Exploration: Sculpture and space - OPMN0V307B

• Title: Explorace: socha a prostor
• Guaranteed by: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / 15 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. MgA. Michal Sedlák, Ph.D.
• Teacher(s): MgA. Lenka Tsikoliya
• Pre-requisite : OPMN0V130A
• Is pre-requisite for: OPMN0V310B
• Is interchangeable with: OKMN0V230B

Annotation

English

Last update: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (14.02.2022)

Based on the knowledge gained in the previous course Exploration: Drawing and Painting, the course develops the skills and abilities in the field of spatial creation. Preparation of students for art education through individual procedures inherent in creative thinking, deepening students' creativity, developing practical and theoretical knowledge in the field of spatial and object creation, focus on contemporary fine art, the relationship of history and the actual situation. Spatial creation with an emphasis on clear articulation of the concept, refinement of feeling for material, the possibility of creation of the own project within the currently specified topic.

Czech

Last update: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (26.04.2019)

Na základě poznatků dosažených v předchozím kurzu Explorace: kresba a malba jde o rozvíjení dovedností a schopností v oblasti prostorové tvorby. Příprava studentů pro výuku výtvarné výchovy prostřednictvím individuálních postupů vlastních výtvarnému myšlení, prohloubení kreativní složky osobnosti, rozvíjení praktických i teoretických poznatků v oblasti prostorové a objektové tvorby, orientace na současné výtvarné umění, vztah historie a současnosti volného i užitého umění. Prostorová tvorba s důrazem na jasnou artikulaci konceptu, tříbení citu pro materiál, možnost vytvoření vlastního projektu v rámci aktuálně zadaného tématu.

Descriptors

Last update: doc. MgA. Michal Sedlák, Ph.D. (25.10.2022)

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	20 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe	0 minut
Samostudium literatury (za semestr)	20 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	10 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	20 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	0 hodin
Příprava na zápočet	21 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	0 hodin

Literature

Last update: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (26.04.2019)

Povinná literatura:

SLAVICKÁ, M. Umění instalace. Výtvarné umění, 1994, roč. neuveden, č. 4.

ROESELOVÁ, V. Techniky ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 1996.

ROESELOVÁ, V. Linie, barva a tvar ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 2004.

PRECLÍK, V. Paměť sochařského portrétu. Academia, Praha 2004.

 

 

Doporučená literatura:

CHALUPECKÝ J. Nové umění v Čechách. Jinočany. Nakladatelství a vydavatelství H+H 1994.

DEMPSEYOVÁ, A. Umělecké styly, školy a hnutí. Slovart, 2002.

JIROUŠKOVÁ, J. Černá Afrika. Vydaly LN, 2003.

LYNTON, N. Umění 19. a 20. století. Artia: Praha, 1981.

PIJOAN, J. Dějiny umění 10, 12. Knižní klub-Balios: Praha, 1991-2004.

REZEK, P. Tělo, věc a skutečnost v současném umění. Praha: Jazzová sekce, 1982.

SLAVICKÁ, M, WILIAMS J, BENISH B. Současné americké umění. Výtvarné umění (čtvrtletník pro současné umění 1 - 2/95)

SMITH, L. E. Art Today. Praha: Slovart, 1996. VOLAVKOVÁ, J., SKOŘEPOVÁ, Z. Myšlenky moderních sochařů. Praha: Obelisk, 1971.

ZHOŘ, I. Proměny soudobého výtvarného umění. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1992.

Syllabus

Last update: Mgr. Zuzana Fišerová, Ph.D. (26.04.2019)

Cvičení

1. Úvodní etuda v semináři a diskuse k vyhlášenému tématu, úvod, zasvěcení do problému.

2.-3. Prezentace referátů k zadanému tématu, diskuse, etuda.

4.-7. Návštěvy aktuálních výstav, které se vážou k tématu. Etuda. Podněty a nápady jako trénink

osobního verbálního projevu a současně schopnosti sdílet myšlenkové postupy výtvarným jazykem.

8. Diskuse studentů nad rozpracovaným úkolem, etuda.

9. Návštěva akce, výstavy, vybrané přednášky, související s tématem, nabízející odlišný pohled na problém. Etuda

rozvíjející výtvarné myšlení.

10.-12. Závěrečná ústní prezentace autorských projektů (související dokumenty, promítané texty, obrazy).

Course completion requirements

Last update: doc. MgA. Michal Sedlák, Ph.D. (25.10.2022)

Účast na seminářích, komunikace s vyučujícím, splnění jednotlivých seminárních úkolů i úkolu semestrálního. V případě společného výstavního projektu  jako výstupu předmětu semestru(po vzájemné dohodě) je nutná týmová práce.

 Studentky a studenti vytvoří prezentaci (portfolio) zpracování tématu a obsahu výuky s popisy a komentáři (reflexemi tvůrčích postupů) ve formátu PDF. Prezentaci vloží nejpozději v den konání společné prezentace do MS teams do příslušného kanálu určeného vyučujícím. Prezentace výstupu předmětu se bude konat buď prezenčně, nebo distančně dle aktuální situace vyplývající z opatření vlády Čr v souvislosti s pandemickou situací.