Historical Excursion II. - OB2305246

• Title: Historická exkurze II
• Guaranteed by: Katedra dějin a didaktiky dějepisu (41-KDDD)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 5 [days]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Rok 2
• Additional information: http://pages.pedf.cuni.cz/kddd/studenti/historicke-exkurze/aktualni/
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; can be fulfilled in the future
• Guarantor: doc. PhDr. Magdaléna Pokorná, CSc.
• Classification: Teaching > History

Annotation

English

Last update: SKOPEK/PEDF.CUNI.CZ (24.10.2014)

This subject is taught in Czech. The aim of the course is to expand students' knowledge gained in lectures and seminars. 4-5 various excursions are offered every year.

Czech

Last update: Mgr. Robert Skopek (22.09.2017)

EXKURZE SE ZAPISUJÍ A KONAJÍ V LETNÍM SEMESTRU. Cílem kurzu je rozšířit znalosti posluchačů získané při přednáškách a seminářích. Samotná exkurze probíhá ve třech fázích. V první, přípravné jsou posluchači seznámeni s programem exkurze. Pracují s odbornou literaturou a prakticky uplatňují vědomosti a dovednosti získané v jednotlivých kurzech studia historie. Během exkurze prezentují výsledky své práce a získávají další poznatky. Ve třetí fázi korigují své představy s realitou poznanou v průběhu exkurze. Získané poznatky a dovednosti uplatňují ve svém dalším studiu a v odborné přípravě na povolání vyplývající z profilu absolventa bakalářského studia. Každý rok se vypisuje 5-6 různých domácích i zahraničních exkurzí, z nichž si studenti mohou vybrat.

Aim of the course

English

Last update: PhDr. Iva Beránková (29.10.2019)

The aim of the excursions is to broaden students' knowledge gained in lectures and seminars. General information about excursions see http://pages.pedf.cuni.cz/kddd/studenti/historicke-exkurze/.

Czech

Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (24.04.2018)

Cílem exkurzí je rozšířit znalosti posluchačů získané při přednáškách a seminářích. Obecné informace k exkurzím viz http://pages.pedf.cuni.cz/kddd/studenti/historicke-exkurze/ .

Literature

English

Last update: PhDr. Iva Beránková (29.10.2019)

According to the topic of excursion.

Czech

Last update: PhDr. Iva Beránková (29.10.2019)

ČAPEK, V.  a kol. Didaktika dějepisu II, Praha: SPN, 1998.

HOMEROVÁ, M. Jak může vypadat výuka dějepisu v muzeích a skanzenech aneb umí pedagogové využít nabídky této výuky? Učitelské noviny 1997, s. 19-20.

JULÍNEK, S. a kol. Základy oborové didaktiky dějepisu, Brno: MU, 2004.

PETRYL, J. Zkušenosti ze spolupráce školy a muzea při vyučování dějepisu, Praha: SPN, 1962.

PASÁK, T. Muzea a školy. Společenské vědy ve škole, 1987/2, č. 10, s. 281-3.

ŠPÉT, J. - BARTŮŠKA, V. Ke spolupráci muzeí a galerií se školami, Společenské vědy ve škole, 1984/5, č. 5, s. 144-146.

Dále dle tématu exkurze.

Teaching methods

Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (24.04.2018)

Výklad vyučujících, popř. dalších odborníků, referáty studentů in situ.

Syllabus

Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (24.04.2018)

Aktuálně vypsané exkurze viz http://pages.pedf.cuni.cz/kddd/studenti/historicke-exkurze/aktualni/ .

Course completion requirements

English

Last update: PhDr. Iva Beránková (29.10.2019)

The course is completed by a credit. Credit is awarded for a quality oral presentation on a pre-arranged topic, which fades away during the excursion. If the refrater is not found to be of good quality, it is necessary to provide an improved written version after the excursion.

Czech

Last update: PhDr. Iva Beránková (29.10.2019)

Předmět je zakončen zápočtem. Zápočet se uděluje za kvalitní ústně přednesený referát na předem domluvené téma, který odezní během exkurze. Pokud není refrát shledán vyučujícími kvalitním, je nutné dodat po skončení exkurze jako podklad pro zápočet zlepšenou písemnou verzi.