Methodology I - O01307421

• Title: Lingvodidaktika NJ I
• Guaranteed by: Katedra germanistiky (41-KG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: German
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Rok4
• Old code: LING
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PaedDr. Dagmar Švermová
• Classification: Teaching > German
• Is pre-requisite for: O01307422

Annotation

English

Last update: Erudio ()

Specification of objectives in basic pedagogical documents for teaching German in primary education, inter relations of objectives and course content and their realisation in classroom teaching and in teaching/learning materials. Development of foreign language teaching methodology, alternative methods. Assessment criteria for the German course books used in primary education. Motivation and activation of pupils in the process of classroom teaching, motivation tools - language games. Use of didactic aids and technology in primary education.

Czech

Last update: Erudio ()

Specifikace cílů v základních pedagogických dokumentech pro vyučování německého jazyka na základní škole, vztahy mezi cílovými požadavky, obsahem učiva a jejich realizací ve vyučovacím procesu a učebních materiálech. Vývoj metod vyučování cizích jazyků, alternativní metody. Kritéria hodnocení učebnicových souborů pro výuku německého jazyka na základní škole. Motivace a aktivizace žáků při vyučování německého jazyka, prostředky aktivizace - jazykové hry. Využívání ddidaktických pomůcek a didaktické techniky na nižším stupni základní školy.

Literature

Last update: NECASOVA/PEDF.CUNI.CZ (07.11.2015)

HENDRICH, J. Didaktika cizích jazyků. Praha: SPN, 1988.

BENEŠ, E. Metodika vyučování CJ. Praha: SPN, 1969.

CHODĚRA; RIES Didaktika vyučování CJ. I. a II. díl. Ostrava: 1999/2000.

Syllabus

Last update: NECASOVA/PEDF.CUNI.CZ (07.11.2015)

• Tematicko-situační zaměření učiva v učebnicových souborech a doplňkových materiálech
  
• Uplatnění konfrontační metody ve vztahu mateřský jazyk - německý jazyk (transfer a interference)
  
• Mezipředmětové vztahy na 1. st. ZŠ - integrované předměty
  
• Analýza materiálu jazykové portfolio. Společný évropský referenční rámec pro jazyky
  
• Jazykové zkoušky v rámci ALTE, CERMAT (testování)
  
• Alternativní metody - hospitace na vybraném typu školy (Waldorfská škola, školy s rozšířenou výukou NJ