|
|
|
||
Last update: PhDr. Veronika Blažková, Ph.D. (02.10.2020)
|
|
||
Last update: PhDr. Veronika Blažková, Ph.D. (02.10.2020)
The goal of subject is to disclose modern theory of education to students, familiarize them with basic terminology and structure of field. Students should be able to understand general theory of education as a crucial modern scientific discipline, whose findings make up foundation for further study and practice in the field of upbringing and education. |
|
||
Last update: PhDr. Veronika Blažková, Ph.D. (02.10.2020)
DVOŘÁKOVÁ, M.; KOLÁŘ, Z.; TVRZOVÁ, I.; VÁŇOVÁ, R. Základní učebnice pedagogiky. Praha: Grada, 2015. FEŘTEK, T. Co je nového ve vzdělávání. Praha: Nová beseda, 2015. KELLER, J.; TVRDÝ, L. Vzdělanostní společnost? Praha: SLON, 2008. LIESSMANN, K. P. Teorie nevzdělanosti. Omyly společnosti vědění. Praha: Academia, 2009. PELIKÁN, J. Výchova jako teoretický problém. Ostrava: Amosium, 1995. PRŮCHA, J. Česká vzdělanost. Multidisciplinární pohled na fenomén národní kultury. Praha: Wolters Kluwer, 2015. PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2009. PRŮCHA, J. Přehled pedagogiky: Úvod do studia oboru. Praha: Portál, 2009. VALIŠOVÁ, A.; KASÍKOVÁ, H. a kol. Pedagogika pro učitele. Praha: Grada, 2007. VAŠUTOVÁ, J. Být učitelem: Co by měl učitel vědět o své profesi. Praha: UK PedF, 2007. |
|
||
Last update: PhDr. Veronika Blažková, Ph.D. (02.10.2020)
Examination Requirements: The exam has a written form (test, 70% success rate). Students have to pass 3 exams, 2 of which are corrective. |
|
||
Last update: PhDr. Veronika Blažková, Ph.D. (02.10.2020)
1. Introduction to educational study, sources of educational information. 2. Education as a science ? conception of education, its structure and placement in sciences. 3. Basic educational terminology and its changes. 4. Educational disciplines and their current issues. 5. Upbringing and development of human. 6. Upbringing and society. 7. Educational workers. 8. Teacher's profession. 9. Czech educational system in EU context. 10. Current issues of Czech education. |