Motivation of pupils - OKNPP13152

• Title: Motivace žáků k učení
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2018
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, MC [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Isabella Pavelková, CSc.
• Pre-requisite : OKNPP13101
• Is interchangeable with: OKNZ0Q122B

Annotation

Last update: PhDr. Radka High, Ph.D. (12.11.2016)

Kurz je zaměřen na pomoc studentům při nastolování komplexnějších výkladových schémat, která jim umožní zvýšit srozumitelnost motivační problematiky ve škole. Cílem je inspirovat studenty konkrétními ukázkami metod, postupů k promyšlené práci s motivací ve škole

Aim of the course

Last update: PhDr. Radka High, Ph.D. (12.11.2016)

a) Pomoc studentům v nastolení komplexnějších výkladových schémat, která jim umožní zvýšit srozumitelnost motivační problematiky ve škole.

b) Inspirovat studenty konkrétními ukázkami metod, postupů, případně intervenčních zásahůk promyšlené práci s motivací ve škole.

Literature

Last update: PhDr. Radka High, Ph.D. (12.11.2016)

Hrabal, V., Man,F., Pavelková,I.: Psychologické otázky motivace ve škole. Praha, SPN 1989

Hrabal, V., Pavelková, I.: Jaký jsem učitel? Praha, Portál 2010

Pavelková, I.: Motivace žáků k učení. (kap. Perspektivní orientace žáků a časový faktor v žákovské motivaci). Praha, PedF UK 2002.

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Radka High, Ph.D. (12.11.2016)

Atestace se skládá z vědomostního testu, na který se studenti připraví z povinné literatury a obsahu přednášek.

Nejpozději k termínu atestace přinesou vypracované úkoly dle požadavků vyučujících.

Syllabus

Last update: PhDr. Radka High, Ph.D. (12.11.2016)

Obsah kurzu:

Motivační dispozice a motivační procesy.Vnitřní a vnější zdroje motivace.

Učební motivace. Vliv motivace na průběh učení a jeho výsledky. Krátkodobé i dlouhodobé strategie ovlivňující učební motivaci.

Diagnostika a rozvoj poznávacích , výkonových a sociálních potřeb.

Vzdělávací autoregulace. Perspektivní orientace.

Motivování žáků ve škole a v rodině.

Postoje žáků k jednotlivým předmětům.

Překonávání krizí v motivaci k učení (příčiny žákovské nemotivovanosti).

Autodiagnostika učitele v motivační oblasti.