Effective Communication in Schools (teacher, principal, pupil, parents and assistant teacher) - OKNZ1Q029B

• Title: Efektivní komunikace ve škole (učitel, ředitel, žák, rodič a asistent)
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:5/0, MC [HS]
• Capacity: 25 / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Ida Viktorová, Ph.D.
• Pre-requisite : OKNZ1P003A

Annotation

English

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (02.02.2024)

The subject will bring basic theoretical and practical knowledge of effective communication in the school environment. 1. Communication and pedagogical communication 2. Principles of effective communication in the school environment. Recognizing appropriate procedures and risks in the context of the school institution 3. Different types of communication between school actors. The ability to support and manage communication with students. 4. Critical points of communication in the school. Skills to prevent conflicts and solve them 5. Training of basic communication skills. Learning basic communication techniques.

Czech

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (06.01.2024)

Předmět přinese základní teoretické a praktické znalosti efektivní komunikace ve školním prostředí. 1. Komunikace a pedagogická komunikace 2. Zásady efektivní komunikace ve školním prostředí. 3. Různé typy komunikace školních aktérů mezi sebou 4. Kritická místa komunikace ve škole 5. Nácvik základních komunikačních dovedností

Descriptors

Last update: Mgr. Ondřej Hrabec, Ph.D. (07.02.2024)

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	90 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe	0 minut
Samostudium literatury (za semestr)	30 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	15 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	0 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	0 hodin
Příprava na zápočet	0 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	0 hodin

Literature

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (01.02.2024)

GAVORA, P. Učitel a žáci v komunikaci. Brno: Paido 2005

MAREŠ, J. a KŘIVOHLAVÝ, J. Komunikace ve škole. Brno: CDVU MU 1995.

SVATOŠ, T. a MAREŠ, J. (ed). Pedagogická interakce a komunikace. Hradec Králové: Gaudeamus 1993, s. 28-32.

ŠEĎOVÁ, K., ŠVAŘÍČEK, R., ŠALAMOUNOVÁ, R. Komunikace ve školní třídě. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-262-0085-7.

ROLLNICK, S. ,  KAPLAN, G., RUTSCHMAN, R.  Motivační rozhovory ve škole. Praha, Portál, 2017 

 

Teaching methods

Last update: Mgr. Ondřej Hrabec, Ph.D. (29.08.2019)

Metody podpory distančního studia: Písemné materiály, videonahrávky

Syllabus

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (01.02.2024)

Sylabus kurzu: 

Komunikace jako základní nástroj našeho vývoje i identity - teoretický vstup

Základní znaky komunikace - symetrická a asymetrická komunikace. Studenti rozpoznají typy komunikace a její funkce v různých sociálních situacích. Zařadí je do kontextu instituce školy a jejíc funkcí a porozumí rizikům.

Pozitivní a partnerská kounikace. Studneti analyzují a aplikují různé podoby komunikace na konkrétním materiálu. 

Techniky komunikace. Studenti si vyzkouší základní techniky. 

Konflikty a jejich řešení. Analýza typů konfliktů, dovednost jim předcházet. Nácvik řešení. 

Course completion requirements

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (01.02.2024)

 Krátký písemný úkoly v podobě popisu vlastní zkušenosti v komunikačních situacích 

 

Learning resources

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (06.01.2024)

Odkaz na kurz v Moodlu zde.