Computer in education - OKNUZ19207

• Title: Počítač ve vzdělávání
• Guaranteed by: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2015
• Semester: both
• E-Credits: 4
• Hours per week, examination: 0/0, C [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: Ing. Irena Fialová, CSc.
• Is incompatible with: OKNUZ19007
• Is interchangeable with: OKNUZ19007

Annotation

Last update: FIALO/PEDF.CUNI.CZ (25.02.2014)

Studijní předmět OKNUZ19V207 Počítač ve vzdělávání je jako volitelný určen pro studenty následného magisterského studia učitelství, kteří jsou vybaveni základní počítačovou gramotností minimálně na úrovni úspěšného zvládnutí bakalářského kurzu OBUZ19V202 nebo absolvovali jinou ekvivalentní výuku.

Aim of the course

Last update: FIALO/PEDF.CUNI.CZ (20.10.2012)

Posláním studijního předmětu Počítač ve vzdělávání je seznámit studenty se základními způsoby využití informačních a komunikačních technologií (ICT) ve vyučování a učení z různých aspektů se zvláštním důrazem na využití internetu, přispět tak k poznání a pochopení vzdělávacího potenciálu ICT a připravit je na efektivní využití informačních technologií pro podporu inovativních metod výuky a učení.

Literature

Last update: FIALO/PEDF.CUNI.CZ (20.10.2012)

BRDIČKA, B. Role internetu ve vzdělávání. AISIS, Kladno 2003, ISBN 80-239-0106-0, http://it.pedf.cuni.cz/~bobr/role/.

ČERNOCHOVÁ,M., KOMRSKA,T., NOVÁK,J. Využití počítače při vyučování. Praha : Portál, 1998.

FIALOVÁ, I. Web Pages Evaluation. In Proceedings TET 2001. Praha : UK, Editor Sponberg,H., Lustigová, Z., Zelenda,S., s. 274-275, 2001. ISBN 80-238-7132-3.

JARKOVSKÁ, L. Úskalí genderově senzitivního vzdělávání. In : Vztahy, jazyky, těla. Ed. Heczková, L. a kol. Praha : FHS UK v Praze, 2007.

JIROVSKÝ, V. Kybernetická kriminalita. Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1561-2

LUHAN, M. Jak rozumět médiím. Praha : Odeon, 1991.

MAREŠ,J. Styly učení žáků a studentů. Praha : Portál, 1998.

PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J. Pedagogický slovník. 3.rozšířené a aktualizované vydání. Praha : Portál, 2001.

SLAVÍK, J., NOVÁK, J. Počítač jako pomocník učitele. Praha : Portál 1997.

IT právo. Dostupné na www:

Portály zabývající se danou problematikou - především Učitelský spomocník, RVP.cz, Česká škola, eTwinning ad.

Zdroje Internetu odkazované ze stránek kurzu

Teaching methods

Last update: FIALO/PEDF.CUNI.CZ (20.10.2012)

přednáška

Requirements to the exam

Last update: FIALO/PEDF.CUNI.CZ (20.10.2012)

- Aktivní přístup k zadaným úkolům v prostředí MOODLE na požadované úrovni
- Prezentace a obhájení seminární práce (tvůrčí práce v rámci témat výuky na dané téma) s prokázáním příslušné úrovně vědomostí dané problematiky a s prokázáním praktické způsobilosti

Syllabus

Last update: FIALO/PEDF.CUNI.CZ (07.03.2013)

• úvod do problematiky
• základy využití edukačních technologií
• informační zdroje
• gender a ICT
• právní problémy spojené s edukačními technologiemi