Introducton to Pedagogical Practice with Seminar - OB7215117

• Title: Pedag. praxe úvodní se seminářem
• Guaranteed by: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Number of self-study hours: 1 [weeks/semester]
• Hours per week, examination: winter s.:0/1, C [HS]
• Capacity: unknown / unknown (30)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: P:0 X:0 E:1
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
• Interchangeability : OB7215113
• Is pre-requisite for: OB7215212
• Is interchangeable with: OKB7315110

Annotation

Last update: ADAMECM/PEDF.CUNI.CZ (24.05.2012)

Úvodní motivační praxe, jejímž cílem je vzbuzení zájmu a uvedení studentů do problematiky pedagogické práce s dětmi předškolního věku. Studenti se seznamují s prostředím, organizací, personálem i vybavením mateřské školy, administrativní stránkou praxe, potřebami dětí předškolního věku a náplní práce učitelek. Stěžejní činností této náslechové pedagogické praxe jsou hospitační činnosti. Studenti se učí navázat kontakt s dětmi, pozorovat a analyzovat jak práci učitelky, tak i činnosti dětí.

Aim of the course

Last update: ADAMECM/PEDF.CUNI.CZ (24.05.2012)

• vzbuzení či prohloubení zájmu studentů o obor učitelství pro mateřské školy

• uvedení do problematiky předškolního vzdělávání

• seznámit se s prostředím a životem v mateřské škole

• získat pedagogické zkušenosti (pozorování pedagogických situací, navazování kontaktů s dětmi, pozorování a analyzování práce učitelky)

Literature

Last update: PhDr. Barbora Loudová Stralczynská, Ph.D. (13.10.2013)

• SMOLÍKOVÁ, Kateřina. Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický, 2004, 48 s. ISBN 80-87000-00-5.
• OPRAVILOVÁ, Eva a Vladimíra GEBHARTOVÁ. Rok v mateřské škole: učebnice pro pedagogické obory středních, vyšších a vysokých škol. Vyd. 2. Praha: Portál, 2011, 493 s. ISBN 978-80-7367-703-9.

 

Teaching methods

English

Last update: PhDr. Barbora Loudová Stralczynská, Ph.D. (13.10.2013)

practice

Czech

Last update: PhDr. Barbora Loudová Stralczynská, Ph.D. (13.10.2013)

• seminář
• týdenní pedagogická praxe ve fakultní mateřské škole

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Barbora Loudová Stralczynská, Ph.D. (13.10.2013)

Požadavky na seminář

• odevzdání seminární práce (založení pedagogického portfolia)

• prezentace FMŠ (skupinově na semináři)

• aktivní účast na seminářích (80% docházka)

 

Požadavky při pedagogické praxi

• 100% účast studenta na praxi (doložená docházkovým listem studentů na praxi)
• vyplněný hodnotící list 
• splnění zadaných úkolů fakultním učitelem a pozitivní hodnocení studenta 
• zpracování a předložení pedagogického portfolia (záznamy z hospitací, reflexí, seznam prostudované odborné literatury, seznam a analýza pedagogické dokumentace, seznam akcí, jichž se student zúčastnil atd.)
• splnění zadaných úkolů vedoucím praxe

Požadavky na seminář

Syllabus

Last update: PhDr. Barbora Loudová Stralczynská, Ph.D. (13.10.2013)

• hospitační činnosti 
• pohospitační reflexe (rozbory)
• první pokusy o vstup do pedagogické situace (navazování kontaktů s dětmi)
• drobné asistenční činnosti
• cílené a strukturované pozorování (u absolventů středních pedagogických škol)
• rozhovor s fakultní učitelkou a beseda s ředitelkou fakultní školy
• plnění úkolů zadaných vedoucím praxe
• plnění úkolů zadaných fakultní učitelkou (především u absolventů SPgŠ)