Practice in Science Education - OPBB3B043A

• Title: Praxe v přírodovědném vzdělávání s reflexí
• Guaranteed by: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Extent per academic year: 24 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Lucie Hlaváčová, Ph.D.

Annotation

Last update: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (27.05.2020)

Předmět je založen na přímém působení studenta ve školském nebo volnočasovém zařízení. Bude nabízena ve čtyřech variantách, ze kterých si každý student zvolí jednu podle svého zájmu: (1) asistentská praxe (student vykonává roli asistenta učitele biologie), (2) orientační praxe (student se účastní náslechů v hodinách biologie na různých stupních školy), (3) lektorská praxe (student se účastní náslechů při práci lektora, případně sám působí v roli lektora v zařízeních vzdělávajících dospělé) a (4) praxe ve volnočasových zařízeních (náslechy a praxe v oblasti vedení či asistování zájmových kroužků pro žáky). Obsah kurzu: 1. úvodní seminář (organizace praxe, požadované výstupy), 2. praxe – každý student individuálně, 3. zpracování reflexí dle požadovaného zadání – každý student individuálně, 4. závěrečný reflektivní seminář.

Literature

Last update: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (27.05.2020)

Gavora, P. (2000). Úvod do pedagogického výzkumu. Paido

Hájek, B., Hofbauer, B., Pávková, J. (2008). Pedagogické ovlivňování volného času. Portál

Knotová, D. (2011). Pedagogické dimenze volného času. Paido

Pasch, M., GARDNER, T. G., Sparks-Langerová, G., Starková, A. J., & Moodyová, C. D. (1998). Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Portál

Šerák, M. (2009). Zájmové vzdělávání dospělých. Portál

Švec, V., Filová, H., & Šimoník, O. (2004). Praktikum didaktických dovedností. Masarykova univerzita v Brně

Uzlová, I. (2010). Asistence lidem s postižením a znevýhodněním: praktický průvodce pro osobní a pedagogické asistenty. Portál

Learning resources

Last update: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. (27.05.2020)

Na tomto webovém odkazu naleznete studijní podporu vytvořenou v MOODLe prostředí: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7740

Klíč k zápisu je: PrPřVz