Methodology of French language II. - O02306052

• Title: Didaktika FJ II.
• Guaranteed by: Katedra francouzského jazyka a literatury (41-KFJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2013
• Semester: winter
• E-Credits: 1
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: French
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Old code: DIFJ
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Silva Machleidtová; Mgr. Tomáš Klinka, Ph.D.
• Classification: Teaching > French
• Attributes: pro 7. semestr
• Pre-requisite : OSOZ1F, O02306025
• Is pre-requisite for: OSOZ1FB, O02306053

Annotation

English

Last update: NEMRAVO (13.04.2005)

Development of abilities to methodologically transform the syllabus of the subject French in regard to individual and age-specificities of pupils at primary and at secondary achools. Techniques of acquiring vocabulary, gramar, oral and written forms of the French language. Methodological procedures for developing basic language competence. Preparation and evaluation of teaching prectice.

Czech

Last update: NEMRAVO (13.04.2005)

Rozvoj dovedností didaktické transformace vzdělávacího obsahu předmětu francouzština vzhledem k individuálním a věkovým zvláštnostem žáků základních a středních škol. Techniky osvojování slovní zásoby, mluvnické stavby, zvukové a psané podoby francouzského jazyka. Metodické postupy při rozvíjení základních řečových kompetencí. Příprava a vyhodnocení souvislé pedagogické praxe.

Literature

Last update: NEMRAVO (13.04.2005)

J. Hendrich a kol.: "Didaktika cizích jazyků", SPN, 1988

H. Boyer: "Nouvelle introduction 'a la didactique du FLE",CLE Int., 1990

Ch. Tagliante: "La classe de langue. (Techniques de classe)",CLE Int.,1994

Syllabus

Last update: PhDr. Eva Kalfiřtová (27.11.2006)

Jazyková příprava studentů pro vedení hodiny ve francouzštině.

Dovednosti pozorování spojené s analýzou vyučovací hodiny, observační zápis.

Vyučovací hodina FJ, její fáze, struktura a typy. Plánování výuky a příprava vyučovací hodiny. Práce s učebnicí.

Metodické postupy při rozvíjení dovednosti poslechu s porozuměním v hodinách francouzštiny.

Práce s textem. Druhy čtení a metodické postupy při rozvíjení čtecí dovednosti žáků.

Didaktické problémy osvojování produktivních řečových kompetencí. Rozvíjení mluveného a psaného projevu ve francouzštině.

Příprava a reflexe pedagogické praxe I na ZŠ.

Požadavky ke zkoušce:Aktivní účast na seminářích (min. prezence 75 % ). Prostudovat doporučenou literaturu k zadaným tématům. Zpracovat seminární práci k problematice jazykových prostředků (vycházet z prostudované literatury a ze zkušeností získaných během pedagogické praxe).