Environmental games - OKBB2B123B

• Title: Ekologické hry
• Guaranteed by: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, MC [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (40)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D.

Annotation

English

Last update: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D. (06.09.2022)

The Course introduces Listeners to the basics of didactic Game theory with an emphasis on environmental Games as environmental educational and educational means. It deals with the Game as both a pedagogical means and a means to develop both theoretical and practical skills. The emphasis is on didactic Games targeted at current environmental Problems and education for sustainable development. The Course presents listeners with examples of simulation ecological Games as examples for creating their own didactic gaming Activities.

Czech

Last update: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D. (06.09.2022)

Kurz seznamuje posluchače se základy teorie didaktických her s důrazem na ekologické a biologicky zaměřené hry jako environmentální vzdělávací a výchovné prostředky. Zabývá se hrou jako pedagogickým prostředkem a současně prostředkem k rozvíjení teoretických i praktických dovedností. Důraz je kladen na didaktické hry cílené na aktuální problémy životního prostředí a výchovu k trvale udržitelnému rozvoji. Kurz předkládá posluchačům ukázky simulačních ekologických her jako příklady pro tvorbu vlastních didaktických herních aktivit. Případná on-line výuka proběhne na MS-Teams. Zadání seminární práce - návrh didaktické hry

Aim of the course

Last update: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D. (06.09.2022)

Připravit studenty po stránce teoretické i praktické k vlastní tvorbě didaktických her a jejich realizaci ve výuce přírodopisu a biologie.

Descriptors

Last update: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D. (06.09.2022)

MS-Teams: případná on-line výuka, zadání seminární práce - návrh a prezentace didaktické ekologické hry:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a_WCo7BsxOhOL_-YwN5O5VihhRFTcPYXeFkV8mLVi7Zg1%40thread.tacv2/conversations?groupId=28fdfcfe-4ce5-4ab9-acf6-6f465ce64662&tenantId=5335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d

Literature

Last update: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D. (06.09.2022)

BRANIŠ, M. (1997): Základy ekologie a životního prostředí. Informatorium, Praha.

BRANIŠ,M. a kol.(1999): Výkladový slovník vybraných termínů z oblasti ochrany životního prostředí a ekologie. Karolinum, Praha.

JAKRLOVÁ,J.-PELIKÁN,J.(1999): Ekologický slovník terminologický a výkladový. Fortuna, Praha. 

KRATOCHVÍLOVÁ, J.: Teorie a praxe projektové výuky. Brno, Masarykova univerzita 2006.

SKÝBOVÁ, J. Environmentální výchovné projekty a ekologické hry pro učitelství biologie a environmentálního vzdělávání. Praha: UK-Pedagogická fakulta, 2009. 

SKÝBOVÁ, J. Environmentální výchovné projekty pro učitelství MŠ a prvního stupně ZŠ. UK-Pedagogická fakulta Praha, 2008.

SKÝBOVÁ, J.: Didaktické ekologicky a environmentálně zaměřené hry, e-skriptum, Praha: PedF UK 2021.

Requirements to the exam

Last update: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D. (06.09.2022)

1. Znalosti teoretických základů didaktických, biologicky a ekologicky zaměřených  her dle doporučených studijních materiálů.

2. Vlastní tvorba, příprava a realizace jedné modelové didaktické  hry v rámci výuky přírodopisu a biologie nebo případná prezentace hry v on-line výuce.

Syllabus

Last update: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D. (06.09.2022)

1. Seznámení se s teorií didaktických, biologicky a ekologicky zaměřených her:

• hry jako environmentální výchovné prostředky

• hry - jak zaujmout

• hry jako pedagogický prostředek

• hry a rozvíjení dovedností

• hry a výchova k trvale udržitelnému rozvoji

• simulační hry - jak hry využívat efektivně

• ukázky didaktických, biologicky a ekologicky zaměřených her
• příklady her realizovaných studenty předmětu

2. Modelová realizace hry ve výuce nebo prezentace hry v případné on-line výuce

Learning resources

Last update: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D. (10.09.2022)

Odkaz na studijní opory v Moodle 2: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=2862

Ekologické hry – KS: přímá výuka - (cvičení)  teorie a praxe didaktických ekologických her,  nepřímá výuka - samostudium studijních opor, příprava didaktických materiálů pro prezentaci ekologických her (s využitím ve výuce na základních školách a gymnáziích).