Annotation: First civilizations: art culture and ancient art in the beginning of human being. Sumer, Mezopotámie, Egypt.
Bronze Age and Iron Age in Ëuropean and out of Europe cultures. Minois and Mykenic art, antique period, early Greece and
influence of them for art culture of the rest of Europe and of the culture in the Czech territory. Helenism, Etruscan and
Roman art and culture. Art of the Christian antique. Early Middle Ages ? before Romanic culture and art: benedictine,
Carolingian, Otonic renaissance, Romanic culture in the Europe and in Czech. Gothic and origin of the Gothic, stylistic
streams, phases and changes. Art of the Far East, Middle and South America.
Ideological, economic and religionistic aspects and roles of them in the origin and changes of the art culture and fine art.
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
Vznik a rozvoj uměleckého projevu člověka v pravěku. Starověké civilizace, megalitické stavby, egyptská architektura a umění. Mínojské, mykénské a řecké antické umění: archaické, klasické a helénistické. Římské umění a kultura. Umění křesťanské antiky. Raný středověk - předrománské umění, románské umění v Evropě a v českých zemích. Gotická architektura a umění: evropské katedrály, umění doby posledních Přemyslovců a Lucemburků, pozdní gotika v českých zemích. Nizozemský realismus 15. a 16. století, raná a vrcholná renesance v Itálii a v Čechách.
Aim of the course -
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
Results of education: From common problems of the art and estethic theory to concrete, temporaly determined epoche of ancient and medieval visual arts. Basic principles, tendencies, "Knotenpunkte" (key evolution points).
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
Cíl předmětu: Získaný přehled o proměnách architektury a umění od pravěku přes první civilizace, antiku, raný a vrcholný středověko ranou a vrcholnou renesanci. Poznání podstaty civilizačních a slohových proměn a role umělce, objednavatele a uživatele v dějinách.
Cíl výuky: Dosáhnout u studentů zvnitřnění vztahu k umění minulosti, jeho významu v dějinách a v současnosti, pochopení tradice a jejího významu pro sebeuvědomění současného člověka. Dosáhnout pochopení duchovního významu umění minulosti pro formování současnosti.
Literature -
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
GARBINI, G.: Starověké kultury předního východu. Artia, Praha 1983. GOTIKA. Architektura. Sochařství. Malířství.(red. TOMAN, R.) Praha, Slovart 2000 LASSUS, J.: Ranně křesťanské a byzantské umění. Odeon, Praha 1983 LOMMEL, A.: Pravěk a umění přírodních národů. Artia, Praha 1981. KIDSON, P.: Románské umění. Artia, Praha 1982 PIJOAN, J. (ed.): Dějiny umění 1-4. Odeon, KK Balios, Praha (vydání od r.1991) STRONG, D.: Antické umění. Artia, Praha 1981. TŘEŠTÍK, V., MERHAUTOVÁ, B.: Románské umění v Čechách a na Moravě. Odeon, Praha 1987
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
BELL, J.: Nové dějiny umění. Praha: Argo, 2010.
BLÁHA, J., Výtvarné umění a hudba, Tvar, prostor a čas I/1, Praha: Musica Viva, 2012
GOMBRICH, E. H., Příběh umění, PRAHA: ODEON 1986
KIDSON, P.: Románské umění. Praha: Artia, 1982.
CHADRABA, R., KRÁSA, J. (edd.), Dějiny českého výtvarného umění. Od počátku do konce středověku, I/1-2, Praha: Odeon, 1984.
DVORSKÝ J., FUČÍKOVÁ, E. (edd.), Dějiny českého výtvarného umění. Od počátků renesance do závěru baroka II/1, Praha: Odeon, 1989.
STRONG, D.: Antické umění. Artia, Praha 1981.
DOPORUČENÁ LITERATURA:
BRONOWSKI,J., Vzestup člověka, Praha: Odeon, 1985
GOFF J. le, Kultura středověké Evropy,
LASSUS, J.: Raně křesťanské a byzantské umění. Praha: Odeon, 1983
SPUNAR, P., Kultura českého středověku, Praha: Odeon, 1985
TŘEŠTÍK, V., MERHAUTOVÁ, A.: Románské umění v Čechách a na Moravě. Praha: Odeon, 1987.
Teaching methods -
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
lecture/seminar
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
přednáška/seminář
Requirements to the exam -
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
Claim to EX: Analysis of concrete artwork in their complexity and contradictions. A possibility to dispute with examinator.
Last update: Mgr. Viktor Čech (16.09.2020)
Zápočet
Znalost přednesené a nastudované látky, znalost uměleckých děl, vztahů a souvislostí, způsobů historického myšlení a kontextu. Schopnost srovnávací analýzy odlišných kultur a analýzy díla.
Plnění je realizováno prostřednictvím vypracování písemné práce v minimálním rozsahu 5 normostran na vybrané téma z poskytnutého seznamu a následné zodpovězení otázek pedagoga (je možné i elektronickou formou).
Je vyžadován poznámkový aparát, uvedení citací a použité literatury.
Podmínky plnění předmětu zůstanou stejné jako je zmíněno výše.
Syllabus -
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
Contents (syllabus): Main principles in the ancient and medieval visual arts - the solution of dwelling problems, space, a relationship to sacrality, figurative and non-figurative painting, plasticity of sculpture. Keywords: the visual arts, ancient, medieval, space, plasticity, sacrality, painting, scultpture, architecture.
Last update: Mgr. Viktor Čech (03.10.2019)
Obsah: Základní principy a tendence umění starověku a středověku - umění bydlet, vztah k posvátnému, zobrazující a nezobrazující tendence, plasticita sochařského díla. Klíčová slova: výtvarné umění, starověk, středověk, zobrazující a nezobrazující tendence, bydlení, posvátno, malba, sochařství, architektura.
