisco: Harper & Row 2001.

DEISSMANN, Adolf: Licht vom Osten. Das Neue Testament und die neuentdeckten Texte der hellenistisch-römischen Welt, Tübingen: Mohr Siebeck 1909.

DOSTÁLOVÁ, R., HOŠEK, R: Antická mystéria, Praha: Vyšehrad 1997.

ERLEMANN, Kurt et a.: Neues Testament und Antike Kultur (5 svazků), Neukirchen-Vluyn: Neukirchener 2004-2008

JEREMIAS, Joachim, Jerusalem zur Zeit Jesu, 1963.

LEIPOLDT, J., GRUNDMANN, W.: Umwelt des Urchristentum, I-III, Berlin 1964-67.

MAGNESS, Jodi. Stone and Dung, Oil and Spit: Jewish Daily Life in the Time of Jesus. Grand Rapids: Eerdmans 2011.

MÁNEK, Jiří: Když Pilát spravoval Judsko, Kapitoly z dobového pozadí NZ, Praha 1980.

MEEKS, Wayne A. The First Urban Christians: The Social World of the Apostle Paul. New Haven: Yale University Press 1983.

POKORNÝ, Petr. Řecké dědictví v Orientu. Helénismus v Egyptě a Sýrii. Praha: Vyšehrad, 1993.

RYŠKOVÁ, Mireia. Doba Ježíše Nazaretského: historicko-teologický úvod do Nového zákona. Druhé, opravené a rozšířené vydání. Praha: Univerzita Karlova, Nakladatelství Karolinum, 2019. teologie. ISBN 978-80-246-3532-3.

SEGERT, Stanislav, ŘEHÁK, R., BAŽANTOVÁ, Š.: Rukopisy od Mrtvého moře (Knihovna antické tradice 4), Praha: OIKOYMENH 2007.

SCHÄFER, Peter. Dějiny Židů v antice. Od Alexandra Velikého po arabskou nadvládu. Praha: Vyšehrad, 2003.

STEHLÍKOVÁ, Eva: Antické divadlo, Praha: Karolinum 2005.

SUETONIUS Tranquillus, Gaius: Životopisy dvanácti císařů; spolu se zlomky jeho spisu O význačných literátech (Antická knihovna 24), Praha: Svoboda 1974.

THEISSEN, Gerd: Studien zur Soziologie des Urchristentums, Tübingen 1983.

Teaching methods

Last update: Mgr. Klára Maturová (23.06.2021)

Předmět má samostatný kurz na moodlu v části kurzů Katedry Nového zákona:

https://moodle.etf.cuni.cz/moodle/course/view.php?id=70

U každé lekce jsou zadávány dílčí úkoly, jejichž výsledky studenti vkládají u každé lekce (buď přímo nebo vložením dokumentů) a tamtéž je učitelé komentují a hodnotí.

Ke každé lekci patří v kombinovaném studiu část prezenční výuky (obvykle jednou měsíčně), při níž jsou studenti uvedeni do příslušné látky a její problematiky, dostávají zadání úkolů a studijní literatury. V úvodu následujícího setkání vyučující reaguje na způsob zpracování úkolů, obecně shrnuje své komentáře a odpovídá na vznesené otázky.

Learning resources

Last update: Mgr. Klára Maturová (23.06.2021)

https://moodle.etf.cuni.cz/moodle/course/view.php?id=70