Foreign language for teachers - English - OKBZ1A013B

• Title: Cizí jazyk pro učitele – anglický jazyk
• Guaranteed by: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: both
• E-Credits: 2
• Hours per week, examination: 0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 10 [hours]
• Capacity: winter:unknown / unknown (30); summer:unknown / unknown (30)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: English
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: doc. PhDr. Petr Chalupský, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Marie Houšková; Mgr. Petr Lašťovička
• Incompatibility : OPBA3A011A, OPBA3A021A, OPBA4A011A, OPBA4A021A

Annotation

English

Last update: Mgr. Petr Lašťovička (09.12.2023)

The course focuses on the interpretation and deepening of students' knowledge after secondary chool with a focus on specific language skills: listening and conversation (expressing attitudes, opinions, disagreements, etc.), grammatical structures and expanding active vocabulary with a focus on the school environment. Students are introduced to the practical use of didactic and methodological techniques, methods of testing, etc.). Different ways of practical use of audio and video materials in teaching.

Czech

Last update: Mgr. Petr Lašťovička (09.12.2023)

Kurz je zaměřen na výklad a prohlubování znalostí studentů po střední škole se zaměřením na všechny jazykové dovednosti: poslech a konverzace (vyjádření postoje, názoru, nesouhlasu, atd.), gramatické struktury a rozšiřování aktivní slovní zásoby se zaměřením na školní prostředí. Studenti jsou uvedeni do problematiky praktického využití didakticko-metodologických postupů, způsobů testování, apod.). Různé způsoby praktického využití audio a video materiálů ve výuce.

Literature

Last update: Mgr. Petr Lašťovička (09.12.2023)

McCarthy, Michael, O´Dell, Felicity. English Phrasal Verbs in Use (intermediate). Cambridge: Cambridge University Press, 2004. ISBN 978-0521527279

Murphy, Raymond. English Grammar in Use (intermediate). Cambridge: Cambridge University Press, 2015. ISBN 978-1107539334 

Redman, Stuart. English Vocabulary in Use: Intermediate. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. ISBN 978-3125332331

Turnbull, Joanna, Bradbery, Jennifer, Deuter, Margaret. Oxford Advanced Learner's Dictionary. Oxford: Oxford University Press, 2015. ISBN 978-0194799485

Aktuální doplňkové materiály

Moodle

Syllabus

Last update: Mgr. Petr Lašťovička (09.12.2023)

Tématické okruhu kurzu:
1. Úvod do rozličných školních systémů v anglicky mluvících zemích, základní terminologie týkající se školství.
2. Jazyk ve třídě, pokyny a instrukce, zadávání testů, základní terminologie týkající se známkování a testování.
3. Dilemata a řešení problémů - modální slovesa a jejich využití při řešení problémů ve třídě.
4. Tvorba prezentací a prezentační dovednosti: slovní zásoba a gramatika nutná ke správné prezentaci.
5. Dodatečná gramatika a slovní zásoba týkající se školního prostředí - prostupuje všemi předcházejícími moduly.

Course completion requirements

English

Last update: Mgr. Petr Lašťovička (09.12.2023)

-credit test covering grammar and vocabulary from the course, passing point 70% (1 extra resit)

-giving a presentation on a chosen topic

Czech

Last update: Mgr. Petr Lašťovička (09.12.2023)

-zápočtový test z probíraných jevů gram., lexikál. terminologie... minimum 70 procent (1 dodatečný pokus)

-prezentace na dané téma

Learning resources

Last update: Mgr. Petr Lašťovička (09.12.2023)

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=8477 (volný přístup)

MS Teams - vždy nově utvořený pro aktuální semestr. Zde se ukládají prezentace a jakékoliv dodatečné materiály.