Application of Textbook Theory in Biology Education - OPDB1Z052B

• Title: Aplikace teorie učebnic ve výuce biologie
• Guaranteed by: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2020
• Semester: winter
• E-Credits: 0
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, Ex [HT]
• Extent per academic year: 36 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course is intended for doctoral students only; enabled for web enrollment; can be fulfilled in the future
• Guarantor: doc. PaedDr. Mgr. Radka Závodská, Ph.D.

Annotation

Last update: doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D. (31.08.2020)

Studenti se seznámí se zásadami tvorby učebnic (výukového portfolia, pracovních sešitů) z biologie. Studenti se naučí, jak vybrat a stanovit vzdělávací obsah učiva biologie tak, aby byly splněny požadavky odborné (vědecká správnost, aktuálnost s přihlédnutím k úrovni vědeckého poznaní i požadavkům daných RVP) a didaktické (přiměřenost věku a předchozím znalostem cílové skupiny studentů). Budou schopni aplikovat induktivní postup při vyvozování nových faktů a deduktivní postupy pro opakování a prohloubení znalostí. Uvědomí si, jak důležitou roli pro vytváření správných představ a porozumění biologickým dějům hraje grafické vyjádření (ilustrace, tabulky grafy) a užití konkrétních příkladů z praxe. Naučí se tvořit úvahové otázky, problémově stavěné učivo, testové otázky. Klíčová témata: Charakteristika kvalitní učebnice biologie/přírodopisu. Funkce učebnice biologie/přírodopisu. Analýza učebnic. Hodnocení učebnic, metody hodnocení. Znaky učebnic. Využití učebnice ve výuce. Tvorba výukových textů (pracovní sešity).

Literature

Last update: doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D. (31.08.2020)

Základní literatura: Knecht P., Janík, T. a kol., 2008: Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. Paido.198 s Schneider, D.K., 2008: Textbook writing tutorial.. http://www. Edutech Wiki Jan  A. Pechenik A short guide to writing about biology (9th Edition). (2016)  Pearson. 288 s.. ISBN-13: 978-0321984258 Doporučená literatura: Lepionka, Mary Ellen (2003), Writing and Developing Your College Textbook, ISBN 0-9728164-0-2 Maňák J., Klapko D. (eds), 2006: Učebnice pod lupou. Paido. 123s. Maňák J., Krecht (eds).,  2007: Hodnocení učebnic. Paido. 142 s. Maňák J., Švec V. Cesty pedagogického výzkumu, 2004, Paido, Brno, 90 s., ISBN 80-7315-078-6. Průcha J. Teorie a analýzy edukačního média, 1998, Paido Brno,148 s., ISBN 80-85931-49-4.