Education of Individuals with Physical Handicap II. - OSST399

• Title: Somatopedie II.
• Guaranteed by: Studijní oddělení (41-STUD)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2006
• Semester: summer
• E-Credits: 0
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (98)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Old code: SOMA
• Note: priority enrollment if the course is part of the study plan
• Classification: Pedagogy > Special Pedagogy

Annotation

English

Last update: SVOBODAP/PEDF.CUNI.CZ (29.03.2012)

Extension of knowladge and skills for education of severely physically handicapped persons. Especially about facilitation methods in the comprehensive rehailitation support;

Czech

Last update: SVOBODAP/PEDF.CUNI.CZ (29.03.2012)

Rozšíření teoretických a získání praktických dovedností spec. pedagogů pro práci s těžce tělesně postiženými klinety a to v oblasti systémové podpory a nalézání kvalty života;

Literature

Last update: SVOBODAP/PEDF.CUNI.CZ (29.03.2012)

Routnerová, a kol.: Základy neurofysiologie pro speciální pedagogy. Facilitace ontogenetického vývoje. 1. vyd., IPPP ČR, Praha 2001, 36s.

Strassmeier, W.: 260cvičení pro děti raného věku. 1. vyd. Praha Portál, 1996, 291 s.

Goldberg, E.: Jak nás mozek civilizuje. 1. vyd. Praha Karolinum, 2004 257 s. ISBN 80-246-0713-1

Syllabus

Last update: SVOBODAP/PEDF.CUNI.CZ (29.03.2012)

Cíl kurzu:

Rozšířit spec. ped. kompetence ve vazbách na komprehenzivní rehabilitační péči

Obsah kurzu:

1. Vztahy mezi novými poznatky o mozku a učením zdravotně znevýhodněných osob

2. Problémy podpory ontogenetického vývoje jedince s tělesným postižením

3. Aktuální otázky socializačního procesu tělesně postiženého žáka, adolescenta, dospělého.