|
|
|
||
Last update: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D. (29.10.2019)
|
|
||
Last update: KOTATKO/PEDF.CUNI.CZ (08.01.2016)
Helus, Z. Dítě v osobnostním pojetí. Praha.Portál, 2004. Munzarová,M. Lékařský výzkum a etika. Praha: Grada, 2004. Svoboda, M. (ed)IPsychodiagnostika dětí a dospívajících. Praha: Portál, 2002 Train, A. Nejčastější poruchy chování. Praha: Portál, 2004. Zelinková,O. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Praha: Portál, 2001. Mertin,V., Gillernová,I.Psychologie pro učitelky mateřských škol.Praha: Portál, 2010 Syslová,Z. Pedagogická diagnostika v mateřské škole. In Sedláčková,H., Syslová,Z.,Štěpánková, Hodnocení výsledků předškolního vzdělávání. Praha: Wolters Kluwer,a.s. 2012, s. 23-39. ISBN 978-80-7357-884-8 Tomanová,D. Uvod do pedagogické diagnostiky. Olomouc:UP v Olomouci, 2006. Mezinárodní klasifikace duševních poruch a poruch chování - s počátkem v dětství. Psychiatrické centrum Praha, 2000. |
|
||
Last update: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D. (28.10.2019)
K udělení zápočtu je třeba aktivní přístup na přednáškách a zpracování seminární práce - případ jednoho dítěte, které vyžaduje speciální přístupy učitele. Seminární práce bude obsahovat kazusitiku vybraného dítěte, pispis diagnostických postupů, návrh optaření. |