Professional Teaching Practice III - OKBO1I128A

• Title: Odborná pedagogická praxe III
• Guaranteed by: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• E-Credits: 6
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HS]
• Extent per academic year: 20 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc.
• Pre-requisite : OKBO1I122A
• Is pre-requisite for: OKBO1I134A

Annotation

English

Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (08.09.2022)

The course Pedagogical practice, students focus on developing teaching skills in their focus. The main attention is paid to specific examples of good practice in teaching subjects at secondary school in their field. Analyzing a subject will affect the sharing of information, experiences and teaching materials, personal learning environment, student and teacher.

Czech

Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (08.09.2022)

V předmětu Odborná pedagogická praxe se studenti zaměřují na rozvoj didaktických dovedností ve svém zaměření. Hlavní pozornost je věnována konkrétním ukázkám ze školní praxe z výuky předmětů praktického zaměření svého oboru na SOŠ. Analyzovaná témata se budou dotýkat sdílení informací, zkušeností a výukových materiálů, osobního vzdělávacího prostředí žáka a učitele.

Descriptors

Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (08.09.2022)

V případě, že nebude možno konat prezenční výuku na fakultě a výuka bude realizována distanční formu v souvislosti s COVID-19, bude distanční forma výuky prováděna on-line v MS Teams. On-line výuka bude vždy v časech výuky podle rozvrhu. Současně bude distanční výuka posílena zasíláním podkladových materiálů a úkolů k vypracování e-mailem.

Literature

Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (08.09.2022)

ČADÍLEK, M. Didaktika odborného výcviku technických oborů. Brno : MÚ, 1995. ISBN 80-210-1081-9.
ČAPEK, R. Pedagogická praxe pro studenty: (od hospitace k souvislé praxi). Hradec Králové : Gaudeamus, 2001. ISBN 80-7041-412-X.
MOŠNA, R., RÁDL, Z. Problémové vyučování a učení v odborném školství. Praha : KTCHVOV Pedf UK, 1996. ISBN 80-902166-0-9.
Pedagogická praxe: metodické pokyny. Plzeň : Západočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-7082-659-2.
PETTY, G. Moderní vyučování. Praha : Portál, 1996. ISBN 80-7178-070-7.
PODLAHOVÁ, L. Pedagogická praxe: průvodce pro současné studenty a budoucí učitele. Olomouc : Univerzita Palackého, 1998.  ISBN 80-7076-793-7.

Syllabus

English

Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (08.09.2022)

develop the ability to observe teaching with emphasis on the work of pupils and teachers
develop the skills to keep a record observations on observing teaching
presentation and subsequent analysis of the theme selected before other listeners and the camera
realization of their own teaching outcomes, guide students in the teaching process

Czech

Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (08.09.2022)

rozvíjet schopnost pozorovat výuku s akcentem na práci žáků a učitele
rozvíjet dovednost vést záznam pozorování vyučování na hospitacích
prezentace a následný rozbor vybraného tematického celku před ostatními posluchači a před kamerou
realizace vlastních vyučovacích výstupů, vedení studentů ve vyučovacím procesu

 

Course completion requirements

Last update: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. (08.09.2022)

Aktivní práce ve škole v průběhu pedagogické praxe.
Vypracování a úspěšné splnění zadaných úloh k řešení (hospitační záznamy, modelové přípravy na výuku).
Vypracování seminární práce z oblasti zaměření předmětu.
Odevzdaný úkol může být vrácen k úpravě či přepracování.
Uznané úkoly zakládají důvod k udělení zápočtu.
Zápočet má řádný a dva opravné termíny.

V případě, že nebude možno konat prezenční výuku na fakultě a výuka bude realizována distanční formu v souvislosti s COVID-19, bude distanční forma výuky prováděna on-line v MS Teams. On-line výuka bude vždy v časech výuky podle rozvrhu. Současně bude distanční výuka posílena zasíláním podkladových materiálů a úkolů k vypracování e-mailem.