Didactics of Choral Singing I - OPBS4H041A

• Title: Didaktika nácviku sborových skladeb I
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023 to 2024
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, MC [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D.
• Is pre-requisite for: OPBS4H051A

Annotation

English

Last update: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D. (04.01.2024)

Learning outcomes of the course unit The course Didactics of Choral Compositions I is focused on systemization and extension of theoretical knowledge and practical skills necessary for the choir leadership. Given the content of other choir program courses, the greatest attention is paid to working with the children's choir. The lessons are mainly of the exchange of experience not only of the teacher but also of the students from their own choir master´s practice.

Czech

Last update: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D. (04.01.2024)

Předmět Didaktika nácviku sborových skladeb I je zaměřen na systemizaci a rozšíření teoretických vědomostí a praktických dovedností potřebných k vedení pěveckého sboru. Vzhledem k obsahu jiných předmětů programu Sbormistrovství je největší pozornost věnována práci s dětským pěveckým sborem. Výuka má převážně charakter výměny zkušeností nejen vyučujícího, ale i studentů z vlastní sbormistrovské praxe.

Literature

Last update: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D. (04.01.2024)

KOLÁŘ, J. - ROB, J. - ŠTÍBROVÁ, I. Sborový zpěv a řízení sboru. 2. vyd. Praha : Karolinum 1998. 2 sv. ISBN 80-7184-556-6 (sv. 1), 80-7184-557-4 (sv. 2)

KOLÁŘ, J.: Intonace a sluchová výchova, část teoretická. Praha : SPN, 1980

FEDOR, V. - VRCHOTOVÁ-PÁTOVÁ, J.: Sborový zpěv a řízení sboru. Praha : Supraphon, 1969.

STAŠEK, Č.: ABC začínajícího sbormistra. Praha : Supraphon 1981 (nebo Receptář začínajícím sbormistrům, Praha : PUP, 1976)

SEDLÁK, F.: Didaktika hudební výchovy na 1. stupni ZŠ. Praha : SPN, 1988.

SEDLÁK, F.: Didaktika hudební výchovy na 2. stupni ZŠ. Praha : SPN, 1984.

PECHÁČEK, S. - VÁŇOVÁ, H. a kol.: Praktické úkoly z didaktiky Hv na 1. stupni ZŠ. 2. vyd. Praha : Karolinum, 2001. ISBN 80-246-0365-9.

Syllabus

Last update: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D. (04.01.2024)

1) 1. – 6. týden výuky s interním učitelem

Vyjadřovací prostředky hudby

Metodický postup při nácviku jedno- i vícehlasých skladeb imitační i intonační metodou, včetně přípravných cvičení k
dvojhlasu.

 

Základní intonační metody. Nejvýznamnější domácí a zahraniční postupy systematického
intonačního výcviku.

 

Hlediska výběru skladeb. Dramaturgie veřejného vystoupení
sboru.

 

2) 7. – 12. týden výuky s externími učiteli

Hlasová výchova u nejmladších dětí.

Hlasová výchova dětí mladšího i staršího školního věku.

Rozvoj hlasu u nezpěváků (dětí).

Počátky vícehlasu u dětí - přípravná cvičení.

Výuka intonace v dětském sboru.

Metodika nácviku skladeb v přípravném i koncertním dětském
sboru.

Průběh a organizace zkoušky v přípravném a koncertním dětském
sboru.

Dramaturgie vystoupení v dětském sboru.

Průběh školního roku pohledem sbormistra.

Organizační struktura v dětském sboru, organizační povinnosti
sbormistra a jeho spolupracovníků.

Kompetence sbormistra dětského sboru (znalosti, dovednosti,
schopnosti)

Zdroje inspirace pro sbormistra dětského sboru.

Zakládání dětského sboru.

Course completion requirements

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (04.01.2024)

-Pravidelná účast na výuce. Povolena absence maximálně tři semináře za semestr.

Průběžné plnění praktických úkolů metodického charakteru.

Vypracování písemné seminární práce.

Klavírní interpretace tzv. popěvků Petra Ebena.

Závěrečné přezkoušení ústní nebo písemnou formou.