Normative Grammar of French I - OPBF2F105A

• Title: Normativní gramatika I
• Guaranteed by: Katedra francouzského jazyka a literatury (41-KFJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, MC [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: French
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Kateřina Suková Vychopňová, Ph.D.
• Is pre-requisite for: OENFF1713W, OPBF2F108A

Annotation

Last update: PhDr. Kateřina Suková Vychopňová, Ph.D. (23.09.2020)

Výuka předmětu Normativní gramatika I směřuje k praktickému zvládnutí základních gramatických jevů na úroveň odpovídající požadavkům I. semestru studia oborové francouzštiny. Je třeba dosáhnout stanovené znalosti 1. tvarů sloves v jednotlivých časech a způsobech (i vzhledem k l'antériorité a la postériorité), 2. forem zájmen v roli předmětu přímého (COD) i nepřímého (COI), jejich postavení před slovesem, v kladném imperativu za slovesem, 3. zájmen samostatných (přízvučných), 4. změn slovesných forem v nepřímé řeči - souslednosti časové, 5. pravidel uplatňujících se v podmínkových větách, apod. V seminářích je používána latinská a francouzská terminologie. Náplň předmětu je inovována vzhledem k současnému rozložení gramatiky francouzského jazyka podle stávající akreditace. Změna se projevuje zejména v kapitolách věnovaných slovesným tvarům. V případě distanční výuky bude předmět zajišťován pomocí MSTeams.

Aim of the course

Last update: PhDr. Kateřina Suková Vychopňová, Ph.D. (10.09.2020)

Cílem předmětu Normativní gramatika I je vytvořit základ znalostí francouzské gramatiky pro rozšiřování stupně znalostí gramatických jevů v dalším semestru pro předmet Normativní gramatika II. 

Descriptors

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (30.09.2020)

V případě distanční výuky bude předmět zajišťován pomocí MS Teams. 

Literature

Last update: PhDr. Kateřina Suková Vychopňová, Ph.D. (05.11.2020)

1. Jennepin, D., Delatour, Y., Caquineau-Gunduz, M.-P., Lesage-Langot, F.: Les 500 exercices de grammaire. Niveau B2. Hachette. Paris. 2007

2. Jennepin, D., Delatour, Y., Caquineau-Gunduz, M.-P., Lesage-Langot, F.: Les 500 exercices de grammaire. Niveau B1. Hachette. Paris. 2005

3. Grégoire, M., Thiévenaz, O.: Grammaire progressive du français avec 500 exercices. Niveau intermédiare. CLE International. Paris. 1995

4. Descotes-Genon, Ch., Morsel, M.-H., Richou, C.: L'exercisier. Manuel d'expression française. Niveau B1-B2. PUG. Paris. 2005

5. Hendrich, J. a kol.: Francouzská mluvnice. Fraus. Plzeň. 2001

6. Bescherelle 1. La conjugaison 12 000 verbes. Paris. 1990

7. Bescherelle 2. L'orthographe pour tous. Paris. 1990

8. Chollet, I.; Robert, J.-M.: Orthographe progresssive du français. Niveau intermédiaire. CLE International Paris 2002

9. Müllerová, E.: Gramatika francouzského jazyka ve cvičeních. Úroveň B1-B2. E-kniha, www. publi.cz, Knihovna PedfUK Praha 2016

Syllabus

Last update: PhDr. Kateřina Suková Vychopňová, Ph.D. (10.09.2020)

1. Le nom et l'adjectif

2. L'expansion du nom: la proposition subordonnée relative

3. Les articles

4. Les démonstratifs et les possessifs

5. Les indéfinis

6. Les pronoms personnels

7. Les constructions verbales

8. Les trois formes du verbe: actif, passif, pronominal

9. L'indicatif

10. Valeurs comparées: indicatif, conditionnel, subjonctif, impératif

11. Les participes et les formes en -ant, L'infinitif

12. La phrase négative, La mise en relief

13. Shrnutí a evaluace kurzu

Course completion requirements

Last update: PhDr. Kateřina Suková Vychopňová, Ph.D. (05.01.2021)

Výuka předmětu je ukončena klasifikovaným zápočtem. Podmínkou k ukončení předmětu je 75 % prezence ve výuce, aktivita v seminářích a úspěšné zvládnutí on-line testu obsahujícího probrané jazykové jevy. Test lze opakovat dvakrát.