|
|
|
||
Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (24.06.2013)
|
|
||
Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (24.06.2013)
The aim of the course is to provide students with insight into contemporary scientific interdisciplinary approach to health issues and with the possibility to examine pedagogical aspects of health protection and promotion. The secondary aim is to analyze problems of health literacy development in the context of current requirements of the society and acquire specific methods of pedagogical research in the field and strategies implemented in school education. |
|
||
Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (18.09.2013)
GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000. HEALTH 2020. A European policy framework and strategy for the 21st century HENDL, J. Kvalitativní výzkum. Základní metody a aplikace. Praha : Portál, 2005. HOLČÍK, J. Zdravotní gramotnost a její role v péči o zdraví. Brno : MSD, 2009. ISBN 978-80-7392-089-0 KEBZA, V. Psychosociální determinanty zdraví. 1. yyd. Praha : Academia, 2005 a. ISBN: 80-200-1307-5 MIOVSKÝ, M. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha : Grada, 2006. ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ aj. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha : Portál, 2008. PAYNE, J. aj. Zdraví : hodnota a cíl moderní medicíny. Praha : Triton, 2002. ISBN 80-7254-293-1 ŘEHULKOVÁ, Oliva, ŘEHULKA, Evžen, et al. Quality of Life in the Contexts of Health and Illness. Kvalita života v souvislostech zdraví a nemoci. Brno: MSD, s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7392-073-9. Usnesení vlády ČR č. 1046, Zdraví 21 - Dlouhodobý program zlepšování zdravotního stavu obyvatelstva ČR, ze dne 30. 10. 2002. MZ ČR, WHO. Zdraví 21 - zdraví do 21. století. Praha : 2001. 147 s. ISBN 80-85047-49-5
|
|
||
Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (04.02.2013)
100% docházka a aktivní účast v rámci výuky. Písemná práce (vypracování dílčích zadaných úkolů) a rozprava nad vypracovanými úkoly a prostudovanou literaturou, která se vztahuje k dané problematice. Výstupem předmětu je seminární práce zahrnující vlastní výzkumné šetření. |
|
||
Last update: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (24.06.2013)
1. Program documents of WHO and EU dealing with health - Health for Everybody in the 21st century - Long-term program improving health of the population in the Czech Republic (Government Resolution 1046/2002) - Together for Health: A Strategic Approach for the EU 2008-2013 - Health 2020: a European policy Framework supporting action across government and society for health and well-being 2. Assessment of the public health status. Development of comparable health indicators and data collection: - Health affecting behavior of people (e.g. data on lifestyle and other health determinants) - Occurrence of chronic, serious and rare diseases and ways to monitor them - Health care systems (e.g. data on medical care accessibility, quality of care, human resources and financial sustainability of health care systems) 3. Health and its determinants in the context of pedagogical theory and practice - Health literacy - Protection of public health - Health promoting schools 4. Essay assignment and related consultation 5. Essay presentation |