Ethics, Ethics of Sport - PKIN232NK

• Title: Etika a etika sportu
• Guaranteed by: Department of Social Sciences Foundation in Kinanthropology (51-300000)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:8/0, C+Ex [HS]
• Capacity: unlimited / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Irena Parry Martínková, Ph.D.
• Teacher(s): doc. PhDr. Irena Parry Martínková, Ph.D.
• Interchangeability : PKIN232N
• Is incompatible with: PKIN232N
• Is interchangeable with: PKIN232N

Annotation

English

Last update: doc. PhDr. Irena Parry Martínková, Ph.D. (15.02.2021)

The course delineates the area of ethics with respect to philosophy and humanities. The course introduces basic ethical theories: virtue ethics, deontology and utilitarianism. Focus is put on ethics in sport and main problems of this area are discussed: sports rules, fair play, cheating in sport, moral values in sport, ethical problems of sport of people with disability, ethical problems of training of children, etc.

Czech

Last update: doc. PhDr. Irena Parry Martínková, Ph.D. (20.09.2020)

Předmět vymezuje oblast etiky vzhledem k filosofii a dalším humanitním disciplínám. Ze základních etických teorií je představena etika ctností, deontologie a utilitarismus. Je zdůrazněna etika v oblasti sportu a jsou diskutovány základní problémy této oblasti – pravidla ve sportu, fair-play, podvádění ve sportu, mravní hodnoty ve sportu, etické problémy sportu osob s postižením, etické problémy sportovního tréninku dětí, atd.

Aim of the course

English

Last update: doc. PhDr. Irena Parry Martínková, Ph.D. (13.09.2023)

The aim of the course is to introduce basic concepts and theories within ethics, to discuss selected problems in contemporary sport, to develop ethical thinking and argumentation skills.

The basic learning outcomes are:

- students orientate themselves in basic ethical theories;

- students orientate themselves in basic ethical problems in contemporary sport;

- students understand the essence of sport in terms of its formulation by rules and they understand functions of rules in sport;

- students understand the relationship between rules, justice and fair behaviour of athletes;

- students understand the concept of fair play;

- students can formulate selected ethical problems in sports in their complexity and argue for and against proposed solutions;

- students have a more complex approach to sports that appreciates the human condition.

Czech

Last update: doc. PhDr. Irena Parry Martínková, Ph.D. (13.09.2023)

Cílem předmětu je představení základních pojmů a teorií v rámci etiky,  diskutovat vybrané problémy v současném sportu, rozvíjet etické myšlení a argumentační dovednosti.

Základními výstupy učení jsou:

- studenti se orientují v základních etických teoriích;

- studenti se orientují v základních etických problémech v současném sportu;

- studenti rozumějí podstatě sportu z hlediska jejího formulování pravidly a jednotlivým funkcím pravidel ve sportu;

- studenti chápou vztah mezi pravidly, spravedlností a férovým chováním sortovců;

- studenti rozumějí pojmu fair-play;

- studenti umějí formulovat vybrané etické problémy ve sportu v jejich komplexnosti a argumentovat pro a proti navrženým řešením;

- studenti mají komplexnější přistup ke sportu z hlediska postavení člověka ve světě.

Literature

Last update: Mgr. Dominika Krupková (21.10.2022)

Povinná literatura:

BREDAHL, A-M. Coaching ethics and Paralympic sports. In A. R. Hardman and C. Jones (Eds.), The Ethics of Sports Coaching. London: Routledge, 2011, pp. 134-146.

Helsinská deklarace WMA - Etické zásady pro lékařský výzkum s účastí lidských bytostí. Praha, listopad 2013. Umístěno na: https://www.wma.net/wp-content/uploads/2016/11/Helsinska-deklarace-WMA-preklad-2013.pdf

HOBBES, T. Leviathan. Praha: Oikoymenh, 2009. (vybrané kapitoly)

HOGENOVÁ, A. K filosofii výkonu. Praha Eurolex Bohemia, 2005. (vybrané kapitoly)

MARTÍNKOVÁ, I. Instrumentality and Values in Sport. Praha: Karolinum Press, 2013. 150 p. (vybrané kapitoly)

MARTÍNKOVÁ, I. Olympismus jako nedokončená symfonie. In F. Kolář (Ed.), Pierre de Coubertin a olympijské hnutí. Praha: ČOV, 2016, pp. 97-109.

Martínková, I. Open Categories in Sport: One way to decrease discrimination. Sport, Ethics and Philosophy, vol. 14, no. 4, pp. 461-477.

MARTÍNKOVÁ, I. and PARRY, J. Coaching and the Limits of Performance Enhancement. In A.R. Hardman and C.R. Jones (Eds.), The Ethics of Sports Coaching. London: Routledge, 2011, pp. 165-184.

PEREGRIN, J. Člověk a pravidla. Praha: Dokořán, 2011. (vybrané kapitoly)

RUSSELL, S. The moral ambiguity of coaching youth sport. In A. R. Hardman and C. Jones (Eds.), The Ethics of Sports Coaching. London: Routledge, 2011, pp. 87-103.

SANDEL. M. Co si za peníze nekoupíte. Brno: BizBooks, 2013. (vybrané kapitoly)

SARTRE, J-P. Existencialismus je humanismus. Praha: Vyšehrad , 2004.

SHERIDAN, H. Conceptualizing ‘fair play’: a review of the literature. European Physical Education Review, vol. 9, no. 2, 2003, pp. 163-184.

SOKOL, J. Etika, život a instituce. Praha: Vyšehrad, 2014. (vybrané kapitoly)

VAN DIJK, A., DAĎOVÁ, K. and MARTÍNKOVÁ, I. Intellectual disability sport and Paralympic classification. AUC Kinanthropologica, vol. 53, no. 1, pp. 21-34.

SAILORS, P. R. Mixed Competition and Mixed Messages. Journal of the Philosophy of Sport vol. 41, no. 1, 2014, pp. 65-77.

Další materiály - Moodle.

Doporučená literatura:
BOXILL, J. (Ed.) Sports ethics: an anthology. Malden, MA: Blackwell, 2002.
GARDINER, S., PARRY, J. and ROBINSON, S. Integrity and the corruption debate in sport: Where is the integrity? European Sport Management Quarterly, 2017, vol. 17, no. 1, pp. 6-23.
HARDMAN, A. R. and JONES, C. (Eds.). The Ethics of Sports Coaching. London: Routledge, 2011.
LOLAND, S. Fair play in sport: a moral norm system. London: Routledge, 2002.
MCNAMEE, M. J. Sports, virtues and vices. London: Routledge, 2008.
MORGAN, W. J., MEIER, K. and SCHNEIDER, A. (Eds.). Ethics in Sport. Champaign, IL: Human Kinetics, 2001.
PARRY, J. Aggression and Violence in Sport. In M. McNamee and J. Parry (Eds.), Ethics and Sport. London: Routledge, 1998, pp. 205-224.
PELCOVÁ, N. and SEMRÁDOVÁ, I. Fenomén výchovy a etika učitelského povolání. Praha: Karolinum, 2014.
RYALL, E. Philosophy of Sport: Key Questions. London: Bloomsbury, 2016.
SANDEL. M. Spravedlnost: Co je správné dělat. Praha: Karolinum, 2015.
SKILLEN, A. Sport is for losers. In M. McNamee and J. Parry (Eds.), Ethics and Sport. London: Spon, 1998, pp. 169-181.
SOKOL, J. and PINC, Z. Antropologie a etika. Praha: Triton, 2003.
WOLBRING, G. Paralympians Outperforming Olympians: An Increasing Challenge for Olympism and the Paralympic and Olympic Movement. Sport, Ethics and Philosophy, vol. 6, no. 2, 2012, pp. 251-266.

Requirements to the exam

Last update: doc. PhDr. Irena Parry Martínková, Ph.D. (16.10.2022)

Test - otázka s otevřenou odpovědí - diskuse vybraného etického problému (Z), test - otázky s otevřenými odpověďmi a případný pohovor nad ním (ZK).

Syllabus

Last update: Mgr. Dominika Krupková (21.10.2022)

Přednášky:

1. Etika v systému humanitních oborů. Obecná a aplikovaná etika. Vymezení základních pojmů. Úvod do tří základních teorií etiky: etika ctností, deontologie, utilitarismus. Etické kodexy, aplikace do sportu. Etické myšlení a argumentace.

2. Podvádění ve sportu a doping, korupce (shrnutí). Etické problémy sportovního tréninku dětí (např. ochrana dětí ve sportu).

3. Vymezení sportu. Hodnoty a ctnosti ve sportu (shrnutí). Sport a instrumentálnost. Komercionalizace sportu.

4. Diskriminace ve sportu - otázky ohledně genderové nerovnosti. Etické problémy ve sportu osob se zdravotním postižením.

5. Fair-play (shrnutí) a zasazení do širšího kontextu.

6. Sport jako dohoda. Pravidla ve sportu a jejich funkce. Olympismus a mravní hodnoty ve sportu.

7. Problematika svobody a zodpovědnosti z hlediska existencialismu - aplikace do sportu. Shrnutí.

Cvičení:

1. Základy etiky ve výzkumu.

2. Proč je doping špatný?

3. Hodnoty a ctnosti ve sportu.

4. Diskuse vybraného problému komercializace sportu: např. (finanční) odměny dětí za sportování, diskriminace.

5. Fair-play.

6. Problematika střetu hodnot: sport versus zdraví.

7. Problematika korupce, plagiátorství.

Learning resources

Last update: Mgr. Dominika Krupková (04.11.2022)

Materiály k přednáškám budou pro studenty uloženy na Moodle 3 (pod: FTVS//Katedra společenskovědního základu v kinantropologii/Název předmětu). Přímý odkaz: https://dl3.cuni.cz/course/view.php?id=189. Heslo je přístupné pouze pro přihlášené studenty.

V případě distanční formy výuky budou přednášky realizovány v prostředí MS Teams.

Link pro výuku v MS Teams pro akademický rok 2022/2023: