Somatopaedy - Special education of individuals with physical disability - PZTV022N

• Title: Somatopedie
• Guaranteed by: Department of Adapted Physical Education and Sport Medicine (51-300300)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 5
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:12/0, C+Ex [HS]
• Extent per academic year: 12 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (0)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Guarantor: PhDr. Jitka Vařeková, Ph.D., MBA; PhDr. Klára Daďová, Ph.D.; Mgr. Ilona Pavlová, MBA
• Classification: Sport and Physical Education > Biomedicine Subjects

Annotation

English

Last update: PhDr. Jitka Vařeková, Ph.D., MBA (11.06.2020)

The course builds on and expands the Basics of somatopaedia". Introduces students to a narrower circle somatopedic issues. The pillar consists of specific organ and functional disorders, students will also get acquainted with the social policy of the state focused on individuals with physical disabilities, they will learn the key legislative provisions. A significant part of the course deals with the possibilities of educating children with disabilities within the school system Of the Czech Republic and their subsequent employment. Students will also gain an overview of alternatives therapies used in influencing individual somatic disabilities.

Czech

Last update: PhDr. Jitka Vařeková, Ph.D., MBA (11.06.2020)

Předmět navazuje a rozšiřuje Základy somatopedie. Seznamuje studenty s užším okruhem somatopedické problematiky. Pilíř tvoří konkrétní orgánové a funkční poruchy, dále se studenti seznámí se sociální politikou státu zaměřenou na jedince s tělesným postižením, osvojí si stěžejní legislativní ustanovení. Významná část předmětu se věnuje možnostem vzdělávání dětí s tělesným postižením v rámci školského systému České republiky a jejich následnému pracovnímu uplatnění. Studenti také získají přehled o alternativních terapiích uplatňujících se při ovlivňování jednotlivých somatických postižení

Aim of the course

Last update: PhDr. Jitka Vařeková, Ph.D., MBA (11.06.2020)

Cíl: Studium oblastí speciální pedagogiky zaměřených na jedince s tělesným postižením.

Literature

Last update: MUDr. Simona Majorová (16.05.2019)

JANKOVSKÝ, J: Ucelená rehabilitace dětí s tělesným a kombinovaným postižením. Praha: Triton, 2006.

KÁBELE, F. Somatopedie: učebnice speciální pedagogiky tělesně a zdravotně postižené mládeže. Praha: Karolinum, 1993.

Nepovinná:

FISCHER, S. Speciální pedagogika: edukace a rozvoj osob se somatickým, psychickým a sociálním znevýhodněním. Praha: Triton, 2008.

NOVOSAD, L. Tělesné postižení jako fenomén a životní realita: diskurzivní pohledy na tělo, tělesnost, pohyb, člověka a tělesné postižení. Praha: Portál, 2011.

RENOTIÉROVÁ, M. Některé významné osobnosti oboru somatopedie v českých zemích: přátelé jedinců s tělesným postižením. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007.

RENOTIÉROVÁ, M. Somatopedické minimum. Olomouc: Univerzita Palackého, 2003.

TITZL, B. Postižený člověk ve společnosti. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, 2000.

Requirements to the exam

Last update: MUDr. Simona Majorová (29.10.2010)

Požadavky na zápočet a zkoušku:

• Zápočet: 100% docházka na semináře. Vypracování odborného referátu. Zápočtový test.

• Zkouška: ústní.

Syllabus

Last update: MUDr. Simona Majorová (16.05.2019)

Tematické okruhy:
1. Tělo a tělesné schéma.

2. Zvláštnosti ve vývoji osob s tělesným postižením.

3. Fyziologie a patologie hybné soustavy.

4. Somatické vady a onemocnění se závažnými edukačními důsledky:

4. Dětská mozková obrna.

5. Dětská obrna.

6. Onemocnění nervového systému.

7. Metabolická onemocnění.

8. Kolagenózy a revmatická horečka.

9. Vrozené vady lebky.

10. Vrozené vady páteře.

11. Degenerativní svalová onemocnění.

12. Epilepsie.

13. Myšlenkový přínos osobností, které utvářely českou somatopedii.

14. Vojtova reflexní terapie, Bobathova metoda, synergická reflexní terapie a další.

15. Koncepce kvality života osob s tělesným postižením.

16. Tělesně postižené dítě v rodině.

17. Nemoc a její stádia.

18. Ergoterapie versus pracovní výchova.

19. Soběstačnost jedinců s tělesným postižením.

20. Legislativa.

21. Plán mobility.

22. Raná péče o děti s tělesným postižením.

23. Vzdělávací systém se zaměřením na jedince s tělesným postižením.

24. Léčebná pedagogika.

25. Systém paliativní péče v České republice.

26. Zahraniční trendy v systému péče o jedince s tělesným postižením.

27. Péče o jedince s tělesným postižením po 26. roku života.

28. Sexualita lidí s tělesným postižením.

Learning resources

Last update: PhDr. Jitka Vařeková, Ph.D., MBA (11.06.2020)

https://dl1.cuni.cz/enrol/index.php?id=3962