Theory of Interpretation I - OPNS4H021A

• Title: Teorie interpretace I
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021 to 2024
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, C [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unlimited / unlimited (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D.; doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. et Mgr. Vít Náměstek, Ph.D.; MgA. Miriam Němcová; PhDr. Leona Stříteská, Ph.D.; doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D.
• Is pre-requisite for: OPNS4H031A

Annotation

English

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (30.12.2023)

The theory of interpretation formulates and generalizes the issue of using musical means of expression with an emphasis on working with text, correct declamation. Learning outcomes of the course unit The course focuses on complex analysis of compositions setting the most frequent Latin texts. The aim is, in addition to preparing for practical realization, familiarization with the basic elements of Latin grammar, in order to understand the texts and their correct recitation. The vocabulary and sentence syntax of the most frequent Latin texts is developed on these bases.

Czech

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (30.12.2023)

Teorie interpretace formuluje a zobecňuje problematiku využití hudebně výrazových prostředků s akcentem na práci s textem, správnou deklamaci. Předmět se zaměřuje na komplexní analýzu skladeb zhudebňujících nejčastější latinské texty. Cílem je, kromě přípravy na praktickou realizaci, seznámení se základními prvky latinské gramatiky, za účelem porozumění textům a rovněž jejich správného přednesu. Na těchto základech je rozvíjena slovní zásoba a syntax vět nejfrekventovanějších latinských textů.

Literature

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (30.12.2023)

ZICH, J. Kapitoly a studie z hudební estetiky. Praha : Editio Supraphon, 1975.

KULKA, J. K teorii výrazových prostředků hudební interpretace. Opus musicum, 1986, č. 4, s. 100–103.

KULKA, J. Psychologie hudební interpretace. Přednáška. Dostupné na http://www.arcana.cz/texty/problemy-teorie-umeni-a-estetiky/psychologie-hudebni-interpretace/

SVOBODA, Č. Historicky poučená interpretace renesanční a barokní vokální hudby. Disertační práce. Praha : Pedagogická fakulta UK, 2019.

BARENBOIM, Daniel. A Life in Music. Arcade Publishing, New York 2003 ISBN 1-55970-674-0

BRENDEL, Alfred. Hudba, smysl a nesmysl.  Volvox Globator, Praha 2016 ISBN 978-80-7511-317-7

DOLMETSCH, Arnold. Interpretace hudby 17. a 18. století.

GREGOR, Vít. Klavír – černobílé tajemství interpretace. Nakladatelství Karolinum, Praha 2012 ISBN 978-80-246-2141-8

ŠLESINGER, Milan: Rudimenta linguae latinae. Karolinum, 2001.

PŘECECHTĚLOVÁ, Milena: Latina nejen pro teology. Praha, 2002.

BILÍKOVÁ, Eva: Přehled latinské mluvnice. MC konsorcium, 1991.

NÁMĚSTEK, Vít: Základy latiny pro sbormistry. PedF UK, 2019.

Partitury studovaných skladeb.

Syllabus

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (30.12.2023)

-         latinská abeceda, délky slabik a přízvuk, pravidla latinské výslovnosti

-         základy tvarosloví

-         deklinační skupiny - I., II., III., IV., V.

-         skloňování adjektiv, stupňování adjektiv

-         konjugace slovesa esse a jaho složenin, konjugační třídy 1., 2., 3., 4.

-         další slovesné tvary, zejm. participia

-         pronomina a numeralia

-         adverbia

-         ostatní sl. druhy, obzvl. předložky

-         čtení, překlad a rozbor snadných vět a souvětí

Course completion requirements

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (30.12.2023)

Úspěšné splnění většiny průběžně psaných opakovacích testů. V případě menší úspěšnosti ústní kolokvium, v jehož rámci přečte a přeloží kteroukoli ze cvičných vět všech probraných lekcí.

Průběžná příprava na lekce, znalost partitur, dirigentské a klavírní ztvárnění, znalost metodiky nácviku.

Learning resources

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (30.12.2023)

-