Last update: doc. PhDr. Petr Chalupský, Ph.D. (16.02.2023)
This module offered by the end of university studies gives the students an opportunity to consolidate and deepen their knowledge and skills, and mutually interrelate some of the crucial concepts and topics featuring in the obligatory subjects, both literary and linguistic ones. The seminars usually employ short authentic extracts which are subjected to transparent analyses.
Syllabus:
1. English in view of fundamental langue disciplines I. (phonology; morphology)
2. English in view of fundamental langue disciplines II. (lexicology; syntax)
3. English in view of fundamental parole disciplines III.(text linguistics; stylistics)
4. English in view of fundamental parole disciplines IV.(pragmatics; discourse analysis and related approaches)
5. English literature - main developmental tendencies
6. British literature - main developmental tendencies
7. American literature - main developmental tendencies
Last update: doc. PhDr. Petr Chalupský, Ph.D. (16.02.2023)
Předmět usiluje o konsolidaci a prohloubení znalostí i dovedností, a rovněž o usouvztažnění stěžejních pojmů a okruhů v rámci povinných lingvistických a literárněvědných disciplín v závěru vysokoškolského studia. Semináře obvykle vycházejí z krátkých autentických ukázek, které jsou podrobeny názorné analýze.
Tematické okruhy:
1. Stěžejní disciplíny anglického systému I. (fonologie, morfologie)
2. Stěžejní disciplíny anglického systému II. (lexikologie, syntax)
3. Stěžejní disciplíny nadvětné roviny I. (textová lingvistika, stylistika)
4. Stěžejní disciplíny nadvětné roviny II. (pragmatika, analýza diskursu a příbuzné přístupy)
5. Hlavní vývojové tendence anglické literatury
6. Hlavní vývojové tendence britské literatury
7. Hlavní vývojové tendence americké literatury
Literature -
Last update: doc. PhDr. Renata Pípalová, CSc. (26.01.2023)
BURGESS, Anthony. English Literature: A Survey for Students. New ed. London: Longman, 1974. ISBN 0-582-55224-9.
CRYSTAL, David. The Cambridge Encyclopedia of the English Language, Cambridge: Cambridge University Press, 1995. ISBN 0-521-40179-8.
GREENBAUM, Sydney, QUIRK, Randolph. A Student’s Grammar of the English Language. Harlow: Longman, 1990. ISBN 0-582-05971-2.
DAWSON, Ashley. The Routledge Concise History of Twentieth-Century British Literature. London and New York: Routledge, 2013. ISBN 978-0415572460.
HALLIDAY, Michael. A. K., HASAN, Ruqaiya. Language, Context, and Text: Aspects of Language in a Social-Semiotic Perspective. Oxford: Oxford University Press, 1985. ISBN:0-19-437154-9.
MULLANEY, Julie. Postcolonial Literatures in Context. Continuum Books, 2010. ISBN 978-1-8470-6337-3.
PEPRNÍK, Jaroslav. English Lexicology. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2011. ISBN 80-244-0265-3.
RULAND, Richard, BRADBURY, Malcolm. From Puritanism to Postmodernism. New York: Viking Penguin, 1991. ISBN 978-0140144352.
YOUNG, Robert J. Postcolonialism: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press, 2003. ISBN 978-0-19-280182-1.
YULE, George. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2002. 978-0194372077.
Last update: doc. PhDr. Petr Chalupský, Ph.D. (10.10.2019)
BURGESS, Anthony. English Literature: A Survey for Students. New ed. London: Longman, 1974. ISBN 0-582-55224-9.
CRYSTAL, David. The Cambridge Encyclopedia of the English Language, Cambridge: Cambridge University Press, 1995. ISBN 0-521-40179-8.
GREENBAUM, Sydney, QUIRK, Randolph. A Student’s Grammar of the English Language. Harlow: Longman, 1990. ISBN 0-582-05971-2.
DAWSON, Ashley. The Routledge Concise History of Twentieth-Century British Literature. London and New York: Routledge, 2013. ISBN 978-0415572460.
HALLIDAY, Michael. A. K., HASAN, Ruqaiya. Language, Context, and Text: Aspects of Language in a Social-Semiotic Perspective. Oxford: Oxford University Press, 1985. ISBN:0-19-437154-9.
MULLANEY, Julie. Postcolonial Literatures in Context. Continuum Books, 2010. ISBN 978-1-8470-6337-3.
PEPRNÍK, Jaroslav. English Lexicology. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2011. ISBN 80-244-0265-3.
RULAND, Richard, BRADBURY, Malcolm. From Puritanism to Postmodernism. New York: Viking Penguin, 1991. ISBN 978-0140144352.
YOUNG, Robert J. Postcolonialism: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press, 2003. ISBN 978-0-19-280182-1.
YULE, George. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2002. 978-0194372077.
Course completion requirements -
Last update: doc. PhDr. Renata Pípalová, CSc. (26.01.2023)
Regular preparation for seminar discussions and analyses; regular attendance (up to two seminars may be missed); active participation in seminar activities
Last update: doc. PhDr. Renata Pípalová, CSc. (26.01.2023)
Pravidelná domácí příprava; pravidelná docházka (max dvě absence jsou povoleny); Aktivní účast na práci v seminářích
