Psychology II - OK0413107

• Title: Psychologie II
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: summer
• E-Credits: 0
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:10/0, C+Ex [HS]
• Extent per academic year: 10 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (10)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Is provided by: OCRN17UC13
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D.
• Pre-requisite : OK0413106

Annotation

English

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (17.05.2019)

Psychology II Psychology II is a continuation of the Psychology I course. It is an introduction to psychology adapted for students of extended teacher education for primary school.

Czech

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (17.05.2019)

Psychologie II je pokračováním kurzu Psychologie I. Jedná se o úvod do psychologie upravený pro studující rozšiřujícího studia učitelů pro 1. stupeň základní školy. Kurz přiblíží nakterá sůležitá témata, která se vztahují k mladšímu školnímu věku, pedagogickýcm a psychologickým zvláštnotem tohoto období a významným jevům na poli rodiny, vstevnické skupiny a školní socializace.

Literature

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (17.05.2019)

ČÁP, J., MAREŠ, J. Psychologie pro učitele. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-463-X.

ČÍŽKOVÁ, J. Přehled vývojové psychologie. Olomouc: UP, 1999, 2001.

DITTRICH, P. Pedagogickopsychologická diagnostika. Praha: H + H, 1992. ISBN 80-85467-69-0.

HELUS, Z. Dítě v osobnostním pojetí. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-888-0.

HELUS, Z., HRABAL, V., KULIČ, V., MAREŠ, J. Psychologie školní úspěšnosti žáků. Praha: SPN, 1979.

LANGMEIER, J.,KREJČÍŘOVÁ, D.: Vývojová psychologie. Praha: Grada,1998.

ŘÍČAN, P. Cesta životem. Praha: Panorama, 1990; Portál, 2004. ŘÍČAN, P. Agresivita a šikana mezi dětmi. Praha: Portál, 1995. ISBN 80-7178-049-9.

SLAVÍK, J. Hodnocení v současné škole. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-262-9

VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie. Praha: Portál, 2000.

Syllabus

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (17.05.2019)

Kurz přiblíží nakterá důležitá témata, která se vztahují k mladšímu školnímu věku,

pedagogickýcm a psychologickým zvláštnotem tohoto období a

nadání

významným jevům na poli rodiny, rodinné socializace

vstevnické skupiny a její vlivy

školní socializace, její charakteristiky, podstata a současné problémy

Course completion requirements

Last update: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D. (14.05.2019)

Výstupem kurzu je seminární práce - kazuistika dítěte, skupiny nebo problému vázaného na mladší školní věk nebo výuku na prvním stupni základní školy. O tématech jednotlivých kazuistických studií se poradíme se studenty během výuky. Atest bude udělen za skupinovou rozpravu nad seminárními pracemi.