Presentation Art Work in Kindergartens - OPB01V168B

• Title: Prezentace výtvarné tvorby v MŠ
• Guaranteed by: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: OPB01V1G7B
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. ak. mal. Ivan Špirk
• Is interchangeable with: OKB01V168B

Annotation

English

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (10.02.2020)

The course focuses on the issues of teacher communication with parents, preschool management, but also the public and children themselves, the process and product of children's artwork. It helps students appreciate the importance of parents and other groups of people related to pre-school education about the process and product of children's artwork. It introduces students to the principles and potentialities of well-executed presentations and presents the principles of presentation of work in traditional and new media. Thematic plan: • Introduction of questions related to presentation of children’s artwork • Chosen principles of professional artwork presentation – examples • Functions of presentation in pre-school I • Functions of presentation in pre-school II • A functional vocabulary of a teacher in relation to the presentation of children’s artwork • Visual communication in pre-school I • Basic typographic principles • Basic principles of work with colored area • The physical vs. virtual presentation of children’s work • Notice board – tool of presentation and evaluation • Portfolio – tool of presentation and evaluation • Presentation of work in nontraditional art media

Czech

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (10.02.2020)

Kurz se zaměřuje na otázky komunikace učitele s rodiči, vedením školky, ale také veřejností a dětmi samotnými, o procesu a produktu dětské výtvarné práce. Pomáhá studentům docenit význam zájmu rodičů a dalších skupin lidí se vztahem k předškolní výchově o proces a produkt dětské výtvarné práce. Seznamuje studenty se zásadami a potencialitami dobře provedené prezentace a předkládá principy prezentace práce v tradičních a nových médiích.

Literature

Last update: Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D. (08.02.2022)

Bourriaud, N. Postprodukce. Praha: Tranzit 2004. ISBN 80-903452-0-4

Havel, I. M. Didasko-učím. Praha: KANT 2003

Novotná, M. Fremlová, V.  (2021) Neviditelní, kteří ukazují a vyprávějí. Praha: Výtvarná výchova 61 (1-2), s. 6-29

Requirements to the exam

Last update: Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D. (08.02.2022)

Zápočet bude udělen na základě průběžného plnění úkolů a zejména závěrečné prezentace vytvořeného portfolia/koncepce výstavy.

Syllabus

Last update: Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D. (08.02.2022)

1. úvod, organizace kurzu, představení vyučujících (MAgdalena Novotná, Michaela Kuříková)

2. návštěva výstavy, studium její koncepce

3. plánování výtvarných činností v návaznosti na zkušenosti z výstavy; diskuse; výběr dvou úkolů

4. tvorba 1, dokumentace tvorby

5. tvorba 2, dokumentace tvorby

6. samostatná příprava portfolia/výstavy, individuální konzultace

7. samostatná příprava portfolia/výstavy, individuální konzultace

8. závěrečná prezentace