FUNDAMENTALS OF TEACHING PHYSICAL EDUCATION - KS - PPPD106

• Title: Základy didaktiky TV
• Guaranteed by: Pedagogika, psychologie a didaktika (51-400200)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2010
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:6/0, C+Ex [HT]
• Extent per academic year: 6 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Guarantor: prof. PhDr. Antonín Rychtecký, DrSc.

Annotation

Last update: TAJ (22.02.2007)

Charakteristika: Předmět navazuje na poznatky z psychologie a pedagogiky. Přináší informace o roli školní tělesné výchovy v systému tělesné kultury a vzdělávání. Školní tělesná výchova je představena jako otevřený systém pohybového a sportovního vzdělávání. Předkládá se přehled o projektech, organizačních formách, diferenciaci ve školní tělesné výchově, mimotřídních a mimoškolních pohybových aktivitách, školním sportu mládeže v národním a mezinárodním kontextu.

Literature

Last update: TAJ (22.02.2007)

Povinná:

1. RychTecký, A., FIALOVÁ, L. Didaktika školní tělesné výchovy. Praha: Karolinum, 2002. 171 s.

Doporučená:

1. Sport a EU: Evropská unie a její vliv na sportovní prostředí. Praha: MŠMT, 2004. 99 s.

2. Časopis Tělesná výchova a sport mládeže. NAUL, R. Koncepce školní tělesné výchovy v Evropě.

3. Česká kinantropologie, 7, 2003, 1, s. 39- 53.

Syllabus

Last update: TAJ (22.02.2007)

Přednášky:

1. Školní tělesná výchova jako forma tělesné kultury a pohybové aktivity, její místo v systému vzdělávání a výchovy.

2. Principy vnější a vnitřní diferenciace ve školní tělesné výchově, nadaní a zdravotně oslabení žáci.

3. Mimotřídní a mimoškolní pohybové a volno-časové aktivity.

4. Školní sportovní organizace a kluby. Sport mládeže, Evropská charta sportu. Mezinárodní organizace školního sportu a sportu mládeže.

5. Organizační formy tělesné výchovy: školní povinné, nepovinné, doplňkové, zájmové.

6. Specifické didaktické formy, dobrodružné, prožitkové a netradiční činnosti.

7. Kázeň v tělesné výchově, spolupráce, zájem a tvořivost. Řešení rušivého a nespolupracujícího chování.

8. Reflektování a evaluace vlastní práce. Jednání s rodiči, vedením, prosazení tělovýchovného záměru.

Požadavky na zápočet:

• písemný test, seminární práce

Požadavky na zkoušku:

• písemná, ústní