Gender and School - OKNPP13157

• Title: Gender a škola
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2018
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, MC [HS]
• Extent per academic year: 8 [days]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Irena Smetáčková, Ph.D.
• Pre-requisite : OKNPP13101
• Is incompatible with: OKN2314501
• Is interchangeable with: OKN2314502, OKNZ0Q132B

Annotation

Last update: MORAVCOI/PEDF.CUNI.CZ (06.03.2013)

Cílem kurzu je představit genderovou perspektivu vůči sociální realitě a dále specificky vůči školnímu vzdělávání a úlohu školy v genderové socializaci. Studentky a studenti se seznámí s genderovým rozměrem v jednotlivých oblastech společenského života a následovně v životě školy tak, aby rozuměli strukturálním omezením prosazování genderové rovnosti ve vzdělávání. V rámci semináře budou diskutována různá pojetí genderové rovnosti, a to v kontextu jednotlivých pedagogických přístupů a aktuálních podmínek českého školství.

Literature

Last update: MORAVCOI/PEDF.CUNI.CZ (06.03.2013)

Smetáčková, I. a kol. (2006). Gender ve škole. Příručka pro současné a budoucí vyučující. Praha: Otevřená společnost, o.p.s.

Renzetti, C. M.; Curran, D. J. (2003). Ženy, muži a společnost. Praha: Karolinum.

Oakley, A. (2000). Pohlaví, gender a společnost. Praha: Portál.

Valdrová, J. (2006). Gender a společnost. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně. 

Kimmel, M. S. (2000). The Gendered Society. New York: Oxford University Press.

Bem, S. (1993). The Lenses of Gender: Transforming the Debate on Sexual Inequality. New Haven: Yale University.

Bourdieu, P. (2000). Nadvláda mužů. Praha: Karolinum.

Syllabus

Last update: MORAVCOI/PEDF.CUNI.CZ (06.03.2013)

V průběhu kurzu bude pozornost věnována následujícím tématům:

 

1) Vymezení základních pojmů - gender, genderové role, genderová identita, genderový stereotyp, biologický esencialismus, sociální konstruktivismus, konstrukce a dekonstrukce genderu, genderová rovnost atd.

2) Biologická podmíněnost mužů a žen - vztah biologického pohlaví a genderu

3) Dějiny feministického hnutí

4) Proces budování genderové identity 

5) Genderové stereotypy v médiích

6) Soukromá a veřejná sféra - trh práce a domácnost 

7) Genderovanost fyzického prostoru

8)Zastoupení žen a mužů v učitelské populaci

9) Genderové zatížení obsahu vzdělávání

10) Genderové zatížení pedagogické komunikace

11) Genderové zatížení školních výsledků a vzdělávacích trajektorií

12) Pojetí genderové rovnosti ve vzdělávání

13) Aktivity státní, neziskové a akademické sféry v ČR