Teaching practice in P.S. - PPPD145N

• Title: Pedagogická praxe na ZŠ
• Guaranteed by: Pedagogika, psychologie a didaktika (51-400200)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2012
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HS]
• Extent per academic year: 28 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Guarantor: doc. PhDr. Pavel Tilinger, CSc.

Annotation

Last update: Jiří Krasilov (17.02.2010)

Pedagogická praxe probíhá na základních školách průběžně, po celý semestr. Aktivity směřují k získávání pedagogických zkušeností jednak řízeným pozorováním práce zkušených učitelů a dále pak vlastní vyučovací činností. Jde o rozvíjení praktických učitelských dovedností v podmínkách konkrétní (základní) školy. Cílem je prohloubení individuální učitelské způsobilosti.

Literature

Last update: Jiří Krasilov (17.02.2010)

TILINGER, P. a kol. Průvodce pedagogickými praxemi v tělesné výchově a sportu : učební texty Univerzity Karlovy v Praze. Praha : Karolinum, 2006. 104 s. ISBN 80-246-1241-0.

RYCHTECKÝ, A., FIALOVÁ, L. Didaktika školní tělesné výchovy. Praha : Univerzita Karlova, 2000.

JUŘINOVÁ, I. - STEJSKAL, F. Rozvoj pohybových schopností ve školní tělesné výchově. Praha : SPN, 1987.

PLÍVA, M., JANOUCH, V. a TILINGER, P. Didaktika TV. Vybrané kapitoly IV. Praha : Univerzita Karlova, 1991.

Requirements to the exam

Last update: Jiří Krasilov (17.02.2010)

Požadavky na zápočet:

• Kladné hodnocení praxe fakultním učitelem.

• Včasné odevzdání úplné dokumentace praxe.

Syllabus

Last update: Jiří Krasilov (17.02.2010)

Semináře:

1. Úvodní seminář před nástupem studentů na školy

2. Beseda s vedením fakultní školy

3. Příprava tématického plánu rozvrhu a strategie absolvování pedagogické praxe

4. - 13. Hospitace (s následnými rozbory) ve třídách, kde bude student učit

14. - 55. Vyučovací výstupy s následnými rozbory pedagogické činnosti praktikujícího studenta

56. Hodnotící závěrečný seminář