Introduction to TEFL Methodology II - OB2301043

• Title: Úvod do didaktiky AJ II
• Guaranteed by: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Pre-requisite : OB2301042
• Is interchangeable with: OB2301143

Annotation

English

Last update: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (19.08.2008)

The course demonstrates how to employ active learning and teaching strategies in the following areas: listening, speaking, reading, writing, grammar, vocabulary, pronunciation. The participants are asked to prepare teaching materials and use them in short peer-teaching sessions.

Czech

Last update: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (23.07.2008)

Kurs demonstruje využívání aktivních strategií učení v následujících oblastech výuky: poslech, mluvení, čtení, psaní, mluvnice, slovní zásoba a výslovnost. Uchazeči jsou vedeni k tvorbě výukových materiálů a předvedou jejich využití při krátkých výstupech v rámci vrstevnického vyučování.

Literature

Last update: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (23.07.2008)

Doporučená literatura:

GRANT, N. Making the Most of Your Textbook. Longman, 1987.

MOON, J. Children Learning English. Oxford: Macmillan, 2005.

PÝCHOVÁ, I. Humanistické postupy z hlediska teorie a praxe ve výuce. Pedagogika, 1990, č.5, s.521-539.

UR, P., WRIGHT, A. Five-Minute Activities. C.U.P., 1993.

UR, P. A Course in Language Teaching, C.U.P. 2000.