Subjects

Your browser does not support JavaScript, or its support is disabled. Some features may not be available.

Museum and gallery studios II - OKND3D041A

Title:	Muzejní a galerijní studia II
Guaranteed by:	Katedra dějin a didaktiky dějepisu (41-KDDD)
Faculty:	Faculty of Education
Actual:	from 2021
Semester:	summer
E-Credits:	3
Examination process:	summer s.:
Hours per week, examination:	summer s.:1/1, Ex [HT]
Extent per academic year:	10 [hours]
Capacity:	unknown / unknown (unknown)
Min. number of students:	unlimited
4EU+:	no
Virtual mobility / capacity:	no
State of the course:	not taught
Language:	Czech
Teaching methods:	combined
Teaching methods:	combined
Note:	course can be enrolled in outside the study plan enabled for web enrollment priority enrollment if the course is part of the study plan

Guarantor:	Mgr. Jakub Jareš, Ph.D.

Opinion survey results Examination dates Schedule Noticeboard

Annotation -

Last update: Mgr. Petr Svoboda (19.10.2021)

Kurz se zabývá otázkami, kterým čelí správci kulturního dědictví od konce 20. století po celém světě. Studenti se seznámí primárně s problematikou tzv. sporného dědictví. Na řadě konkrétních případů budou zkoumat a diskutovat příčiny a důsledky problémů, které jsou v rozmanitých částech světa spojovány s vlastnictvím, správou, prezentací i interpretací kulturního dědictví. Uvědomí si, že výběr a ochrana kulturního dědictví často reprezentují různé skupinové zájmy (politické, ekonomické, sociální, kulturní), které se mohou ocitnout ve vzájemném rozporu. Kromě světově známých kauz (např. vystavení bombardéru Enola Gay, likvidace soch buddhů v Bamjánu, kampaň Yolacaust apod.) budou studenti analyzovat také otázky, které se týkají sporného kulturního dědictví v ČR (např. otázky „odsunutého“ dědictví, navracení majetku obětem 2. světové války, důsledky znárodnění, muzejní prezentace moderních a soudobých dějin, památníky romského holocaustu). S pomocí interaktivních metod (např. rozbor doporučené četby, diskuse s odborníky, vlastní výzkumná šetření inspirovaná paměťovými studii, analýza a diskuse aktuálních kauz na poli ochrany kulturního dědictví) bude zejména v seminářích vytvářen prostor pro individuální i skupinovou reflexi daných témat. Exkurze se zaměří zejména na praktické ukázky, jak v paměťových a památkových institucích účinně a smysluplně rozvíjet kritický přístup k interpretaci českých i světových moderních dějin, stejně jako metody mezioborové spolupráce, které jsou nezbytné pro pěstování dialogických a eticky korektních interpretací. V průběhu kurzu představí posluchači formou referátu téma, které si zvolí z nabídky na úvodní přednášce. Základem práce bude kritická analýza konkrétní otázky z oblasti péče o kulturní dědictví v ČR.

Aim of the course -

Last update: Mgr. Petr Svoboda (19.10.2021)

Students get familiar with key questions and challanges of today's museums.

Descriptors -

Last update: Mgr. Petr Svoboda (19.10.2021)

The course will take place on-line (Google Meets).

Literature - Czech

Last update: Mgr. Petr Svoboda (19.10.2021)

Povinná literatura

Mark Schep - Pauline Kintz: Guiding is a profession. Amsterdam, Rijksmuseum 2017.

Hans Ulrich Obrist: Stručná historie kurátorství. Kutná Hora, GASK 2012 (část).

Jiří Jung - Jiří Neminář: Kdo jsou lidé na Hlučínsku (katalog expozice). Hlučín, Muzeum Hlučínska 2017 (vybrané části).

Jak se dělá galerie. Brno, Moravská galerie v Brně 2018 (analýza edukačního materiálu).

Doporučená literatura

Borák, M. (ed.) Budoucnost ztraceného kulturního dědictví. Dokumentace, identifikace a restituce kulturních statků obětí II. světové války. Praha: Ústav pro soudobé dějiny, 2007.

Čapková, Kateřina, Češi, Němci, Židé? Národní identita Židů v Čechách 1918-1938, Paseka, Praha – Litomyšl 2013 367 s. ISBN 978-80-7432-294-5.

DOLFF-BONEKÄMPER, G., Sites of Memory and Sites of Discord: Historic Monuments as a Medium for Discussing Conflict in Europe, in: Council of Europe, Forward Planning: The Function of Cultural Heritage in a Changing Europe, Strasbourg 2001, s. 53–58.

Koubek, J. (2006) Evropská identita jako vztah my – oni [online] Člověk. Časopis pro humanitní a společenské vědy. Dostupné z: http://clovek.ff.cuni.cz/view.php?cisloclanku=2006100103#1_3.

MACDONALD, Sharon, Memorylands. Heritage and indetity in Europe today, London, Now York 2013.

Mayer, Françoise. Češi a jejich komunismus: paměť a politická identita. Vyd. 1. Praha: Argo, 2009. 273 s. Historické myšlení; sv. 47. ISBN 978-80-257-0151-5.

Pachmanová, Martina. Neznámá území českého moderního umění: pod lupou genderu. Vyd. 1. Praha: Argo, 2004. 287 s. ISBN 80-7203-613-0.

Requirements to the exam -

Last update: Mgr. Petr Svoboda (19.10.2021)

Examination of knowledges and competences gained during both semesters.

Syllabus -

Last update: Mgr. Petr Svoboda (19.10.2021)

1-2 Contested heritage: Conflicts in museums

3-4 Whom belongs cultural heritageí? Political vs. economical interests

5-6 Changes of history politics

7-8 To display or to not display? Cultural vs. economical interests

9-10 Visitor studies

11-12 Exhibiting human bodies

13 -14 Is it still an art?

15-16 Shocking exhibitions

17-18 Facing difficulties of today's world in museum

19-20 Abuse of heritage?

21-22 Places of tragic memory: education vs. propaganda

23-24 Museums and galleries in 21th century