Foreign language - English III - OPMN0A189B

• Title: Cizí jazyk – angličtina III
• Guaranteed by: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / 78 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Martin Mikuláš, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Veronika Gajdošíková
• Pre-requisite : OPMN0A185B
• Is pre-requisite for: OPMN0A193B
• Is interchangeable with: OKMN0A189B

Annotation

English

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

This course systematically develops students´ oral, listening, reading and writing skills as well as grammar and vocabulary. The overall aim is to help students become more confident and fluent users of the English language. The course is offered in two language levels, pre-intermediate and intermediate.

Czech

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

Jedná se o třetí semestr pětisemestrálního kurzu. Systematicky se pracuje s učebnicí Insight od Oxford University Press a rozvíjejí se řečové dovednosti studentů, a to v oblasti mluvního projevu, čtení s porozuměním, poslechu s porozuměním a psaní s rostoucím důrazem na správnost, plynulost a komplexnost jazykového projevu. Texty a nahrávky jsou všestranně využívány; studenti jsou stimulováni k jasnému formulování názoru k jejich obsahu. Systematicky se rozšiřuje slovní zásoba zejména o kolokace, idiomy, frázová slovesa a abstraktní pojmy. Studenti jsou vedeni k chápání mluvnice jako systému a jejich znalosti v této oblasti se rozšiřují o jevy vyskytující se v probíraných textech. Kurz je nabízen ve dvou jazykových úrovních - mírně a středně pokročilí.

Aim of the course

English

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

The aim of the course is to develop students´ communicative competence and improve their anticipated laguage level (from A1/A2 to A1+/A2+ for the lower level and to B1+ for the higher language level).

Czech

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

Cílem předmětu je rozvoj cizojazyčné komunikační kompetence studentů z předpokládané vstupní úrovně A1/A2 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky k úrovni A1+/A2+ pro nižší úroveň a B1+ pro vyšší úroveň.

Descriptors

English

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

In-class study: 24 hours; preparation for the class: 16 hours; preparation for the credit test: 20 hours

Czech

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

Přímá výuka: 24 hodin; plnění průběžných úkolů: 16 hodin; příprava na zápočet: 20 hodin

Literature

English

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

Obligatory literature (pre-int. level):

WILDMAN, J.; BEDDALL, J. Insight. Pre-Intermediate Student’s Book. Oxford: OUP, 2013. ISBN 978-0-19-401107-5.

 

Obligatory literature (int. level):

HANCOCK, P. Insight. Intermediate Workbook. Oxford: OUP, 2013. ISBN 978-0-19-401113-6.

WILDMAN, J.; MYERS, C.; THACKER, C. Insight. Intermediate Student’s Book. Oxford: OUP, 2013. ISBN 978-0-19-401108-2.

 

Recommended literature (both levels):

AYTO, J. Oxford Dictionary of English Idioms. Oxford: OUP, 2010 (3^rd ed.). ISBN 978-0-19-431287-5.

Oxford Advanced Learner’s Dictionary. 8^th ed. Oxford: OUP ELT, 2010. ISBN 0194799123.

Oxford Collocations Dictionary for Students of English. Oxford: OUP, 2009. ISBN 978 0 19 4325387.McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Collocations in Use. Cambridge: CUP, 2005. ISBN-10 0-521-60378-1.

Oxford Learner's Dictionary of Academic English. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-433350-4.

SWAN, M. Practical English Usage. Oxford: OUP, 2005. ISBN-13: 978-0194420983.

www.oup.com/elt/insight

www.bbc.com
www.usatoday.comwww.independent.co.uk

http://www.macmillandictionary.com/

http://www.helpforenglish.cz/

Czech

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

Povinná literatura (mírně pokročilí):

WILDMAN, J.; BEDDALL, J. Insight. Pre-Intermediate Student’s Book. Oxford: OUP, 2013. ISBN 978-0-19-401107-5.

 

Povinná literatura (středně pokročilí):

HANCOCK, P. Insight. Intermediate Workbook. Oxford: OUP, 2013. ISBN 978-0-19-401113-6.

WILDMAN, J.; MYERS, C.; THACKER, C. Insight. Intermediate Student’s Book. Oxford: OUP, 2013. ISBN 978-0-19-401108-2.

 

Doporučená literatura (obě jazykové úrovně):

Oxford Advanced Learner’s Dictionary. 8^th ed. Oxford: OUP ELT, 2010. ISBN 0194799123.

Oxford Collocations Dictionary for students of English. Oxford: OUP, 2009. ISBN 978 0 19 4325387.
AYTO, J. Oxford Dictionary of English Idioms. Oxford: OUP, 2010 (3^rd ed.). ISBN 978-0-19-431287-5.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Collocations in Use. Cambridge: CUP, 2005. ISBN-10 0-521-60378-1.
SWAN, M. Practical English Usage. Oxford: OUP, 2005. ISBN-13: 978-0194420983.

Oxford Learner's Dictionary of Academic English. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-433350-4.

www.oup.com/elt/insight

www.bbc.com
www.usatoday.comwww.independent.co.uk

http://www.macmillandictionary.com/

http://www.helpforenglish.cz/ 

Syllabus

English

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

Main topics (pre-intermediate):

Grammar and functions:

• will and going to
• First conditional
• Zero conditional
• expressing probability
• modal verbs (must, mustn't, have to, don't have to)
• Second conditional
• making offers and suggestions
• asking for and giving advice

Topics and vocabulary:

• crime (collocations)
• negative prefixes
• adjectives in poems
• school: bad behaviour; compound nouns
• globalisation
• statistics, country facts (vocabulary)
• nouns with two meanings
• business
• electronic devices: compound nouns
• language

 

Main topics (intermediate):

Grammar and functions:

• The passive
• have/get something done
• Reported speech
• Reported questions and commands
• talking about photos
• complaining and asking people to do things

Topics and vocabulary:

• the influencers, advertising (collocations), consumerism
• fair-trade
• describing amounts
• traditions and trade
• the senses
• perception and observation (vocabulary)
• adverb-adjective collocations
• noun suffixes: -ion, -sion
• sight and sound
• food texture
• ways of speaking
• homonyms and homophones

Czech

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

MÍRNĚ POKROČILÁ ÚROVEŇ:

Gramatika a funkce:

• zero/first/second conditional
• ways of expressing the future
• making offers and suggestions
• asking for and giving advice

 Témata a slovní zásoba:

• crime, war, terrorism
• negative prefixes
• globalisation, global issues
• statistics
• business
• the English language

POKROČILÁ ÚROVEŇ:

Gramatika a funkce:

• the passive
• reported speech
• have/get something done
• complaining and asking people to do things

Témata a slovní zásoba:

• advertising
• describing amounts
• trade
• noun suffixes
• adverb-adjective collocations
• perception and observation

Entry requirements

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

Přijetí do oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ.

Course completion requirements

English

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

·       Active participation in classes - max. 2 absences in seminars.

·       Written credit test, minimum to pass 65% - max 1 re-sitting, 2 sittings in total.

·       Language skills are part of the overall assessment. 

 

Czech

Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (08.09.2023)

Předmět je zakončen písemným testem, minimum pro splnění je 65 %. Do výsledného hodnocení se odráží i jazyková úroveň. Podmínkou připuštění ke zápočtovému testu jsou max. 2 absence v seminářích. Na zápočtový test mají studující jeden řádný a jeden opravný pokus.