Choirmaster practice at high school with reflection - OPNS4H033A

• Title: Sbormistrovská praxe na SŠ s reflexí
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022 to 2024
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/1, C [HT]
• Extent per academic year: 24 [hours]
• Capacity: unknown / unlimited (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Leona Stříteská, Ph.D.

Annotation

English

Last update: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D. (02.01.2024)

Professional practice. Students attend several types of choirs at grammar schools, colleges and other types of secondary schools, or elementary music schools (non-selective, selective, mixed youth, boys ...) and collaborate with individual choirs. The experience gained can then capitalize on their choirmaster practice. They have a reflection from the choirmaster or the teacher. They also assign tasks for the following lessons and check the systematic and correct preparation for next rehearsals.

Czech

Last update: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D. (02.01.2024)

V rámci oborové praxe studenti navštěvují několik typů sborů působících na gymnáziích (8mi-, 6ti-, 4 letých), VOŠ, popř. jiných typech středních škol, nebo ZUŠ (nevýběrový, výběrový, smíšený mládežnický, chlapecký...) a spolupracují s jednotlivými sbormistry. Získané zkušenosti pak mohou zúročit ve své sbormistrovské praxi. Reflexi na své výstupy získávají přímo od sbormistrů nebo od přítomného pedagoga. Ti též zadávají úkoly pro následující lekce a kontrolují systematičnost a správnost přípravy na jednotlivé zkoušky.

Descriptors

Last update: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D. (02.01.2024)

Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	40 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe	90 minut
Samostudium literatury (za semestr)	6 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	4 hodiny
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	8 hodin

Literature

Last update: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D. (02.01.2024)

SMITH, Brenda; SATALOFF, Robert T. Choral pedagogy. Plural Publishing, 2013.

GEISLER, Ursula; JOHANSSON, Karin (ed.). Choral singing: Histories and practices. Cambridge Scholars Publishing, 2014.

BARTLE, Jean Ashworth. Sound advice: Becoming a better children's choir conductor. New York: Oxford University Press, 2003.

Learning resources

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (26.01.2020)

-