Developing mathematical literacy II. - OEBMM1714Z

• Title: Developing mathematical literacy II.
• Guaranteed by: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: summer
• E-Credits: 6
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/1, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: French
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Michaela Kaslová

Annotation

English

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (24.09.2019)

How we can prepare a child to school matematics? Themes: 1) Procept, concept and the concept development 2) Methods of solution 3) Development of spetial capabilities important for the start in school matematics

Czech

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (24.09.2019)

Jak připravit dítě na školní matematiku? Okruhy: 1) POJEM, POJMOTVORNÝ PROCES V MATEMATICE 2) metody řešení 3) rozvoj schopností potřebných púro nástup matematiky 4) užití různých komunikačních kódů

Literature

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (24.09.2019)

1. DIELING, H.; HIRSCHFELD, U. Phonetik lehren und lernen. München : GI, Langenscheidt, 2000. ISBN 3-468-49654.

2. Fiukowski, H. Sprecherzieherisches Elementarbuch. 7., neu bearb. Aufl. Tübingen : Max Niemeyer Verlag, 2004. ISBN 3-484-73000-5.

3. Hakkarainen. H. J. Phonetik des Deutschen. München : W. Fink Verlag, 1995. ISBN 3-8252-1835-X.

4. Palková, Z. Fonetika a fonologie češtiny. Praha : Karolinum, 1997. ISBN 80-7066-843-1.

5. POMPINO-MARSCHALL, B. Einführung in die Phonetik. Berlin : Walter de Gruyter, 2002.

6. Rausch, R.; Rausch, I. Deutsche Phonetik für Ausländer. Leipzig : Langenscheidt, 1991.

7. STOCK, E.; HIRSCHFELD, U. Phonotek : Deutsch als Fremdsprache. München : Langenscheidt, 1996.

8. Gro3es Wörterbuch der deutschen Aussprache. Leipzig : Bibliogr. Institut, 1982.

9. Das Aussprachewörterbuch Duden. Bd. 6. 6. Aufl. Mannheim : Dudenverlag, 2005. ISBN 3-411-04066-1.

10. BOOR, H.; MOSER, H.; WINKLER, CH. SIEBS Deutsche Aussprache. 19. umgearbeitete Aufl. Berlin : Walter de Gruyter, 1969.

11. HOVE, I. Aussprache der Standartsprache in der deutschen Schweiz. Tübingen : Max Niemeyer Verlag, 2002. ISBN 3-484-23147-5.

Requirements to the exam

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (24.09.2019)

• aktivní účast na semináři (80%)

• referát

• test

Syllabus

Last update: Kateřina Esserová, DiS. (24.09.2019)

Obsah kurzu tvoří následující témata:

1. Výslovnost znělých a neznělých konsonantů. Výslovnost číslovek.

2. Aspirace konsonantů. Výslovnost časových určení v němčině.

3. Výslovnost konsonantu "l". Výslovnost gramatických pojmů. 

4. Užití rázu v němčině. Výslovnost literárních pojmů.

5. Výslovnost konsonantů "š, č". Výslovnost geografických pojmů.

6. Regionální varianty němčiny. Výslovnost zkratek.

7. Výslovnost cizích slov v němčině (především z angličtiny).

8. Výslovnost vybraných slovních polí - významné osobnosti, stravování, sport a volný čas apod.