Introduction to Study - OKNU1U101A

• Title: Úvod do studia
• Guaranteed by: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 12 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (48)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy
• Teacher(s): RNDr. Ing. Eva Urbanová, Ph.D., MBA; prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy

Annotation

English

Last update: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy (10.09.2023)

The course is aimed at gaining a basic overview of the branch of study. It will define the framework in the Czech and foreign context, scientific background and sources for the study and conceptualization of andragogy and education management. Furthermore, it provides students with both a variety of starting points for European philosophical and ethical thinking, as well as their practical connotations in the everyday practice of a teacher or manager in education.

Czech

Last update: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy (10.09.2023)

Předmět je zacílen na získání základního přehledu o studovaném oboru. Bude vymezen oborový rámec v českém i zahraničním kontextu, vědecká východiska i prameny ke studiu a konceptualizaci andragogiky a managementu vzdělávání. Dále studentům zprostředkuje jak klíčová východiska filosofického a etického myšlení výchovy,, tak jejich praktické konotace v každodenní praxi pedagoga či manažera ve vzdělávání.

Descriptors

Last update: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy (10.09.2023)

Studium se opírá o prezenční výuku dle sylabu a předpokládá i samostudium v dostatečném rozsahu a plnění zadaných distančních aktivit.

Literature

Last update: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy (10.09.2023)

Povinná literatura:

BUSH, T. Theories of Educational Leadership and Management. London: SAGE Publications, 2011. ISBN 978-1-84860-191-8.

SOKOL, J. Malá filosofie člověka. Praha: Vyšehrad, 2001. ISBN 80-7021-713-8.

VETEŠKA, J., SVOBODOVÁ, Z. a M. TURECKIOVÁ. Školský management – konceptualizace a klíčové oblasti oboru. Praha: Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova, 2022. ISBN 978-80-7603-348-1.

VETEŠKA, J. Přehled andragogiky. Praha: Portál, 2016. 319 s. ISBN 978-80-262-1026-9.

Doporučená literatura:

BENYOVSZKY, L. Filosofická propedeutika. Praha: Sofis, 1999. ISBN 80-902439-8-3.

BRIGGS, A. R. J. and M. COLEMAN (eds.). Research Methods in Educational Leadership and Management.  London: SAGE Publications, 2007. ISBN 978-1-4129-2354-5.

HENRIKSEN, J. O., VETLESSEN, A. J. Blízké a vzdálené. Boskovice: Sdružení Podané ruce, 2000. ISBN 80-85834-85-5.

KRÁMSKÝ, D. O povaze humanitních věd. Liberec: Bor, 2008. ISBN 978-80-86807-75-1.

PRŮCHA, J. Vzdělávací systémy v zahraničí. Praha: Wolters Kluwer 2017, ISBN 978-80-7552-845-2.

PRŮCHA, J. a VETEŠKA, J. Andragogický slovník. 2., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014. 320 s. ISBN 978-80-247-4748-4.

VETEŠKA, J., TURECKIOVÁ, M., TROJAN, V. (Eds.) Aktální přístupy managenetu vzdělávání. Praha: Centrum školského managementu Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, 2017. 187 s. ISBN 978-80-7290-958-2.

Syllabus

Last update: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy (10.09.2023)

Hlavní témata předmětu:

1. Úvod do studia a základní informace

2. Andragogika a její místo mezi ostatními vědeckými obory

3. Management vzdělávání a jeho místo mezi ostatními vědeckými obory

4. Vnitřní členění managementu vzdělávání

5. Co je věda? Co je filosofie? Co je etika? Člověk jako odpovědná bytost

6. Andragogika a management vzdělávání v zahraničních zdrojích a výzkumech

7. Cíle vzdělávání a dilemata různých pojetí

8. Vzdělávací systém České republiky

9. Vzdělávání a učení v jednotlivých fázích života člověka

10. Specifika jednotlivých segmentů vzdělávání

11. Aktuální výzvy vzdělávání v České republice a v zemích OECD

12. Co je výchova a vzdělávání ve filosofické reflexi?

13. Klíčová paradigmata koncepce vzdělávání

14. Výchova, vzdělávání a kritické myšlení

15. Výchova, vzdělávání jako předmět profesní učitelské etiky

Pozn.: Distanční výuka se řídí aktuálními pokyny PedF UK. Distanční forma – např. webináře, e-studijní opory, elektronické zdroje ke studiu, další studijní materiály apod.

Course completion requirements

Last update: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy (10.09.2023)

Zápočet: Seminární práce a její oponentura.