Subjects

Your browser does not support JavaScript, or its support is disabled. Some features may not be available.

Sport Talent Identification - PPPD203N

Title:	Identifikace sportovních talentů
Guaranteed by:	Department of Sport Games (51-300700)
Faculty:	Faculty of Physical Education and Sport
Actual:	from 2023
Semester:	winter
Points:	0
E-Credits:	3
Examination process:	winter s.:
Hours per week, examination:	winter s.:2/0, C [HT]
Capacity:	16 / unknown (unknown)
Min. number of students:	10
4EU+:	no
Virtual mobility / capacity:	no
Key competences:
State of the course:	taught
Language:	Czech
Teaching methods:	full-time
Teaching methods:	full-time
Level:
Note:	course can be enrolled in outside the study plan enabled for web enrollment

Guarantor:	doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D.
Teacher(s):	doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D.
Incompatibility :	PPPD203NK
Interchangeability :	PPPD203NK
Is interchangeable with:	PPPD203NK

Examination dates WS schedule Noticeboard

Annotation -

Last update: doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D. (13.11.2019)

The aim of the course should be knowledge focused on the main areas of selection and development of sports talents: - determination and prediction of sports talent - search for sports talent - selection and identification of sports talent - support of sports talent - care for sports talent - diagnostic and research methods of sports talent evaluation

Aim of the course - Czech

Last update: doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D. (11.11.2023)

Cílem předmětu by měly být poznatky zaměřeném na hlavní oblasti výběru a výchovy sportovních talentů:

- určení a predikce sportovního talentu

- vyhledávání sportovního talentu

- výběr a identifikace sportovního talentu

- podpora sportovního talentu

- péče o sportovního talenty

- diagnostické a výzkumné metody hodnocení sportovních talentů

V předmětu budou spojeny stránky teoretické i praktické (příklady diagnostiky, terénní vyšetření, seznámení s metodami získávání informací apod.). Tím předmět přinese ucelenou koncepci výběru sportovně talentované mládeže a umožní budoucím pedagogům a trenérům racionalizovat proces výběru a výchovy sportovních talentů.

Výstupy z učení

Student zná organizaci náboru dětí a chápe pozitivní i negativní oblasti jednotlivých přístupů k náboru dětí.

Student chápe jednotlivé oblasti identifikace talentu a umí definovat základní okruhy z hlediska systémové a procesuální stránky.

Student zná hlavní zásady diagnostiky sportovních talentů a její interpretaci, jak ve smyslu synchronním, tak i diachronním.

Zná základní organizační strukturu a selekční modely užívané pro identifikaci talent. Je schopen uvést jejich klady i zápory.

Course completion requirements -

Last update: doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D. (13.11.2019)

written essay on the selected topic

written test

Literature -

Last update: doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D. (13.11.2019)

Bar-or, O. (ed.): The Child and Adolescent Athlete. Oxford: Blackwell Science, 1996.

Bouchard, C. - Malina, R.M. - Pérusse, L. et all. (ed.): Genetics of Fitness and Physical Performance. Champaign (Ill.): Human Kinetics Publishers, 1997

Brown J.: Sports Talent. Champaign : Human Kinetice (Ill.) 2001.

Glesk, P. - Harsányi, L.: Výber talentov so zamerením na atletiku. Bratislava: Slovenský svaz atletiky, 1998

Joch, W. Das Sportliche Talent. Talenterkennung - Talentforderung, Talentperspektiven. Aachen: Mayer & Mayer Verlag , 2001. ISBN 3-89124-325-1.

Malina, R.M. - Bouchard, C.: Growth, Maturation, and Physical Activity. Champaign (Ill.): Human Kinetics Publisher, 1991

Sologub, EB. - Tajmazov, V.A.: Sportivnaja genetika. Moskva: Tera-sport, 1998

Syllabus -

Last update: doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D. (13.11.2019)

Content of teaching:

1) Talent. Definitions - predispositions, giftednes, talents. Philosophy of selection and its essence.

2) Talent selection, talent care, personality determining components.

3) Endogenous factors. Genetic predisposition, biological age.

4) Exogenous factors - main exogenous factors (family, school, club, others), manifestations of influence of conditions and environment.

5) Talent complex. Selection for sport, selection for top performance, selection for a specific team.

6) Three levels of manifestation of talent - endogenous, exogenous, circumstance factors. Five basic areas of talent selection and care.

7) Selection and care of talent (determination of talent). Anthropometric indicators, motor indicators, skill indicators, psychological indicators, complex indicators.

8) Talent forecast - one-time prediction, longitudinal prediction.

9) Talent selection. Principles, models and methods of selection - positive and negative selection, multistep decision-making selection processes, use of regression equations, scientific interdisciplinary sampling, spontaneous sampling, empirical sampling.

10) Supporting talent. Long-term concept of preparation of children and youth. Optimal preparation criteria - two ways of sports preparation of children and youth, stages of sports preparation.

11) Principles of work with children and youth. Care for talents, transition to higher age categories.

12) Organization and methodology of talent selection. Spontaneous selection. Recruitment, basic selection, specialized selection, top sport selection.

13) Scientific and methodological approaches to talent selection. Examples of talent selection research in certain sports.

14) Methodology of talent selection in various sports.

Last update: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (04.12.2018)

Obsah výuky:

1. Talent. Definice - vlohy, nadání, talent. Filosofie výběru a její podstata. Výběr talentů, péče o talenty, složky determinující osobnost.

2. Endogenní faktory. Genetická podmíněnost, biologický věk. Exogenní faktory - hlavní exogenní faktory (rodina, škola, oddíl, další), projevy vlivu podmínek a prostředí.

3. Komplex talentovanosti. Výběr pro sport, výběr pro vrcholový výkon, výběr pro konkrétní tým. Tři stupně projevení talentu - endogenní, exogenní, okolnostní faktory. Pět základních okruhů výběru a péče o talenty.

4. Výběr a péče o talenty (určení talentu). Antropometrické ukazatele, motorické ukazatele, dovednostní ukazatele, psychické ukazatele, komplexní ukazatele. Prognóza talentů - jednorázová predikce, longitudiální predikce.

5. Výběr talentů. Principy, modely a metody výběru - pozitivní a negativní výběr, vícestupňové rozhodovací výběrové procesy, využití regresních rovnic, vědecké interdisciplinární výběry, spontánní výběry, empirické výběry.

6. Podpora talentů. Dlouhodobá koncepce přípravy dětí a mládeže. Kritéria optimální přípravy - dvě cesty sportovní přípravy dětí a mládeže, etapy sportovní přípravy. Zásady práce s dětmi a mládeží. Péče o talenty, přechody do vyšších věkových kategorií.

7. Organizace a metodika výběru talentů. Spontánní výběr - nábor, základní výběr, specializovaný výběr, výběr pro vrcholový sport. Vědecké a metodologické přístupy k výběru talentů. Příklady výzkumů výběru talentů v určitých sportovních odvětvích.

8. Legislativní, organizační a odborné zajištění sportovní výchovy talentované mládeže v ČR a v zahraničí. Etika výchovy sportovních talentů.

9. Tréninkové programy pro talentovanou mládež - východiska, charakteristiky, současné trendy, projektování a hodnocení.

10. Moderní trendy v tréninku sportovních talentů.

11. Trénink percepce, kognice a rozhodování v rozvoji pohybového talentu.

12. Diagnostika pohybové výkonnosti a sportovního výkonu u talentovaných jedinců.

13. Psychologické, sociologické a zdravotní aspekty tréninku sportovních talentů.

Pedagogická praxe - hodnocení činnosti trenéra a učební činnosti mladého sportovce v tréninkové jednotce